Actividad;Colectivos de Actividad;Tipo de contrato agregado al finalizar;Sexo;Total
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;100.00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;100.00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;100.00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;100.00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;100.00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;100.00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;100.00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;100.00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;100.00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;100.00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;100.00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;100.00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;100.00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;100.00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;100.00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;100.00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;100.00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;100.00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;100.00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;100.00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;100.00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;100.00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;100.00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;100.00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;100.00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;100.00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;100.00
Total;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;100.00
Total;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;100.00
Total;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;100.00
Total;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;100.00
Total;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;100.00
Total;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;100.00
Total;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;100.00
Total;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;100.00
Total;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;100.00
Total;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;100.00
Total;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;100.00
Total;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;100.00
Total;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;100.00
Total;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;100.00
Total;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;100.00
Total;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;100.00
Total;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;100.00
Total;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;100.00
Agricultura, Ganadería, Caza y Selvicultura;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;1.63
Agricultura, Ganadería, Caza y Selvicultura;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;2.31
Agricultura, Ganadería, Caza y Selvicultura;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;0.81
Agricultura, Ganadería, Caza y Selvicultura;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;0.89
Agricultura, Ganadería, Caza y Selvicultura;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Agricultura, Ganadería, Caza y Selvicultura;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Agricultura, Ganadería, Caza y Selvicultura;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;2.54
Agricultura, Ganadería, Caza y Selvicultura;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;3.97
Agricultura, Ganadería, Caza y Selvicultura;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Agricultura, Ganadería, Caza y Selvicultura;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;0.64
Agricultura, Ganadería, Caza y Selvicultura;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;0.90
Agricultura, Ganadería, Caza y Selvicultura;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;.
Agricultura, Ganadería, Caza y Selvicultura;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Agricultura, Ganadería, Caza y Selvicultura;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Agricultura, Ganadería, Caza y Selvicultura;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Agricultura, Ganadería, Caza y Selvicultura;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;0.95
Agricultura, Ganadería, Caza y Selvicultura;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;1.52
Agricultura, Ganadería, Caza y Selvicultura;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Agricultura, Ganadería, Caza y Selvicultura;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;4.21
Agricultura, Ganadería, Caza y Selvicultura;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;4.36
Agricultura, Ganadería, Caza y Selvicultura;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;.
Agricultura, Ganadería, Caza y Selvicultura;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Agricultura, Ganadería, Caza y Selvicultura;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Agricultura, Ganadería, Caza y Selvicultura;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Agricultura, Ganadería, Caza y Selvicultura;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;5.31
Agricultura, Ganadería, Caza y Selvicultura;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;5.60
Agricultura, Ganadería, Caza y Selvicultura;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Agricultura, Ganadería, Caza y Selvicultura;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;1.33
Agricultura, Ganadería, Caza y Selvicultura;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;1.83
Agricultura, Ganadería, Caza y Selvicultura;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;0.79
Agricultura, Ganadería, Caza y Selvicultura;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Agricultura, Ganadería, Caza y Selvicultura;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Agricultura, Ganadería, Caza y Selvicultura;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Agricultura, Ganadería, Caza y Selvicultura;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;2.03
Agricultura, Ganadería, Caza y Selvicultura;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;2.50
Agricultura, Ganadería, Caza y Selvicultura;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;1.44
Agricultura, Ganadería, Caza y Selvicultura;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;5.83
Agricultura, Ganadería, Caza y Selvicultura;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;6.06
Agricultura, Ganadería, Caza y Selvicultura;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;5.27
Agricultura, Ganadería, Caza y Selvicultura;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;5.52
Agricultura, Ganadería, Caza y Selvicultura;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;6.16
Agricultura, Ganadería, Caza y Selvicultura;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Agricultura, Ganadería, Caza y Selvicultura;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;6.04
Agricultura, Ganadería, Caza y Selvicultura;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;5.99
Agricultura, Ganadería, Caza y Selvicultura;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;6.15
Pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;.
Pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;.
Pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;.
Pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;.
Pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;.
Pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;.
Pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;.
Pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;.
Pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;.
Pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;.
Pesca;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Pesca;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;.
Pesca;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;.
Pesca;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;.
Pesca;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Pesca;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Pesca;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Pesca;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;.
Pesca;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;.
Pesca;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Pesca;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;.
Pesca;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;.
Pesca;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;.
Pesca;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Pesca;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Pesca;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Pesca;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;.
Pesca;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;.
Pesca;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Pesca;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;.
Pesca;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;.
Pesca;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;.
Pesca;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Pesca;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Pesca;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Pesca;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;.
Pesca;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;.
Pesca;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Industrias Extractivas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;.
Industrias Extractivas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;.
Industrias Extractivas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;.
Industrias Extractivas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Industrias Extractivas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Industrias Extractivas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Industrias Extractivas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;.
Industrias Extractivas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;.
Industrias Extractivas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Industrias Extractivas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;.
Industrias Extractivas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;.
Industrias Extractivas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;.
Industrias Extractivas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Industrias Extractivas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Industrias Extractivas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Industrias Extractivas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;.
Industrias Extractivas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;.
Industrias Extractivas;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Industrias Extractivas;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;.
Industrias Extractivas;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;.
Industrias Extractivas;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;.
Industrias Extractivas;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Industrias Extractivas;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Industrias Extractivas;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Industrias Extractivas;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;.
Industrias Extractivas;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;.
Industrias Extractivas;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Industrias Extractivas;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;.
Industrias Extractivas;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;.
Industrias Extractivas;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;.
Industrias Extractivas;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Industrias Extractivas;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Industrias Extractivas;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Industrias Extractivas;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;.
Industrias Extractivas;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;.
Industrias Extractivas;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Industrias Extractivas;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;.
Industrias Extractivas;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;.
Industrias Extractivas;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;.
Industrias Extractivas;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Industrias Extractivas;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Industrias Extractivas;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Industrias Extractivas;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;.
Industrias Extractivas;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;.
Industrias Extractivas;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Industrias Manufactureras;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;21.49
Industrias Manufactureras;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;30.66
Industrias Manufactureras;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;10.46
Industrias Manufactureras;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;22.07
Industrias Manufactureras;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;32.26
Industrias Manufactureras;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;10.57
Industrias Manufactureras;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;20.77
Industrias Manufactureras;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;28.80
Industrias Manufactureras;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;10.31
Industrias Manufactureras;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;20.15
Industrias Manufactureras;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;29.68
Industrias Manufactureras;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;11.53
Industrias Manufactureras;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;21.57
Industrias Manufactureras;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;31.24
Industrias Manufactureras;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;12.73
Industrias Manufactureras;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;18.37
Industrias Manufactureras;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;27.70
Industrias Manufactureras;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;10.03
Industrias Manufactureras;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;22.75
Industrias Manufactureras;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;26.96
Industrias Manufactureras;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;11.34
Industrias Manufactureras;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;22.54
Industrias Manufactureras;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;28.30
Industrias Manufactureras;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Industrias Manufactureras;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;22.87
Industrias Manufactureras;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;26.17
Industrias Manufactureras;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;14.07
Industrias Manufactureras;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;17.57
Industrias Manufactureras;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;22.78
Industrias Manufactureras;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;12.00
Industrias Manufactureras;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;18.29
Industrias Manufactureras;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;24.97
Industrias Manufactureras;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;12.20
Industrias Manufactureras;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;16.91
Industrias Manufactureras;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;21.04
Industrias Manufactureras;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;11.79
Industrias Manufactureras;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;22.21
Industrias Manufactureras;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;24.54
Industrias Manufactureras;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;16.49
Industrias Manufactureras;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;24.86
Industrias Manufactureras;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;28.92
Industrias Manufactureras;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;13.68
Industrias Manufactureras;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;20.46
Industrias Manufactureras;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;21.50
Industrias Manufactureras;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;18.10
Producción y Distribución de Energía Eléctrica, Gas y Agua;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;0.52
Producción y Distribución de Energía Eléctrica, Gas y Agua;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;.
Producción y Distribución de Energía Eléctrica, Gas y Agua;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;.
Producción y Distribución de Energía Eléctrica, Gas y Agua;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Producción y Distribución de Energía Eléctrica, Gas y Agua;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Producción y Distribución de Energía Eléctrica, Gas y Agua;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Producción y Distribución de Energía Eléctrica, Gas y Agua;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;.
Producción y Distribución de Energía Eléctrica, Gas y Agua;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;.
Producción y Distribución de Energía Eléctrica, Gas y Agua;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Producción y Distribución de Energía Eléctrica, Gas y Agua;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;0.61
Producción y Distribución de Energía Eléctrica, Gas y Agua;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;0.81
Producción y Distribución de Energía Eléctrica, Gas y Agua;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;.
Producción y Distribución de Energía Eléctrica, Gas y Agua;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Producción y Distribución de Energía Eléctrica, Gas y Agua;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Producción y Distribución de Energía Eléctrica, Gas y Agua;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Producción y Distribución de Energía Eléctrica, Gas y Agua;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;0.93
Producción y Distribución de Energía Eléctrica, Gas y Agua;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;.
Producción y Distribución de Energía Eléctrica, Gas y Agua;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Producción y Distribución de Energía Eléctrica, Gas y Agua;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;.
Producción y Distribución de Energía Eléctrica, Gas y Agua;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;.
Producción y Distribución de Energía Eléctrica, Gas y Agua;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;.
Producción y Distribución de Energía Eléctrica, Gas y Agua;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Producción y Distribución de Energía Eléctrica, Gas y Agua;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Producción y Distribución de Energía Eléctrica, Gas y Agua;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Producción y Distribución de Energía Eléctrica, Gas y Agua;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;.
Producción y Distribución de Energía Eléctrica, Gas y Agua;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;.
Producción y Distribución de Energía Eléctrica, Gas y Agua;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Producción y Distribución de Energía Eléctrica, Gas y Agua;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;0.41
Producción y Distribución de Energía Eléctrica, Gas y Agua;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;.
Producción y Distribución de Energía Eléctrica, Gas y Agua;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;.
Producción y Distribución de Energía Eléctrica, Gas y Agua;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Producción y Distribución de Energía Eléctrica, Gas y Agua;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Producción y Distribución de Energía Eléctrica, Gas y Agua;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Producción y Distribución de Energía Eléctrica, Gas y Agua;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;.
Producción y Distribución de Energía Eléctrica, Gas y Agua;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;.
Producción y Distribución de Energía Eléctrica, Gas y Agua;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Producción y Distribución de Energía Eléctrica, Gas y Agua;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;.
Producción y Distribución de Energía Eléctrica, Gas y Agua;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;.
Producción y Distribución de Energía Eléctrica, Gas y Agua;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;.
Producción y Distribución de Energía Eléctrica, Gas y Agua;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Producción y Distribución de Energía Eléctrica, Gas y Agua;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Producción y Distribución de Energía Eléctrica, Gas y Agua;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Producción y Distribución de Energía Eléctrica, Gas y Agua;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;.
Producción y Distribución de Energía Eléctrica, Gas y Agua;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;.
Producción y Distribución de Energía Eléctrica, Gas y Agua;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Construcción;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;13.32
Construcción;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;21.78
Construcción;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;3.13
Construcción;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;10.09
Construcción;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;16.32
Construcción;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;3.06
Construcción;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;17.31
Construcción;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;28.12
Construcción;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;3.23
Construcción;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;8.61
Construcción;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;13.12
Construcción;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;4.52
Construcción;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;7.34
Construcción;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;10.66
Construcción;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;4.31
Construcción;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;10.20
Construcción;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;16.25
Construcción;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;4.79
Construcción;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;27.37
Construcción;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;36.52
Construcción;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;.
Construcción;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;21.24
Construcción;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;27.22
Construcción;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Construcción;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;30.91
Construcción;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;41.95
Construcción;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Construcción;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;11.99
Construcción;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;19.67
Construcción;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;3.79
Construcción;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;8.97
Construcción;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;14.32
Construcción;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;4.10
Construcción;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;14.78
Construcción;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;23.91
Construcción;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;3.46
Construcción;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;27.51
Construcción;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;37.34
Construcción;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;.
Construcción;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;21.55
Construcción;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;27.99
Construcción;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Construcción;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;31.43
Construcción;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;43.84
Construcción;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Comercio, Reparación de vehículos de motor, motocicletas, ciclomotores y artículos personales y de uso doméstico;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;25.51
Comercio, Reparación de vehículos de motor, motocicletas, ciclomotores y artículos personales y de uso doméstico;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;22.17
Comercio, Reparación de vehículos de motor, motocicletas, ciclomotores y artículos personales y de uso doméstico;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;29.51
Comercio, Reparación de vehículos de motor, motocicletas, ciclomotores y artículos personales y de uso doméstico;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;30.94
Comercio, Reparación de vehículos de motor, motocicletas, ciclomotores y artículos personales y de uso doméstico;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;28.87
Comercio, Reparación de vehículos de motor, motocicletas, ciclomotores y artículos personales y de uso doméstico;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;33.27
Comercio, Reparación de vehículos de motor, motocicletas, ciclomotores y artículos personales y de uso doméstico;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;18.79
Comercio, Reparación de vehículos de motor, motocicletas, ciclomotores y artículos personales y de uso doméstico;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;14.41
Comercio, Reparación de vehículos de motor, motocicletas, ciclomotores y artículos personales y de uso doméstico;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;24.49
Comercio, Reparación de vehículos de motor, motocicletas, ciclomotores y artículos personales y de uso doméstico;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;18.89
Comercio, Reparación de vehículos de motor, motocicletas, ciclomotores y artículos personales y de uso doméstico;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;14.03
Comercio, Reparación de vehículos de motor, motocicletas, ciclomotores y artículos personales y de uso doméstico;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;23.28
Comercio, Reparación de vehículos de motor, motocicletas, ciclomotores y artículos personales y de uso doméstico;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;21.85
Comercio, Reparación de vehículos de motor, motocicletas, ciclomotores y artículos personales y de uso doméstico;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;16.56
Comercio, Reparación de vehículos de motor, motocicletas, ciclomotores y artículos personales y de uso doméstico;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;26.69
Comercio, Reparación de vehículos de motor, motocicletas, ciclomotores y artículos personales y de uso doméstico;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;15.16
Comercio, Reparación de vehículos de motor, motocicletas, ciclomotores y artículos personales y de uso doméstico;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;10.82
Comercio, Reparación de vehículos de motor, motocicletas, ciclomotores y artículos personales y de uso doméstico;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;19.05
Comercio, Reparación de vehículos de motor, motocicletas, ciclomotores y artículos personales y de uso doméstico;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;19.11
Comercio, Reparación de vehículos de motor, motocicletas, ciclomotores y artículos personales y de uso doméstico;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;12.81
Comercio, Reparación de vehículos de motor, motocicletas, ciclomotores y artículos personales y de uso doméstico;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;36.22
Comercio, Reparación de vehículos de motor, motocicletas, ciclomotores y artículos personales y de uso doméstico;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;26.29
Comercio, Reparación de vehículos de motor, motocicletas, ciclomotores y artículos personales y de uso doméstico;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;19.31
Comercio, Reparación de vehículos de motor, motocicletas, ciclomotores y artículos personales y de uso doméstico;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;45.77
Comercio, Reparación de vehículos de motor, motocicletas, ciclomotores y artículos personales y de uso doméstico;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;14.98
Comercio, Reparación de vehículos de motor, motocicletas, ciclomotores y artículos personales y de uso doméstico;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;9.02
Comercio, Reparación de vehículos de motor, motocicletas, ciclomotores y artículos personales y de uso doméstico;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;30.89
Comercio, Reparación de vehículos de motor, motocicletas, ciclomotores y artículos personales y de uso doméstico;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;24.33
Comercio, Reparación de vehículos de motor, motocicletas, ciclomotores y artículos personales y de uso doméstico;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;17.63
Comercio, Reparación de vehículos de motor, motocicletas, ciclomotores y artículos personales y de uso doméstico;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;31.49
Comercio, Reparación de vehículos de motor, motocicletas, ciclomotores y artículos personales y de uso doméstico;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;29.85
Comercio, Reparación de vehículos de motor, motocicletas, ciclomotores y artículos personales y de uso doméstico;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;21.36
Comercio, Reparación de vehículos de motor, motocicletas, ciclomotores y artículos personales y de uso doméstico;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;37.58
Comercio, Reparación de vehículos de motor, motocicletas, ciclomotores y artículos personales y de uso doméstico;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;19.23
Comercio, Reparación de vehículos de motor, motocicletas, ciclomotores y artículos personales y de uso doméstico;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;14.67
Comercio, Reparación de vehículos de motor, motocicletas, ciclomotores y artículos personales y de uso doméstico;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;24.90
Comercio, Reparación de vehículos de motor, motocicletas, ciclomotores y artículos personales y de uso doméstico;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;14.20
Comercio, Reparación de vehículos de motor, motocicletas, ciclomotores y artículos personales y de uso doméstico;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;10.16
Comercio, Reparación de vehículos de motor, motocicletas, ciclomotores y artículos personales y de uso doméstico;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;24.12
Comercio, Reparación de vehículos de motor, motocicletas, ciclomotores y artículos personales y de uso doméstico;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;19.24
Comercio, Reparación de vehículos de motor, motocicletas, ciclomotores y artículos personales y de uso doméstico;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;13.12
Comercio, Reparación de vehículos de motor, motocicletas, ciclomotores y artículos personales y de uso doméstico;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;36.13
Comercio, Reparación de vehículos de motor, motocicletas, ciclomotores y artículos personales y de uso doméstico;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;10.88
Comercio, Reparación de vehículos de motor, motocicletas, ciclomotores y artículos personales y de uso doméstico;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;8.09
Comercio, Reparación de vehículos de motor, motocicletas, ciclomotores y artículos personales y de uso doméstico;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;17.24
Hostelería;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;5.86
Hostelería;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;4.55
Hostelería;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;7.43
Hostelería;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;5.36
Hostelería;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;4.14
Hostelería;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;6.73
Hostelería;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;6.48
Hostelería;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;5.03
Hostelería;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;8.38
Hostelería;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;4.03
Hostelería;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;3.50
Hostelería;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;4.51
Hostelería;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;3.91
Hostelería;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;3.44
Hostelería;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;4.34
Hostelería;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;4.18
Hostelería;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;3.57
Hostelería;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;4.72
Hostelería;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;6.85
Hostelería;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;5.38
Hostelería;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;10.83
Hostelería;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;8.33
Hostelería;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;6.84
Hostelería;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;12.52
Hostelería;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;5.99
Hostelería;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;4.53
Hostelería;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;9.89
Hostelería;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;5.15
Hostelería;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;4.28
Hostelería;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;6.08
Hostelería;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;4.98
Hostelería;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;4.08
Hostelería;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;5.81
Hostelería;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;5.30
Hostelería;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;4.43
Hostelería;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;6.38
Hostelería;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;5.50
Hostelería;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;3.34
Hostelería;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;10.79
Hostelería;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;6.28
Hostelería;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Hostelería;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;14.61
Hostelería;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;4.98
Hostelería;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;3.39
Hostelería;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;8.60
Transporte, Almacenamiento y Comunicaciones;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;4.04
Transporte, Almacenamiento y Comunicaciones;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;4.11
Transporte, Almacenamiento y Comunicaciones;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;3.95
Transporte, Almacenamiento y Comunicaciones;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;3.51
Transporte, Almacenamiento y Comunicaciones;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;3.97
Transporte, Almacenamiento y Comunicaciones;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;2.99
Transporte, Almacenamiento y Comunicaciones;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;4.69
Transporte, Almacenamiento y Comunicaciones;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;4.28
Transporte, Almacenamiento y Comunicaciones;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;5.23
Transporte, Almacenamiento y Comunicaciones;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;6.65
Transporte, Almacenamiento y Comunicaciones;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;8.06
Transporte, Almacenamiento y Comunicaciones;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;5.38
Transporte, Almacenamiento y Comunicaciones;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;7.37
Transporte, Almacenamiento y Comunicaciones;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;8.79
Transporte, Almacenamiento y Comunicaciones;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;6.07
Transporte, Almacenamiento y Comunicaciones;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;5.75
Transporte, Almacenamiento y Comunicaciones;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;7.14
Transporte, Almacenamiento y Comunicaciones;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;4.52
Transporte, Almacenamiento y Comunicaciones;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;3.95
Transporte, Almacenamiento y Comunicaciones;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;4.57
Transporte, Almacenamiento y Comunicaciones;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;.
Transporte, Almacenamiento y Comunicaciones;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;5.45
Transporte, Almacenamiento y Comunicaciones;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;6.80
Transporte, Almacenamiento y Comunicaciones;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Transporte, Almacenamiento y Comunicaciones;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;3.09
Transporte, Almacenamiento y Comunicaciones;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;3.27
Transporte, Almacenamiento y Comunicaciones;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Transporte, Almacenamiento y Comunicaciones;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;7.03
Transporte, Almacenamiento y Comunicaciones;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;8.22
Transporte, Almacenamiento y Comunicaciones;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;5.76
Transporte, Almacenamiento y Comunicaciones;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;7.01
Transporte, Almacenamiento y Comunicaciones;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;8.57
Transporte, Almacenamiento y Comunicaciones;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;5.59
Transporte, Almacenamiento y Comunicaciones;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;7.05
Transporte, Almacenamiento y Comunicaciones;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;7.95
Transporte, Almacenamiento y Comunicaciones;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;5.94
Transporte, Almacenamiento y Comunicaciones;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;4.55
Transporte, Almacenamiento y Comunicaciones;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;5.49
Transporte, Almacenamiento y Comunicaciones;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;.
Transporte, Almacenamiento y Comunicaciones;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;5.38
Transporte, Almacenamiento y Comunicaciones;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;6.50
Transporte, Almacenamiento y Comunicaciones;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Transporte, Almacenamiento y Comunicaciones;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;4.01
Transporte, Almacenamiento y Comunicaciones;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;4.79
Transporte, Almacenamiento y Comunicaciones;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Intermediación Financiera;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;1.07
Intermediación Financiera;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;.
Intermediación Financiera;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;1.86
Intermediación Financiera;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;1.57
Intermediación Financiera;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Intermediación Financiera;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;2.73
Intermediación Financiera;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;.
Intermediación Financiera;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;.
Intermediación Financiera;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Intermediación Financiera;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;2.22
Intermediación Financiera;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;1.35
Intermediación Financiera;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;3.02
Intermediación Financiera;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;2.90
Intermediación Financiera;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;1.84
Intermediación Financiera;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;3.86
Intermediación Financiera;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;1.38
Intermediación Financiera;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;.
Intermediación Financiera;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;1.96
Intermediación Financiera;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;.
Intermediación Financiera;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;.
Intermediación Financiera;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;.
Intermediación Financiera;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Intermediación Financiera;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Intermediación Financiera;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Intermediación Financiera;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;.
Intermediación Financiera;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;.
Intermediación Financiera;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Intermediación Financiera;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;2.19
Intermediación Financiera;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;1.68
Intermediación Financiera;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;2.73
Intermediación Financiera;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;2.31
Intermediación Financiera;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Intermediación Financiera;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;2.76
Intermediación Financiera;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;2.07
Intermediación Financiera;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;.
Intermediación Financiera;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;2.71
Intermediación Financiera;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;.
Intermediación Financiera;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;.
Intermediación Financiera;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;.
Intermediación Financiera;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Intermediación Financiera;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Intermediación Financiera;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Intermediación Financiera;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;.
Intermediación Financiera;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;.
Intermediación Financiera;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Actividades Inmobiliarias y Alquiler Servicios Empresariales;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;8.42
Actividades Inmobiliarias y Alquiler Servicios Empresariales;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;6.24
Actividades Inmobiliarias y Alquiler Servicios Empresariales;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;11.04
Actividades Inmobiliarias y Alquiler Servicios Empresariales;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;8.21
Actividades Inmobiliarias y Alquiler Servicios Empresariales;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;5.74
Actividades Inmobiliarias y Alquiler Servicios Empresariales;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;10.99
Actividades Inmobiliarias y Alquiler Servicios Empresariales;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;8.69
Actividades Inmobiliarias y Alquiler Servicios Empresariales;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;6.83
Actividades Inmobiliarias y Alquiler Servicios Empresariales;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;11.12
Actividades Inmobiliarias y Alquiler Servicios Empresariales;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;17.17
Actividades Inmobiliarias y Alquiler Servicios Empresariales;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;17.35
Actividades Inmobiliarias y Alquiler Servicios Empresariales;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;17.01
Actividades Inmobiliarias y Alquiler Servicios Empresariales;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;18.24
Actividades Inmobiliarias y Alquiler Servicios Empresariales;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;18.25
Actividades Inmobiliarias y Alquiler Servicios Empresariales;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;18.24
Actividades Inmobiliarias y Alquiler Servicios Empresariales;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;15.83
Actividades Inmobiliarias y Alquiler Servicios Empresariales;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;16.22
Actividades Inmobiliarias y Alquiler Servicios Empresariales;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;15.48
Actividades Inmobiliarias y Alquiler Servicios Empresariales;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;3.64
Actividades Inmobiliarias y Alquiler Servicios Empresariales;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;2.58
Actividades Inmobiliarias y Alquiler Servicios Empresariales;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;6.53
Actividades Inmobiliarias y Alquiler Servicios Empresariales;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;3.75
Actividades Inmobiliarias y Alquiler Servicios Empresariales;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Actividades Inmobiliarias y Alquiler Servicios Empresariales;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Actividades Inmobiliarias y Alquiler Servicios Empresariales;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;3.58
Actividades Inmobiliarias y Alquiler Servicios Empresariales;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;.
Actividades Inmobiliarias y Alquiler Servicios Empresariales;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;6.91
Actividades Inmobiliarias y Alquiler Servicios Empresariales;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;13.55
Actividades Inmobiliarias y Alquiler Servicios Empresariales;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;12.20
Actividades Inmobiliarias y Alquiler Servicios Empresariales;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;14.99
Actividades Inmobiliarias y Alquiler Servicios Empresariales;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;12.59
Actividades Inmobiliarias y Alquiler Servicios Empresariales;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;12.62
Actividades Inmobiliarias y Alquiler Servicios Empresariales;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;12.56
Actividades Inmobiliarias y Alquiler Servicios Empresariales;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;14.43
Actividades Inmobiliarias y Alquiler Servicios Empresariales;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;11.86
Actividades Inmobiliarias y Alquiler Servicios Empresariales;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;17.62
Actividades Inmobiliarias y Alquiler Servicios Empresariales;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;6.75
Actividades Inmobiliarias y Alquiler Servicios Empresariales;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;4.80
Actividades Inmobiliarias y Alquiler Servicios Empresariales;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;11.53
Actividades Inmobiliarias y Alquiler Servicios Empresariales;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;7.64
Actividades Inmobiliarias y Alquiler Servicios Empresariales;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;5.87
Actividades Inmobiliarias y Alquiler Servicios Empresariales;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;12.53
Actividades Inmobiliarias y Alquiler Servicios Empresariales;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;6.16
Actividades Inmobiliarias y Alquiler Servicios Empresariales;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;4.06
Actividades Inmobiliarias y Alquiler Servicios Empresariales;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;10.96
Administración Pública, Defensa y Seguridad Social Obligatoria;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;1.66
Administración Pública, Defensa y Seguridad Social Obligatoria;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;2.36
Administración Pública, Defensa y Seguridad Social Obligatoria;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;0.81
Administración Pública, Defensa y Seguridad Social Obligatoria;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;1.39
Administración Pública, Defensa y Seguridad Social Obligatoria;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;2.44
Administración Pública, Defensa y Seguridad Social Obligatoria;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Administración Pública, Defensa y Seguridad Social Obligatoria;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;1.99
Administración Pública, Defensa y Seguridad Social Obligatoria;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;2.27
Administración Pública, Defensa y Seguridad Social Obligatoria;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;1.62
Administración Pública, Defensa y Seguridad Social Obligatoria;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;2.96
Administración Pública, Defensa y Seguridad Social Obligatoria;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;3.38
Administración Pública, Defensa y Seguridad Social Obligatoria;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;2.57
Administración Pública, Defensa y Seguridad Social Obligatoria;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;1.68
Administración Pública, Defensa y Seguridad Social Obligatoria;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;2.17
Administración Pública, Defensa y Seguridad Social Obligatoria;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;1.23
Administración Pública, Defensa y Seguridad Social Obligatoria;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;4.57
Administración Pública, Defensa y Seguridad Social Obligatoria;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;4.93
Administración Pública, Defensa y Seguridad Social Obligatoria;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;4.24
Administración Pública, Defensa y Seguridad Social Obligatoria;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;2.53
Administración Pública, Defensa y Seguridad Social Obligatoria;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;3.01
Administración Pública, Defensa y Seguridad Social Obligatoria;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;.
Administración Pública, Defensa y Seguridad Social Obligatoria;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Administración Pública, Defensa y Seguridad Social Obligatoria;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Administración Pública, Defensa y Seguridad Social Obligatoria;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Administración Pública, Defensa y Seguridad Social Obligatoria;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;2.97
Administración Pública, Defensa y Seguridad Social Obligatoria;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;3.59
Administración Pública, Defensa y Seguridad Social Obligatoria;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Administración Pública, Defensa y Seguridad Social Obligatoria;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;4.04
Administración Pública, Defensa y Seguridad Social Obligatoria;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;5.40
Administración Pública, Defensa y Seguridad Social Obligatoria;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;2.59
Administración Pública, Defensa y Seguridad Social Obligatoria;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;3.19
Administración Pública, Defensa y Seguridad Social Obligatoria;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;5.15
Administración Pública, Defensa y Seguridad Social Obligatoria;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Administración Pública, Defensa y Seguridad Social Obligatoria;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;4.83
Administración Pública, Defensa y Seguridad Social Obligatoria;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;5.61
Administración Pública, Defensa y Seguridad Social Obligatoria;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;3.86
Administración Pública, Defensa y Seguridad Social Obligatoria;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;4.10
Administración Pública, Defensa y Seguridad Social Obligatoria;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;3.48
Administración Pública, Defensa y Seguridad Social Obligatoria;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;5.61
Administración Pública, Defensa y Seguridad Social Obligatoria;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Administración Pública, Defensa y Seguridad Social Obligatoria;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Administración Pública, Defensa y Seguridad Social Obligatoria;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Administración Pública, Defensa y Seguridad Social Obligatoria;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;5.79
Administración Pública, Defensa y Seguridad Social Obligatoria;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;4.95
Administración Pública, Defensa y Seguridad Social Obligatoria;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;7.69
Educación;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;0.83
Educación;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;.
Educación;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;1.68
Educación;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Educación;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Educación;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Educación;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;1.53
Educación;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;.
Educación;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Educación;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;2.93
Educación;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;1.27
Educación;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;4.43
Educación;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;2.02
Educación;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Educación;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;3.54
Educación;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;4.07
Educación;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;2.44
Educación;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;5.53
Educación;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;.
Educación;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;.
Educación;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;.
Educación;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Educación;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Educación;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Educación;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;.
Educación;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;.
Educación;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Educación;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;1.48
Educación;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;.
Educación;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;2.41
Educación;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Educación;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Educación;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Educación;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;1.83
Educación;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;.
Educación;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;3.22
Educación;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;.
Educación;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;.
Educación;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;.
Educación;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Educación;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Educación;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Educación;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;.
Educación;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;.
Educación;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Actividades Sanitarias y Veterinarias, Servicios Sociales;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;7.86
Actividades Sanitarias y Veterinarias, Servicios Sociales;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;1.86
Actividades Sanitarias y Veterinarias, Servicios Sociales;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;15.08
Actividades Sanitarias y Veterinarias, Servicios Sociales;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;7.32
Actividades Sanitarias y Veterinarias, Servicios Sociales;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;1.44
Actividades Sanitarias y Veterinarias, Servicios Sociales;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;13.97
Actividades Sanitarias y Veterinarias, Servicios Sociales;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;8.53
Actividades Sanitarias y Veterinarias, Servicios Sociales;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;2.35
Actividades Sanitarias y Veterinarias, Servicios Sociales;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;16.56
Actividades Sanitarias y Veterinarias, Servicios Sociales;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;9.12
Actividades Sanitarias y Veterinarias, Servicios Sociales;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;2.24
Actividades Sanitarias y Veterinarias, Servicios Sociales;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;15.34
Actividades Sanitarias y Veterinarias, Servicios Sociales;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;6.91
Actividades Sanitarias y Veterinarias, Servicios Sociales;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;1.63
Actividades Sanitarias y Veterinarias, Servicios Sociales;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;11.75
Actividades Sanitarias y Veterinarias, Servicios Sociales;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;11.89
Actividades Sanitarias y Veterinarias, Servicios Sociales;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;3.03
Actividades Sanitarias y Veterinarias, Servicios Sociales;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;19.81
Actividades Sanitarias y Veterinarias, Servicios Sociales;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;1.40
Actividades Sanitarias y Veterinarias, Servicios Sociales;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;.
Actividades Sanitarias y Veterinarias, Servicios Sociales;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;.
Actividades Sanitarias y Veterinarias, Servicios Sociales;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Actividades Sanitarias y Veterinarias, Servicios Sociales;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Actividades Sanitarias y Veterinarias, Servicios Sociales;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Actividades Sanitarias y Veterinarias, Servicios Sociales;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;.
Actividades Sanitarias y Veterinarias, Servicios Sociales;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;.
Actividades Sanitarias y Veterinarias, Servicios Sociales;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Actividades Sanitarias y Veterinarias, Servicios Sociales;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;4.53
Actividades Sanitarias y Veterinarias, Servicios Sociales;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;1.84
Actividades Sanitarias y Veterinarias, Servicios Sociales;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;7.40
Actividades Sanitarias y Veterinarias, Servicios Sociales;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;4.24
Actividades Sanitarias y Veterinarias, Servicios Sociales;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Actividades Sanitarias y Veterinarias, Servicios Sociales;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;6.83
Actividades Sanitarias y Veterinarias, Servicios Sociales;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;4.79
Actividades Sanitarias y Veterinarias, Servicios Sociales;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;2.19
Actividades Sanitarias y Veterinarias, Servicios Sociales;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;8.01
Actividades Sanitarias y Veterinarias, Servicios Sociales;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;3.37
Actividades Sanitarias y Veterinarias, Servicios Sociales;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;.
Actividades Sanitarias y Veterinarias, Servicios Sociales;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;9.13
Actividades Sanitarias y Veterinarias, Servicios Sociales;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;2.48
Actividades Sanitarias y Veterinarias, Servicios Sociales;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Actividades Sanitarias y Veterinarias, Servicios Sociales;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Actividades Sanitarias y Veterinarias, Servicios Sociales;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;3.95
Actividades Sanitarias y Veterinarias, Servicios Sociales;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;.
Actividades Sanitarias y Veterinarias, Servicios Sociales;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;11.47
Otras Actividades Sociales y de Servicios Prestados a la Comunidad;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;6.81
Otras Actividades Sociales y de Servicios Prestados a la Comunidad;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;1.69
Otras Actividades Sociales y de Servicios Prestados a la Comunidad;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;12.98
Otras Actividades Sociales y de Servicios Prestados a la Comunidad;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;7.19
Otras Actividades Sociales y de Servicios Prestados a la Comunidad;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;1.39
Otras Actividades Sociales y de Servicios Prestados a la Comunidad;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;13.75
Otras Actividades Sociales y de Servicios Prestados a la Comunidad;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;6.35
Otras Actividades Sociales y de Servicios Prestados a la Comunidad;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;2.04
Otras Actividades Sociales y de Servicios Prestados a la Comunidad;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;11.96
Otras Actividades Sociales y de Servicios Prestados a la Comunidad;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;5.47
Otras Actividades Sociales y de Servicios Prestados a la Comunidad;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;4.04
Otras Actividades Sociales y de Servicios Prestados a la Comunidad;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;6.77
Otras Actividades Sociales y de Servicios Prestados a la Comunidad;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;5.24
Otras Actividades Sociales y de Servicios Prestados a la Comunidad;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;3.76
Otras Actividades Sociales y de Servicios Prestados a la Comunidad;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;6.60
Otras Actividades Sociales y de Servicios Prestados a la Comunidad;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;5.75
Otras Actividades Sociales y de Servicios Prestados a la Comunidad;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;4.39
Otras Actividades Sociales y de Servicios Prestados a la Comunidad;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;6.97
Otras Actividades Sociales y de Servicios Prestados a la Comunidad;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;6.33
Otras Actividades Sociales y de Servicios Prestados a la Comunidad;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;2.37
Otras Actividades Sociales y de Servicios Prestados a la Comunidad;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;17.07
Otras Actividades Sociales y de Servicios Prestados a la Comunidad;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;6.23
Otras Actividades Sociales y de Servicios Prestados a la Comunidad;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Otras Actividades Sociales y de Servicios Prestados a la Comunidad;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;16.34
Otras Actividades Sociales y de Servicios Prestados a la Comunidad;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;6.39
Otras Actividades Sociales y de Servicios Prestados a la Comunidad;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;.
Otras Actividades Sociales y de Servicios Prestados a la Comunidad;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;17.48
Otras Actividades Sociales y de Servicios Prestados a la Comunidad;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;5.58
Otras Actividades Sociales y de Servicios Prestados a la Comunidad;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;3.17
Otras Actividades Sociales y de Servicios Prestados a la Comunidad;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;8.14
Otras Actividades Sociales y de Servicios Prestados a la Comunidad;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;5.87
Otras Actividades Sociales y de Servicios Prestados a la Comunidad;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;3.33
Otras Actividades Sociales y de Servicios Prestados a la Comunidad;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;8.18
Otras Actividades Sociales y de Servicios Prestados a la Comunidad;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;5.31
Otras Actividades Sociales y de Servicios Prestados a la Comunidad;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;3.05
Otras Actividades Sociales y de Servicios Prestados a la Comunidad;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;8.11
Otras Actividades Sociales y de Servicios Prestados a la Comunidad;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;3.63
Otras Actividades Sociales y de Servicios Prestados a la Comunidad;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;2.96
Otras Actividades Sociales y de Servicios Prestados a la Comunidad;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;5.27
Otras Actividades Sociales y de Servicios Prestados a la Comunidad;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;3.43
Otras Actividades Sociales y de Servicios Prestados a la Comunidad;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Otras Actividades Sociales y de Servicios Prestados a la Comunidad;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Otras Actividades Sociales y de Servicios Prestados a la Comunidad;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;3.76
Otras Actividades Sociales y de Servicios Prestados a la Comunidad;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;.
Otras Actividades Sociales y de Servicios Prestados a la Comunidad;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;7.08
Hogares que emplean personal doméstico;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;.
Hogares que emplean personal doméstico;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;.
Hogares que emplean personal doméstico;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;.
Hogares que emplean personal doméstico;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Hogares que emplean personal doméstico;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Hogares que emplean personal doméstico;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Hogares que emplean personal doméstico;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;.
Hogares que emplean personal doméstico;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;.
Hogares que emplean personal doméstico;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Hogares que emplean personal doméstico;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;.
Hogares que emplean personal doméstico;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;.
Hogares que emplean personal doméstico;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;.
Hogares que emplean personal doméstico;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Hogares que emplean personal doméstico;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Hogares que emplean personal doméstico;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Hogares que emplean personal doméstico;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;.
Hogares que emplean personal doméstico;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;.
Hogares que emplean personal doméstico;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Hogares que emplean personal doméstico;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;.
Hogares que emplean personal doméstico;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;.
Hogares que emplean personal doméstico;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;.
Hogares que emplean personal doméstico;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Hogares que emplean personal doméstico;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Hogares que emplean personal doméstico;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Hogares que emplean personal doméstico;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;.
Hogares que emplean personal doméstico;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;.
Hogares que emplean personal doméstico;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;.
Hogares que emplean personal doméstico;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;0.66
Hogares que emplean personal doméstico;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;.
Hogares que emplean personal doméstico;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;1.36
Hogares que emplean personal doméstico;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Hogares que emplean personal doméstico;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Hogares que emplean personal doméstico;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Hogares que emplean personal doméstico;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;1.11
Hogares que emplean personal doméstico;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;.
Hogares que emplean personal doméstico;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;2.50
Hogares que emplean personal doméstico;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Ambos sexos;1.38
Hogares que emplean personal doméstico;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Varones;.
Hogares que emplean personal doméstico;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Total de las personas que tenían un empleo significativo al finalizar el periodo;Mujeres;4.64
Hogares que emplean personal doméstico;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Ambos sexos;.
Hogares que emplean personal doméstico;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Varones;.
Hogares que emplean personal doméstico;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con contrato de duración indefinida (permanente, fijo discontinuo o funcionario);Mujeres;.
Hogares que emplean personal doméstico;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Ambos sexos;2.00
Hogares que emplean personal doméstico;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Varones;.
Hogares que emplean personal doméstico;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Tenían un empleo significativo al finalizar el periodo con otro tipo de contrato;Mujeres;6.56