Ocupación;Colectivos de Actividad;Tipo de contrato agregado;Sexo;Total
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;100.00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;100.00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;100.00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;100.00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;100.00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;100.00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;100.00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;100.00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;100.00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;100.00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;100.00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;100.00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;100.00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;100.00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;100.00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;100.00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;100.00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;100.00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;100.00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;100.00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;100.00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;100.00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;100.00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;100.00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;100.00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;100.00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;100.00
Total;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;100.00
Total;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;100.00
Total;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;100.00
Total;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;100.00
Total;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;100.00
Total;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;100.00
Total;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;100.00
Total;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;100.00
Total;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;100.00
Total;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;100.00
Total;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;100.00
Total;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;100.00
Total;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;100.00
Total;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;100.00
Total;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;100.00
Total;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;100.00
Total;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;100.00
Total;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;100.00
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;0.59
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;0.60
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;0.62
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;0.66
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;0.80
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;1.16
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;0.49
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;0.74
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;1.21
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;0.33
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;.
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;.
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;.
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;.
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;0.95
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;1.01
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;0.88
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;0.92
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;1.05
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;.
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;.
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;.
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;.
Dirección de empresas y de Administraciones Públicas;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;0.51
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;.
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;0.75
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;0.48
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;.
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;3.77
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;3.18
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;4.30
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;2.63
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;3.94
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;3.24
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;4.56
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;.
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;.
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;.
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;.
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;2.45
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;1.83
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;3.09
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;3.59
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;2.26
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;1.44
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;3.10
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;.
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;.
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;.
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;.
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Técnicos y profesionales de apoyo;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;11.11
Técnicos y profesionales de apoyo;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;7.91
Técnicos y profesionales de apoyo;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;14.84
Técnicos y profesionales de apoyo;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;18.06
Técnicos y profesionales de apoyo;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;13.58
Técnicos y profesionales de apoyo;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;22.37
Técnicos y profesionales de apoyo;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;10.04
Técnicos y profesionales de apoyo;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;7.13
Técnicos y profesionales de apoyo;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;13.54
Técnicos y profesionales de apoyo;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;36.84
Técnicos y profesionales de apoyo;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;34.65
Técnicos y profesionales de apoyo;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;38.77
Técnicos y profesionales de apoyo;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;40.42
Técnicos y profesionales de apoyo;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;35.96
Técnicos y profesionales de apoyo;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;44.12
Técnicos y profesionales de apoyo;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;36.33
Técnicos y profesionales de apoyo;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;34.47
Técnicos y profesionales de apoyo;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;37.98
Técnicos y profesionales de apoyo;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;2.53
Técnicos y profesionales de apoyo;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;2.50
Técnicos y profesionales de apoyo;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Técnicos y profesionales de apoyo;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Técnicos y profesionales de apoyo;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Técnicos y profesionales de apoyo;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Técnicos y profesionales de apoyo;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;2.40
Técnicos y profesionales de apoyo;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;2.58
Técnicos y profesionales de apoyo;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Técnicos y profesionales de apoyo;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;14.12
Técnicos y profesionales de apoyo;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;14.16
Técnicos y profesionales de apoyo;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;14.08
Técnicos y profesionales de apoyo;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;16.67
Técnicos y profesionales de apoyo;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;15.10
Técnicos y profesionales de apoyo;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;18.33
Técnicos y profesionales de apoyo;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;13.68
Técnicos y profesionales de apoyo;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;14.00
Técnicos y profesionales de apoyo;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;13.36
Técnicos y profesionales de apoyo;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;3.49
Técnicos y profesionales de apoyo;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;2.37
Técnicos y profesionales de apoyo;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;5.75
Técnicos y profesionales de apoyo;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Técnicos y profesionales de apoyo;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Técnicos y profesionales de apoyo;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Técnicos y profesionales de apoyo;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;3.80
Técnicos y profesionales de apoyo;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;2.59
Técnicos y profesionales de apoyo;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;6.10
Operadores de máquina de oficina;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;.
Operadores de máquina de oficina;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;.
Operadores de máquina de oficina;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Operadores de máquina de oficina;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Operadores de máquina de oficina;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Operadores de máquina de oficina;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Operadores de máquina de oficina;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;.
Operadores de máquina de oficina;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;.
Operadores de máquina de oficina;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Operadores de máquina de oficina;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;0.42
Operadores de máquina de oficina;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;0.43
Operadores de máquina de oficina;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;0.41
Operadores de máquina de oficina;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Operadores de máquina de oficina;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Operadores de máquina de oficina;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Operadores de máquina de oficina;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;0.41
Operadores de máquina de oficina;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;0.39
Operadores de máquina de oficina;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Operadores de máquina de oficina;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;.
Operadores de máquina de oficina;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;.
Operadores de máquina de oficina;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Operadores de máquina de oficina;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Operadores de máquina de oficina;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Operadores de máquina de oficina;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Operadores de máquina de oficina;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;.
Operadores de máquina de oficina;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;.
Operadores de máquina de oficina;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Operadores de máquina de oficina;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;0.52
Operadores de máquina de oficina;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;.
Operadores de máquina de oficina;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Operadores de máquina de oficina;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Operadores de máquina de oficina;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Operadores de máquina de oficina;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Operadores de máquina de oficina;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;0.59
Operadores de máquina de oficina;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;.
Operadores de máquina de oficina;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Operadores de máquina de oficina;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;.
Operadores de máquina de oficina;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;.
Operadores de máquina de oficina;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Operadores de máquina de oficina;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Operadores de máquina de oficina;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Operadores de máquina de oficina;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Operadores de máquina de oficina;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;.
Operadores de máquina de oficina;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;.
Operadores de máquina de oficina;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Otros empleados de tipo administrativo;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;15.06
Otros empleados de tipo administrativo;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;6.82
Otros empleados de tipo administrativo;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;24.66
Otros empleados de tipo administrativo;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;14.23
Otros empleados de tipo administrativo;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;8.87
Otros empleados de tipo administrativo;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;19.38
Otros empleados de tipo administrativo;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;15.19
Otros empleados de tipo administrativo;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;6.53
Otros empleados de tipo administrativo;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;25.58
Otros empleados de tipo administrativo;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;16.23
Otros empleados de tipo administrativo;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;7.90
Otros empleados de tipo administrativo;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;23.56
Otros empleados de tipo administrativo;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;14.04
Otros empleados de tipo administrativo;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;8.01
Otros empleados de tipo administrativo;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;19.04
Otros empleados de tipo administrativo;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;16.54
Otros empleados de tipo administrativo;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;7.88
Otros empleados de tipo administrativo;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;24.23
Otros empleados de tipo administrativo;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;4.72
Otros empleados de tipo administrativo;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;2.45
Otros empleados de tipo administrativo;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;9.98
Otros empleados de tipo administrativo;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Otros empleados de tipo administrativo;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Otros empleados de tipo administrativo;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Otros empleados de tipo administrativo;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;4.72
Otros empleados de tipo administrativo;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;2.59
Otros empleados de tipo administrativo;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;9.59
Otros empleados de tipo administrativo;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;16.12
Otros empleados de tipo administrativo;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;7.23
Otros empleados de tipo administrativo;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;25.24
Otros empleados de tipo administrativo;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;17.32
Otros empleados de tipo administrativo;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;7.70
Otros empleados de tipo administrativo;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;27.41
Otros empleados de tipo administrativo;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;15.91
Otros empleados de tipo administrativo;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;7.15
Otros empleados de tipo administrativo;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;24.88
Otros empleados de tipo administrativo;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;4.83
Otros empleados de tipo administrativo;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;2.32
Otros empleados de tipo administrativo;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;9.84
Otros empleados de tipo administrativo;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Otros empleados de tipo administrativo;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Otros empleados de tipo administrativo;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Otros empleados de tipo administrativo;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;4.74
Otros empleados de tipo administrativo;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;2.12
Otros empleados de tipo administrativo;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;9.71
Trabajadores de servicios de restauración;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;5.59
Trabajadores de servicios de restauración;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;4.77
Trabajadores de servicios de restauración;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;6.54
Trabajadores de servicios de restauración;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;6.25
Trabajadores de servicios de restauración;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;5.03
Trabajadores de servicios de restauración;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;7.42
Trabajadores de servicios de restauración;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;5.49
Trabajadores de servicios de restauración;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;4.74
Trabajadores de servicios de restauración;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;6.39
Trabajadores de servicios de restauración;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;4.10
Trabajadores de servicios de restauración;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;3.18
Trabajadores de servicios de restauración;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;4.92
Trabajadores de servicios de restauración;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;5.11
Trabajadores de servicios de restauración;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;4.54
Trabajadores de servicios de restauración;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;5.59
Trabajadores de servicios de restauración;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;3.96
Trabajadores de servicios de restauración;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;2.99
Trabajadores de servicios de restauración;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;4.82
Trabajadores de servicios de restauración;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;8.73
Trabajadores de servicios de restauración;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;6.03
Trabajadores de servicios de restauración;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;14.95
Trabajadores de servicios de restauración;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;9.21
Trabajadores de servicios de restauración;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Trabajadores de servicios de restauración;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Trabajadores de servicios de restauración;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;8.65
Trabajadores de servicios de restauración;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;5.80
Trabajadores de servicios de restauración;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;15.14
Trabajadores de servicios de restauración;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;5.94
Trabajadores de servicios de restauración;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;4.84
Trabajadores de servicios de restauración;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;7.06
Trabajadores de servicios de restauración;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;5.56
Trabajadores de servicios de restauración;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;5.04
Trabajadores de servicios de restauración;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;6.11
Trabajadores de servicios de restauración;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;6.00
Trabajadores de servicios de restauración;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;4.80
Trabajadores de servicios de restauración;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;7.23
Trabajadores de servicios de restauración;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;5.66
Trabajadores de servicios de restauración;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;2.97
Trabajadores de servicios de restauración;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;11.06
Trabajadores de servicios de restauración;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;7.09
Trabajadores de servicios de restauración;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Trabajadores de servicios de restauración;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Trabajadores de servicios de restauración;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;5.47
Trabajadores de servicios de restauración;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;2.95
Trabajadores de servicios de restauración;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;10.25
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;13.58
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;3.01
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;25.90
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;14.06
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;3.84
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;23.90
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;13.51
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;2.89
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;26.24
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;6.06
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;1.77
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;9.84
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;6.45
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;3.33
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;9.03
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;6.01
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;1.55
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;9.96
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;6.29
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;.
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;17.55
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;8.12
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;6.00
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;.
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;17.92
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;8.28
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;3.62
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;13.07
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;10.23
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;7.00
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;13.61
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;7.94
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;3.03
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;12.97
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;5.48
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;2.05
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;12.34
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;5.29
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;5.51
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;1.73
Trabajadores de servicios personales y de protección y seguridad;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;12.66
Dependientes de comercio y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;9.04
Dependientes de comercio y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;3.54
Dependientes de comercio y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;15.44
Dependientes de comercio y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;10.35
Dependientes de comercio y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;4.18
Dependientes de comercio y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;16.29
Dependientes de comercio y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;8.84
Dependientes de comercio y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;3.45
Dependientes de comercio y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;15.29
Dependientes de comercio y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;7.90
Dependientes de comercio y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;4.00
Dependientes de comercio y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;11.33
Dependientes de comercio y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;8.86
Dependientes de comercio y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;5.12
Dependientes de comercio y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;11.96
Dependientes de comercio y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;7.76
Dependientes de comercio y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;3.84
Dependientes de comercio y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;11.24
Dependientes de comercio y asimilados;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;10.46
Dependientes de comercio y asimilados;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;4.24
Dependientes de comercio y asimilados;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;24.84
Dependientes de comercio y asimilados;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;11.09
Dependientes de comercio y asimilados;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Dependientes de comercio y asimilados;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;24.35
Dependientes de comercio y asimilados;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;10.36
Dependientes de comercio y asimilados;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;3.98
Dependientes de comercio y asimilados;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;24.91
Dependientes de comercio y asimilados;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;11.94
Dependientes de comercio y asimilados;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;5.95
Dependientes de comercio y asimilados;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;18.09
Dependientes de comercio y asimilados;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;9.72
Dependientes de comercio y asimilados;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;4.96
Dependientes de comercio y asimilados;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;14.71
Dependientes de comercio y asimilados;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;12.32
Dependientes de comercio y asimilados;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;6.12
Dependientes de comercio y asimilados;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;18.66
Dependientes de comercio y asimilados;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;6.19
Dependientes de comercio y asimilados;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;2.40
Dependientes de comercio y asimilados;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;13.79
Dependientes de comercio y asimilados;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;8.15
Dependientes de comercio y asimilados;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Dependientes de comercio y asimilados;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Dependientes de comercio y asimilados;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;5.92
Dependientes de comercio y asimilados;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;1.89
Dependientes de comercio y asimilados;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;13.57
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;1.23
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;2.06
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;1.29
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;2.21
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;0.34
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;0.66
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;0.38
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;0.72
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;2.11
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;2.71
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;2.36
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;3.04
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;0.74
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;1.11
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;0.78
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;1.12
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;4.81
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;4.50
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;5.42
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;4.78
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;4.34
Trabajadores cualificados en la agricultura y la pesca;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;5.64
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;9.13
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;16.49
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;7.25
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;14.56
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;9.41
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;16.76
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;3.63
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;7.61
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;3.35
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;7.36
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;3.66
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;7.65
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;16.58
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;23.14
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;14.84
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;20.65
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;16.86
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;23.55
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;6.95
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;13.02
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;0.71
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;6.06
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;11.33
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;7.10
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;13.31
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;0.74
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;19.59
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;26.87
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;5.02
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;17.69
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;23.13
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;19.85
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;27.46
Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de maquinaria;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;5.41
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;12.61
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;23.04
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;9.93
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;19.66
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;13.02
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;23.50
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;7.16
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;15.07
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;5.82
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;12.81
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;7.36
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;15.38
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;6.81
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;9.44
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;7.35
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;10.20
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;6.35
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;12.02
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;5.50
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;10.16
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;6.50
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;12.35
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;4.80
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;6.60
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;4.84
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;6.70
Trabajadores cualificados de las industrias extractivas, metalurgia, construcción de maquinaria y asimilados;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;1.83
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;1.73
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;1.94
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;2.03
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;1.79
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;1.69
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;1.92
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;1.35
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;1.60
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;1.12
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;1.36
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;1.69
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;1.07
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;3.64
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;3.45
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;4.08
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;3.80
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;3.67
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;4.08
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;2.24
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;1.77
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;2.72
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;2.49
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;2.19
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;1.66
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;2.74
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;2.84
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;1.99
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;4.53
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;2.88
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;2.13
Trabajadores cualificados de artes gráficas, textil y confección, elaboración de alimentos, ebanistas, artesanos y asimilados;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;4.29
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;7.27
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;12.65
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;1.00
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;6.03
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;11.78
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;7.46
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;12.77
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;1.09
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;4.13
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;7.62
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;1.05
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;4.32
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;8.95
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;4.10
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;7.43
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;1.14
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;6.83
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;8.91
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;12.53
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;15.62
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;5.91
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;7.80
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;6.91
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;11.74
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;1.95
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;6.94
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;12.23
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;6.90
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;11.65
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;2.04
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;7.19
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;9.18
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;3.21
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;10.37
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;12.87
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;6.75
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;8.59
Operadores de instalaciones y maquinaria, montadores y conductores;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;3.25
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;1.28
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;0.82
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;1.82
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;1.27
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;0.83
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;1.81
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;0.73
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;0.60
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;0.84
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;0.72
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;.
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;0.77
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;3.22
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;1.70
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;6.73
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;3.22
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;1.55
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;7.02
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;2.19
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;0.74
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;3.67
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;2.19
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;.
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;3.73
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;4.60
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;1.67
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;10.46
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;4.47
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;1.65
Empleados domésticos y otro personal de limpieza de interior de edificios;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;9.82
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;0.23
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;0.42
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;0.25
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;.
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;0.36
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;0.66
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;0.38
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;0.70
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;.
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;.
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;.
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;.
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;0.80
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;1.15
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;0.81
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;1.12
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;0.99
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;.
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;1.00
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;.
Otros trabajadores no cualificados en comercio y otros servicios;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Peones de la agricultura y de la pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;0.61
Peones de la agricultura y de la pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;0.80
Peones de la agricultura y de la pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Peones de la agricultura y de la pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Peones de la agricultura y de la pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Peones de la agricultura y de la pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Peones de la agricultura y de la pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;0.67
Peones de la agricultura y de la pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;0.86
Peones de la agricultura y de la pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Peones de la agricultura y de la pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;0.43
Peones de la agricultura y de la pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;0.61
Peones de la agricultura y de la pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Peones de la agricultura y de la pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Peones de la agricultura y de la pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Peones de la agricultura y de la pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Peones de la agricultura y de la pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;0.49
Peones de la agricultura y de la pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;0.68
Peones de la agricultura y de la pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Peones de la agricultura y de la pesca;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;2.65
Peones de la agricultura y de la pesca;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;2.60
Peones de la agricultura y de la pesca;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Peones de la agricultura y de la pesca;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Peones de la agricultura y de la pesca;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Peones de la agricultura y de la pesca;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Peones de la agricultura y de la pesca;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;2.71
Peones de la agricultura y de la pesca;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;2.70
Peones de la agricultura y de la pesca;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Peones de la agricultura y de la pesca;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;0.75
Peones de la agricultura y de la pesca;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;0.70
Peones de la agricultura y de la pesca;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;0.80
Peones de la agricultura y de la pesca;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Peones de la agricultura y de la pesca;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Peones de la agricultura y de la pesca;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Peones de la agricultura y de la pesca;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;0.82
Peones de la agricultura y de la pesca;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;0.77
Peones de la agricultura y de la pesca;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;0.87
Peones de la agricultura y de la pesca;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;3.55
Peones de la agricultura y de la pesca;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;3.10
Peones de la agricultura y de la pesca;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;4.44
Peones de la agricultura y de la pesca;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Peones de la agricultura y de la pesca;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Peones de la agricultura y de la pesca;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Peones de la agricultura y de la pesca;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;3.79
Peones de la agricultura y de la pesca;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;3.30
Peones de la agricultura y de la pesca;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;4.72
Peones de la construcción;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;2.53
Peones de la construcción;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;4.60
Peones de la construcción;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Peones de la construcción;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Peones de la construcción;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Peones de la construcción;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Peones de la construcción;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;2.56
Peones de la construcción;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;4.58
Peones de la construcción;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Peones de la construcción;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;0.90
Peones de la construcción;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;1.88
Peones de la construcción;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Peones de la construcción;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Peones de la construcción;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Peones de la construcción;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Peones de la construcción;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;0.92
Peones de la construcción;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;1.96
Peones de la construcción;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Peones de la construcción;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;10.19
Peones de la construcción;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;14.40
Peones de la construcción;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Peones de la construcción;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;9.52
Peones de la construcción;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;12.93
Peones de la construcción;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Peones de la construcción;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;10.30
Peones de la construcción;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;14.64
Peones de la construcción;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Peones de la construcción;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;2.93
Peones de la construcción;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;5.65
Peones de la construcción;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Peones de la construcción;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Peones de la construcción;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Peones de la construcción;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Peones de la construcción;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;3.07
Peones de la construcción;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;5.91
Peones de la construcción;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Peones de la construcción;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;11.64
Peones de la construcción;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;16.94
Peones de la construcción;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Peones de la construcción;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;10.63
Peones de la construcción;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;14.09
Peones de la construcción;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Peones de la construcción;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;11.79
Peones de la construcción;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;17.40
Peones de la construcción;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Peones de la minería e industrias manufactureras;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;5.12
Peones de la minería e industrias manufactureras;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;6.80
Peones de la minería e industrias manufactureras;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;3.17
Peones de la minería e industrias manufactureras;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;4.28
Peones de la minería e industrias manufactureras;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;5.35
Peones de la minería e industrias manufactureras;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Peones de la minería e industrias manufactureras;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;5.25
Peones de la minería e industrias manufactureras;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;7.00
Peones de la minería e industrias manufactureras;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;3.15
Peones de la minería e industrias manufactureras;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;3.09
Peones de la minería e industrias manufactureras;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;4.73
Peones de la minería e industrias manufactureras;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;1.65
Peones de la minería e industrias manufactureras;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;3.02
Peones de la minería e industrias manufactureras;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;4.32
Peones de la minería e industrias manufactureras;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Peones de la minería e industrias manufactureras;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;3.10
Peones de la minería e industrias manufactureras;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;4.78
Peones de la minería e industrias manufactureras;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;1.61
Peones de la minería e industrias manufactureras;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;6.89
Peones de la minería e industrias manufactureras;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;7.30
Peones de la minería e industrias manufactureras;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;5.94
Peones de la minería e industrias manufactureras;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;5.22
Peones de la minería e industrias manufactureras;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Peones de la minería e industrias manufactureras;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Peones de la minería e industrias manufactureras;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;7.15
Peones de la minería e industrias manufactureras;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;7.62
Peones de la minería e industrias manufactureras;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;6.09
Peones de la minería e industrias manufactureras;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;4.97
Peones de la minería e industrias manufactureras;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;5.37
Peones de la minería e industrias manufactureras;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;4.56
Peones de la minería e industrias manufactureras;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;4.09
Peones de la minería e industrias manufactureras;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Peones de la minería e industrias manufactureras;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;5.21
Peones de la minería e industrias manufactureras;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;5.12
Peones de la minería e industrias manufactureras;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;5.78
Peones de la minería e industrias manufactureras;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;4.45
Peones de la minería e industrias manufactureras;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;8.45
Peones de la minería e industrias manufactureras;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;8.63
Peones de la minería e industrias manufactureras;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;8.11
Peones de la minería e industrias manufactureras;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Peones de la minería e industrias manufactureras;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Peones de la minería e industrias manufactureras;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Peones de la minería e industrias manufactureras;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;8.62
Peones de la minería e industrias manufactureras;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;8.71
Peones de la minería e industrias manufactureras;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;8.44
Peones del transporte y descargadores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;2.21
Peones del transporte y descargadores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;3.13
Peones del transporte y descargadores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;1.12
Peones del transporte y descargadores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Peones del transporte y descargadores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Peones del transporte y descargadores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Peones del transporte y descargadores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;2.34
Peones del transporte y descargadores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;3.20
Peones del transporte y descargadores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;1.30
Peones del transporte y descargadores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;1.61
Peones del transporte y descargadores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;2.57
Peones del transporte y descargadores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;0.77
Peones del transporte y descargadores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Peones del transporte y descargadores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Peones del transporte y descargadores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Peones del transporte y descargadores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;1.72
Peones del transporte y descargadores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;2.66
Peones del transporte y descargadores;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;0.87
Peones del transporte y descargadores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;5.84
Peones del transporte y descargadores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;6.85
Peones del transporte y descargadores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;3.50
Peones del transporte y descargadores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Peones del transporte y descargadores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Peones del transporte y descargadores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Peones del transporte y descargadores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;5.80
Peones del transporte y descargadores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;6.92
Peones del transporte y descargadores;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Peones del transporte y descargadores;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;3.64
Peones del transporte y descargadores;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;5.45
Peones del transporte y descargadores;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;1.78
Peones del transporte y descargadores;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;2.37
Peones del transporte y descargadores;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Peones del transporte y descargadores;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Peones del transporte y descargadores;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;3.86
Peones del transporte y descargadores;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;5.72
Peones del transporte y descargadores;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;1.95
Peones del transporte y descargadores;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;4.37
Peones del transporte y descargadores;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;6.00
Peones del transporte y descargadores;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Peones del transporte y descargadores;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Peones del transporte y descargadores;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Peones del transporte y descargadores;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Peones del transporte y descargadores;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;4.28
Peones del transporte y descargadores;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;6.05
Peones del transporte y descargadores;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Fuerzas armadas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;0.31
Fuerzas armadas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;0.48
Fuerzas armadas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Fuerzas armadas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Fuerzas armadas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Fuerzas armadas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Fuerzas armadas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;0.32
Fuerzas armadas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;0.47
Fuerzas armadas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Fuerzas armadas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;.
Fuerzas armadas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;.
Fuerzas armadas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Fuerzas armadas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Fuerzas armadas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Fuerzas armadas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Fuerzas armadas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;.
Fuerzas armadas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;.
Fuerzas armadas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Fuerzas armadas;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;1.12
Fuerzas armadas;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;1.39
Fuerzas armadas;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Fuerzas armadas;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Fuerzas armadas;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Fuerzas armadas;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Fuerzas armadas;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;0.86
Fuerzas armadas;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;0.99
Fuerzas armadas;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Fuerzas armadas;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;1.23
Fuerzas armadas;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;2.18
Fuerzas armadas;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Fuerzas armadas;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Fuerzas armadas;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Fuerzas armadas;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Fuerzas armadas;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;1.05
Fuerzas armadas;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;1.83
Fuerzas armadas;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Fuerzas armadas;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Ambos sexos;.
Fuerzas armadas;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Varones;.
Fuerzas armadas;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo;Mujeres;.
Fuerzas armadas;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Fuerzas armadas;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Fuerzas armadas;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Fuerzas armadas;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;.
Fuerzas armadas;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Varones;.
Fuerzas armadas;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Accedieron a un primer empleo significativo a lo largo del periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.