Instituto Nacional de Estadística.

Indicadores de la Agenda 2030 para los Objetivos de Desarrollo Sostenible
Objetivo 1. Fin de la pobreza
Objetivo 2. Hambre cero
Objetivo 3. Salud y bienestar
Objetivo 4. Educación de calidad
Objetivo 5. Igualdad de genero
Objetivo 6. Agua limpia y saneamiento
Objetivo 7. Energía asequible y no contaminante
Objetivo 8. Trabajo decente y crecimiento económico
Objetivo 9. Industria, innovación e infraestructura
Objetivo 10. Reducción de las desigualdades
Objetivo 11. Ciudades y comunidades sostenibles
Objetivo 12. Producción y consumo responsables
Objetivo 13. Acción por el clima
Objetivo 14. Vida submarina
Objetivo 15. Vida de ecosistemas terrestres
Objetivo 16. Paz, justicia e instituciones sólidas
Objetivo 17. Alianzas para lograr los objetivos
Indicadores de la Agenda 2030 para los Objetivos de Desarrollo Sostenible

Objetivo 4. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos

Indicador Nota Unidad Datos Fuente Resultados detallados Descarga Metodología
Último periodo Último dato Periodo base Dato base
Meta 4.3. De aquí a 2030, asegurar el acceso igualitario de todos los hombres y las mujeres a una formación técnica, profesional y superior de calidad, incluida la enseñanza universitaria
Indicador 4.3.1. Tasa de participación de los jóvenes y adultos en la enseñanza y formación académica y no académica en los últimos 12 meses, desglosada por sexo
Personas entre 18 y 64 años de edad que han realizado actividades educativas en los últimos 12 meses según tipo de educación Porcentaje 2016 47,70 2011 41,10 INE Encuesta sobre la Participación de la Población Adulta en las Actividades de Aprendizaje Metodología
Porcentaje de la población adulta (25-64 años) que estudian formación académica o capacitación en las últimas cuatro semanas Porcentaje 2017 9,86 2015 9,91 INE Encuesta de Población Activa Metodología
Porcentaje de los jóvenes (15-24 años) que estudian formación académica o capacitación en las últimas cuatro semanas Porcentaje 2017 73,05 2015 72,02 INE Encuesta de Población Activa Metodología
Porcentaje de la población de 15 a 64 años que estudian formación académica o capacitación en las últimas cuatro semanas Porcentaje 2017 19,17 2015 18,98 INE Encuesta de Población Activa Metodología
Meta 4.4.De aquí a 2030, aumentar considerablemente el número de jóvenes y adultos que tienen las competencias necesarias, en particular técnicas y profesionales, para acceder al empleo, el trabajo decente y el emprendimiento
Indicador 4.4.1. Proporción de jóvenes y adultos con competencias en tecnología de la información y las comunicaciones (TIC), desglosada por tipo de competencia técnica.
Porcentaje de personas que al menos poseen una de las competencias informáticas recogidas sobre la población de 16 a 74 años que ha utilizado internet en los últimos 12 meses Porcentaje 2018 2015 INE Encuesta sobre Equipamiento y Uso de Tecnologías de Información y Comunicación en los Hogares Metodología
Meta 4.5.De aquí a 2030, eliminar las disparidades de género en la educación y asegurar el acceso igualitario a todos los niveles de la enseñanza y la formación profesional para las personas vulnerables, incluidas las personas con discapacidad, los pueblos indígenas y los niños en situaciones de vulnerabilidad
Indicador 4.5.1. Índices de paridad ( entre mujeres y hombres, zonas rurales y urbanas, quintiles de riqueza superior e inferior y grupos como los discapacitados, los pueblos indígenas y los afectados por los conflictos, a medida que se disponga de datos) para todos los indicadores educativos de esta lista que puedan desglosarse.
Índices de paridad (entre mujeres y hombres) de la población, entre 18 y 64 años de edad que han realizado actividades educativas en los últimos 12 meses Porcentaje 2016 98,3 2011 97,4 INE Encuesta sobre la Participación de la Población Adulta en las Actividades de Aprendizaje Metodología
Índice de paridad (personas con limitaciones graves por problemas de salud y personas nada limitadas) de la población, entre 18 y 64 años de edad, que han realizado actividades educativas en los últimos 12 meses Porcentaje 2016 37,6 2011 INE Encuesta sobre la Participación de la Población Adulta en las Actividades de Aprendizaje Metodología
Índices de paridad (entre zonas rurales y urbanas) de la población de 15 a 64 años que estudian formación académica o capacitación en las cuatro últimas semanas (1) Porcentaje 2017 0,86 2015 0,88 INE Encuesta de Población Activa Metodología
Índices de paridad (entre cuartil de riqueza superior e inferior) de la población, entre 18 y 64 años de edad, que han realizado actividades educativas en los últimos 12 meses (2) Porcentaje 2016 46,2 2011 INE Encuesta sobre la Participación de la Población Adulta en las Actividades de Aprendizaje Metodología
Índices de paridad (entre mujeres y hombres) de la población de 15 a 64 años que estudian formación académica o capacitación en las cuatro últimas semanas Porcentaje 2017 1,07 2015 1,08 INE Encuesta de Población Activa Metodología
Índice de paridad (personas limitaciones por problemas de salud pero no graves y personas nada limitadas) de la población, entre 18 y 64 años de edad, que han realizado actividades educativas en los últimos 12 meses Porcentaje 2016 83,4 2011 INE Encuesta sobre la Participación de la Población Adulta en las Actividades de Aprendizaje Metodología
  1. Rural : municipios hasta 10000 habitantes (inclusive) Urbano: municipios de más de 10000 habitantes
  2. Ingresos mensuales netos del hogar: índice entre menos de 900 euros y 2.500 euros y más

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