Nivel de importancia;Colectivo;Sexo;Total
Total;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;100.00
Total;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Varones;100.00
Total;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;100.00
Total;Graduados en Bachillerato;Ambos sexos;100.00
Total;Graduados en Bachillerato;Varones;100.00
Total;Graduados en Bachillerato;Mujeres;100.00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Ambos sexos;100.00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Varones;100.00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Mujeres;100.00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Ambos sexos;100.00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Varones;100.00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Mujeres;100.00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;100.00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Varones;100.00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;100.00
Total;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Ambos sexos;100.00
Total;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Varones;100.00
Total;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Mujeres;100.00
Total;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Ambos sexos;100.00
Total;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Varones;100.00
Total;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Mujeres;100.00
1.Nada importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;0.70
1.Nada importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Varones;0.79
1.Nada importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;0.63
1.Nada importante;Graduados en Bachillerato;Ambos sexos;0.56
1.Nada importante;Graduados en Bachillerato;Varones;0.85
1.Nada importante;Graduados en Bachillerato;Mujeres;.
1.Nada importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Ambos sexos;1.01
1.Nada importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Varones;1.30
1.Nada importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Mujeres;0.68
1.Nada importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Ambos sexos;0.72
1.Nada importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Varones;0.92
1.Nada importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Mujeres;0.55
1.Nada importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;1.53
1.Nada importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Varones;1.30
1.Nada importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;.
1.Nada importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Ambos sexos;1.22
1.Nada importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Varones;1.46
1.Nada importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Mujeres;0.99
1.Nada importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Ambos sexos;1.50
1.Nada importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Varones;1.60
1.Nada importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Mujeres;.
2.Poco importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;4.10
2.Poco importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Varones;5.04
2.Poco importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;3.29
2.Poco importante;Graduados en Bachillerato;Ambos sexos;4.05
2.Poco importante;Graduados en Bachillerato;Varones;5.70
2.Poco importante;Graduados en Bachillerato;Mujeres;2.87
2.Poco importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Ambos sexos;2.91
2.Poco importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Varones;3.55
2.Poco importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Mujeres;2.20
2.Poco importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Ambos sexos;3.40
2.Poco importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Varones;3.97
2.Poco importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Mujeres;2.92
2.Poco importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;3.89
2.Poco importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Varones;4.45
2.Poco importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;2.82
2.Poco importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Ambos sexos;3.97
2.Poco importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Varones;4.84
2.Poco importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Mujeres;3.13
2.Poco importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Ambos sexos;3.64
2.Poco importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Varones;4.10
2.Poco importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Mujeres;2.87
3.Algo importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;19.05
3.Algo importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Varones;21.87
3.Algo importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;16.62
3.Algo importante;Graduados en Bachillerato;Ambos sexos;18.92
3.Algo importante;Graduados en Bachillerato;Varones;21.30
3.Algo importante;Graduados en Bachillerato;Mujeres;17.23
3.Algo importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Ambos sexos;15.40
3.Algo importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Varones;16.25
3.Algo importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Mujeres;14.46
3.Algo importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Ambos sexos;17.27
3.Algo importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Varones;19.19
3.Algo importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Mujeres;15.62
3.Algo importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;15.76
3.Algo importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Varones;16.47
3.Algo importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;14.43
3.Algo importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Ambos sexos;17.76
3.Algo importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Varones;19.31
3.Algo importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Mujeres;16.27
3.Algo importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Ambos sexos;15.53
3.Algo importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Varones;16.15
3.Algo importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Mujeres;14.51
4.Bastante importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;37.86
4.Bastante importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Varones;37.00
4.Bastante importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;38.60
4.Bastante importante;Graduados en Bachillerato;Ambos sexos;37.94
4.Bastante importante;Graduados en Bachillerato;Varones;37.88
4.Bastante importante;Graduados en Bachillerato;Mujeres;37.99
4.Bastante importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Ambos sexos;32.45
4.Bastante importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Varones;31.41
4.Bastante importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Mujeres;33.60
4.Bastante importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Ambos sexos;34.61
4.Bastante importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Varones;34.28
4.Bastante importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Mujeres;34.88
4.Bastante importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;30.39
4.Bastante importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Varones;30.28
4.Bastante importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;30.60
4.Bastante importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Ambos sexos;32.61
4.Bastante importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Varones;32.08
4.Bastante importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Mujeres;33.12
4.Bastante importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Ambos sexos;31.11
4.Bastante importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Varones;33.57
4.Bastante importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Mujeres;27.08
5.Muy importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;37.73
5.Muy importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Varones;34.66
5.Muy importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;40.37
5.Muy importante;Graduados en Bachillerato;Ambos sexos;37.85
5.Muy importante;Graduados en Bachillerato;Varones;33.73
5.Muy importante;Graduados en Bachillerato;Mujeres;40.78
5.Muy importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Ambos sexos;47.33
5.Muy importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Varones;46.74
5.Muy importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Mujeres;47.99
5.Muy importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Ambos sexos;43.18
5.Muy importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Varones;41.06
5.Muy importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Mujeres;44.99
5.Muy importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;47.31
5.Muy importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Varones;46.59
5.Muy importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;48.66
5.Muy importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Ambos sexos;43.54
5.Muy importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Varones;41.57
5.Muy importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Mujeres;45.42
5.Muy importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Ambos sexos;47.05
5.Muy importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Varones;43.48
5.Muy importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Mujeres;52.91
No sabe/No contesta;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;0.56
No sabe/No contesta;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Varones;0.65
No sabe/No contesta;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;0.48
No sabe/No contesta;Graduados en Bachillerato;Ambos sexos;0.67
No sabe/No contesta;Graduados en Bachillerato;Varones;.
No sabe/No contesta;Graduados en Bachillerato;Mujeres;.
No sabe/No contesta;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Ambos sexos;0.90
No sabe/No contesta;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Varones;0.75
No sabe/No contesta;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Mujeres;1.06
No sabe/No contesta;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Ambos sexos;0.83
No sabe/No contesta;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Varones;0.59
No sabe/No contesta;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Mujeres;1.04
No sabe/No contesta;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;1.12
No sabe/No contesta;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Varones;0.91
No sabe/No contesta;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;.
No sabe/No contesta;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Ambos sexos;0.91
No sabe/No contesta;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Varones;0.72
No sabe/No contesta;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Mujeres;1.08
No sabe/No contesta;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Ambos sexos;1.18
No sabe/No contesta;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Varones;1.11
No sabe/No contesta;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Mujeres;.
Media;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;4.08
Media;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Varones;4.00
Media;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;4.15
Media;Graduados en Bachillerato;Ambos sexos;4.09
Media;Graduados en Bachillerato;Varones;3.98
Media;Graduados en Bachillerato;Mujeres;4.17
Media;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Ambos sexos;4.23
Media;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Varones;4.20
Media;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Mujeres;4.27
Media;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Ambos sexos;4.17
Media;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Varones;4.11
Media;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Mujeres;4.22
Media;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;4.19
Media;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Varones;4.17
Media;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;4.23
Media;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Ambos sexos;4.14
Media;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Varones;4.08
Media;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Mujeres;4.20
Media;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Ambos sexos;4.20
Media;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Varones;4.15
Media;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Mujeres;4.29
Desviación típica;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;0.89
Desviación típica;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Varones;0.92
Desviación típica;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;0.86
Desviación típica;Graduados en Bachillerato;Ambos sexos;0.88
Desviación típica;Graduados en Bachillerato;Varones;0.93
Desviación típica;Graduados en Bachillerato;Mujeres;0.84
Desviación típica;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Ambos sexos;0.89
Desviación típica;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Varones;0.93
Desviación típica;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Mujeres;0.84
Desviación típica;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Ambos sexos;0.88
Desviación típica;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Varones;0.91
Desviación típica;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Mujeres;0.86
Desviación típica;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;0.95
Desviación típica;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Varones;0.95
Desviación típica;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;0.94
Desviación típica;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Ambos sexos;0.93
Desviación típica;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Varones;0.97
Desviación típica;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Mujeres;0.89
Desviación típica;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Ambos sexos;0.94
Desviación típica;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Varones;0.94
Desviación típica;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Mujeres;0.92