Sexo;Dificultades para encontrar empleo;Total
Ambos sexos;Total desempleados;17,588
Ambos sexos;Carencias en la formación universitaria recibida: Nada importante;4,558
Ambos sexos;Carencias en la formación universitaria recibida: Poco importante;5,371
Ambos sexos;Carencias en la formación universitaria recibida: Bastante importante;3,685
Ambos sexos;Carencias en la formación universitaria recibida: Muy importante;3,193
Ambos sexos;Carencias en la formación universitaria recibida: No consta;780
Ambos sexos;Actividades personales que impiden trabajar: Nada importante;6,162
Ambos sexos;Actividades personales que impiden trabajar: Poco importante;4,803
Ambos sexos;Actividades personales que impiden trabajar: Bastante importante;3,363
Ambos sexos;Actividades personales que impiden trabajar: Muy importante;2,501
Ambos sexos;Actividades personales que impiden trabajar: No consta;759
Ambos sexos;Falta de experiencia profesional: Nada importante;1,595
Ambos sexos;Falta de experiencia profesional: Poco importante;2,596
Ambos sexos;Falta de experiencia profesional: Bastante importante;4,601
Ambos sexos;Falta de experiencia profesional: Muy importante;8,209
Ambos sexos;Falta de experiencia profesional: No consta;587
Ambos sexos;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Nada importante;1,672
Ambos sexos;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Poco importante;3,945
Ambos sexos;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Bastante importante;5,710
Ambos sexos;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Muy importante;5,604
Ambos sexos;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: No consta;656
Ambos sexos;Falta de conocimiento de idiomas: Nada importante;4,291
Ambos sexos;Falta de conocimiento de idiomas: Poco importante;5,572
Ambos sexos;Falta de conocimiento de idiomas: Bastante importante;3,835
Ambos sexos;Falta de conocimiento de idiomas: Muy importante;3,161
Ambos sexos;Falta de conocimiento de idiomas: No consta;729
Ambos sexos;Falta de conocimientos informáticos: Nada importante;6,517
Ambos sexos;Falta de conocimientos informáticos: Poco importante;6,849
Ambos sexos;Falta de conocimientos informáticos: Bastante importante;2,272
Ambos sexos;Falta de conocimientos informáticos: Muy importante;1,136
Ambos sexos;Falta de conocimientos informáticos: No consta;814
Hombres;Total desempleados;6,414
Hombres;Carencias en la formación universitaria recibida: Nada importante;1,615
Hombres;Carencias en la formación universitaria recibida: Poco importante;2,102
Hombres;Carencias en la formación universitaria recibida: Bastante importante;1,298
Hombres;Carencias en la formación universitaria recibida: Muy importante;1,204
Hombres;Carencias en la formación universitaria recibida: No consta;196
Hombres;Actividades personales que impiden trabajar: Nada importante;2,349
Hombres;Actividades personales que impiden trabajar: Poco importante;2,002
Hombres;Actividades personales que impiden trabajar: Bastante importante;1,046
Hombres;Actividades personales que impiden trabajar: Muy importante;800
Hombres;Actividades personales que impiden trabajar: No consta;217
Hombres;Falta de experiencia profesional: Nada importante;647
Hombres;Falta de experiencia profesional: Poco importante;977
Hombres;Falta de experiencia profesional: Bastante importante;1,775
Hombres;Falta de experiencia profesional: Muy importante;2,896
Hombres;Falta de experiencia profesional: No consta;119
Hombres;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Nada importante;642
Hombres;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Poco importante;1,462
Hombres;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Bastante importante;1,977
Hombres;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Muy importante;2,157
Hombres;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: No consta;177
Hombres;Falta de conocimiento de idiomas: Nada importante;1,748
Hombres;Falta de conocimiento de idiomas: Poco importante;2,067
Hombres;Falta de conocimiento de idiomas: Bastante importante;1,415
Hombres;Falta de conocimiento de idiomas: Muy importante;1,006
Hombres;Falta de conocimiento de idiomas: No consta;178
Hombres;Falta de conocimientos informáticos: Nada importante;2,504
Hombres;Falta de conocimientos informáticos: Poco importante;2,389
Hombres;Falta de conocimientos informáticos: Bastante importante;890
Hombres;Falta de conocimientos informáticos: Muy importante;421
Hombres;Falta de conocimientos informáticos: No consta;210
Mujeres;Total desempleados;11,174
Mujeres;Carencias en la formación universitaria recibida: Nada importante;2,944
Mujeres;Carencias en la formación universitaria recibida: Poco importante;3,269
Mujeres;Carencias en la formación universitaria recibida: Bastante importante;2,387
Mujeres;Carencias en la formación universitaria recibida: Muy importante;1,990
Mujeres;Carencias en la formación universitaria recibida: No consta;585
Mujeres;Actividades personales que impiden trabajar: Nada importante;3,813
Mujeres;Actividades personales que impiden trabajar: Poco importante;2,802
Mujeres;Actividades personales que impiden trabajar: Bastante importante;2,317
Mujeres;Actividades personales que impiden trabajar: Muy importante;1,700
Mujeres;Actividades personales que impiden trabajar: No consta;542
Mujeres;Falta de experiencia profesional: Nada importante;948
Mujeres;Falta de experiencia profesional: Poco importante;1,619
Mujeres;Falta de experiencia profesional: Bastante importante;2,826
Mujeres;Falta de experiencia profesional: Muy importante;5,313
Mujeres;Falta de experiencia profesional: No consta;468
Mujeres;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Nada importante;1,030
Mujeres;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Poco importante;2,484
Mujeres;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Bastante importante;3,733
Mujeres;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Muy importante;3,448
Mujeres;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: No consta;479
Mujeres;Falta de conocimiento de idiomas: Nada importante;2,542
Mujeres;Falta de conocimiento de idiomas: Poco importante;3,505
Mujeres;Falta de conocimiento de idiomas: Bastante importante;2,420
Mujeres;Falta de conocimiento de idiomas: Muy importante;2,155
Mujeres;Falta de conocimiento de idiomas: No consta;551
Mujeres;Falta de conocimientos informáticos: Nada importante;4,013
Mujeres;Falta de conocimientos informáticos: Poco importante;4,460
Mujeres;Falta de conocimientos informáticos: Bastante importante;1,382
Mujeres;Falta de conocimientos informáticos: Muy importante;715
Mujeres;Falta de conocimientos informáticos: No consta;604