¿Cuál es la comida favorita de la clase?
Cada compañero dice su comida favorita y entre todos escribís la lista, separando las comidas con comas. El juego cuenta cuántas veces aparece cada una (frecuencia absoluta) y qué parte del total representa (en tanto por uno y en porcentaje). Después las ordena de más a menos votada. La que más se repite es la moda: ¡la comida favorita de la clase! Con el gráfico de puntos la veréis de un vistazo.
En clase: Poneos de acuerdo antes en cómo escribir cada comida («pizza», no «pizzas» ni «piza»). ¡Si no, el juego las contará como comidas distintas!
Estadísticos: Frecuencia absoluta, frecuencia relativa, porcentaje y moda.
Gráficos: Gráfico de puntos.
Variable cualitativa nominal
