Nivel de importancia;Colectivo;Sexo;Total
Total;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;100.00
Total;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Varones;100.00
Total;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;100.00
Total;Graduados en Bachillerato;Ambos sexos;100.00
Total;Graduados en Bachillerato;Varones;100.00
Total;Graduados en Bachillerato;Mujeres;100.00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Ambos sexos;100.00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Varones;100.00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Mujeres;100.00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Ambos sexos;100.00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Varones;100.00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Mujeres;100.00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;100.00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Varones;100.00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;100.00
Total;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Ambos sexos;100.00
Total;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Varones;100.00
Total;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Mujeres;100.00
Total;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Ambos sexos;100.00
Total;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Varones;100.00
Total;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Mujeres;100.00
1.Nada importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;0.42
1.Nada importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Varones;.
1.Nada importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;0.43
1.Nada importante;Graduados en Bachillerato;Ambos sexos;0.50
1.Nada importante;Graduados en Bachillerato;Varones;.
1.Nada importante;Graduados en Bachillerato;Mujeres;.
1.Nada importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Ambos sexos;0.66
1.Nada importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Varones;0.73
1.Nada importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Mujeres;0.59
1.Nada importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Ambos sexos;0.32
1.Nada importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Varones;0.29
1.Nada importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Mujeres;0.35
1.Nada importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;1.31
1.Nada importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Varones;1.01
1.Nada importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;.
1.Nada importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Ambos sexos;0.66
1.Nada importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Varones;0.67
1.Nada importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Mujeres;0.65
1.Nada importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Ambos sexos;1.11
1.Nada importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Varones;1.13
1.Nada importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Mujeres;.
2.Poco importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;2.44
2.Poco importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Varones;2.66
2.Poco importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;2.25
2.Poco importante;Graduados en Bachillerato;Ambos sexos;2.26
2.Poco importante;Graduados en Bachillerato;Varones;1.75
2.Poco importante;Graduados en Bachillerato;Mujeres;2.63
2.Poco importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Ambos sexos;1.69
2.Poco importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Varones;1.36
2.Poco importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Mujeres;2.05
2.Poco importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Ambos sexos;1.88
2.Poco importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Varones;1.68
2.Poco importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Mujeres;2.05
2.Poco importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;2.46
2.Poco importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Varones;2.37
2.Poco importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;2.61
2.Poco importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Ambos sexos;2.64
2.Poco importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Varones;2.65
2.Poco importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Mujeres;2.63
2.Poco importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Ambos sexos;3.02
2.Poco importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Varones;2.59
2.Poco importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Mujeres;3.72
3.Algo importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;10.92
3.Algo importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Varones;10.63
3.Algo importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;11.18
3.Algo importante;Graduados en Bachillerato;Ambos sexos;10.71
3.Algo importante;Graduados en Bachillerato;Varones;10.06
3.Algo importante;Graduados en Bachillerato;Mujeres;11.17
3.Algo importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Ambos sexos;8.00
3.Algo importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Varones;7.27
3.Algo importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Mujeres;8.81
3.Algo importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Ambos sexos;9.85
3.Algo importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Varones;8.36
3.Algo importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Mujeres;11.12
3.Algo importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;9.11
3.Algo importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Varones;8.92
3.Algo importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;9.46
3.Algo importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Ambos sexos;9.27
3.Algo importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Varones;9.64
3.Algo importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Mujeres;8.92
3.Algo importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Ambos sexos;10.50
3.Algo importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Varones;9.49
3.Algo importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Mujeres;12.17
4.Bastante importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;37.47
4.Bastante importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Varones;38.25
4.Bastante importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;36.79
4.Bastante importante;Graduados en Bachillerato;Ambos sexos;36.89
4.Bastante importante;Graduados en Bachillerato;Varones;36.16
4.Bastante importante;Graduados en Bachillerato;Mujeres;37.41
4.Bastante importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Ambos sexos;31.47
4.Bastante importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Varones;31.69
4.Bastante importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Mujeres;31.22
4.Bastante importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Ambos sexos;33.89
4.Bastante importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Varones;35.23
4.Bastante importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Mujeres;32.73
4.Bastante importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;30.40
4.Bastante importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Varones;30.43
4.Bastante importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;30.35
4.Bastante importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Ambos sexos;31.80
4.Bastante importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Varones;31.81
4.Bastante importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Mujeres;31.78
4.Bastante importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Ambos sexos;34.45
4.Bastante importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Varones;36.26
4.Bastante importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Mujeres;31.48
5.Muy importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;48.25
5.Muy importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Varones;47.53
5.Muy importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;48.87
5.Muy importante;Graduados en Bachillerato;Ambos sexos;49.19
5.Muy importante;Graduados en Bachillerato;Varones;51.07
5.Muy importante;Graduados en Bachillerato;Mujeres;47.86
5.Muy importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Ambos sexos;57.36
5.Muy importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Varones;58.39
5.Muy importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Mujeres;56.23
5.Muy importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Ambos sexos;53.10
5.Muy importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Varones;53.48
5.Muy importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Mujeres;52.78
5.Muy importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;55.68
5.Muy importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Varones;56.43
5.Muy importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;54.26
5.Muy importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Ambos sexos;54.74
5.Muy importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Varones;54.30
5.Muy importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Mujeres;55.16
5.Muy importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Ambos sexos;49.84
5.Muy importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Varones;49.34
5.Muy importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Mujeres;50.68
No sabe/No contesta;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;0.50
No sabe/No contesta;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Varones;0.51
No sabe/No contesta;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;0.48
No sabe/No contesta;Graduados en Bachillerato;Ambos sexos;0.45
No sabe/No contesta;Graduados en Bachillerato;Varones;.
No sabe/No contesta;Graduados en Bachillerato;Mujeres;0.58
No sabe/No contesta;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Ambos sexos;0.82
No sabe/No contesta;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Varones;0.56
No sabe/No contesta;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Mujeres;1.10
No sabe/No contesta;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Ambos sexos;0.96
No sabe/No contesta;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Varones;0.97
No sabe/No contesta;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Mujeres;0.96
No sabe/No contesta;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;1.05
No sabe/No contesta;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Varones;0.84
No sabe/No contesta;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;.
No sabe/No contesta;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Ambos sexos;0.90
No sabe/No contesta;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Varones;0.94
No sabe/No contesta;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Mujeres;0.86
No sabe/No contesta;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Ambos sexos;1.08
No sabe/No contesta;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Varones;1.20
No sabe/No contesta;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Mujeres;.
Media;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;4.31
Media;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Varones;4.31
Media;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;4.32
Media;Graduados en Bachillerato;Ambos sexos;4.33
Media;Graduados en Bachillerato;Varones;4.36
Media;Graduados en Bachillerato;Mujeres;4.31
Media;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Ambos sexos;4.44
Media;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Varones;4.46
Media;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Mujeres;4.42
Media;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Ambos sexos;4.39
Media;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Varones;4.41
Media;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Mujeres;4.37
Media;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;4.38
Media;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Varones;4.40
Media;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;4.34
Media;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Ambos sexos;4.39
Media;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Varones;4.38
Media;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Mujeres;4.39
Media;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Ambos sexos;4.30
Media;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Varones;4.32
Media;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Mujeres;4.28
Desviación típica;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;0.80
Desviación típica;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Varones;0.80
Desviación típica;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;0.79
Desviación típica;Graduados en Bachillerato;Ambos sexos;0.79
Desviación típica;Graduados en Bachillerato;Varones;0.79
Desviación típica;Graduados en Bachillerato;Mujeres;0.80
Desviación típica;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Ambos sexos;0.77
Desviación típica;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Varones;0.75
Desviación típica;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Mujeres;0.79
Desviación típica;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Ambos sexos;0.77
Desviación típica;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Varones;0.74
Desviación típica;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Mujeres;0.79
Desviación típica;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;0.85
Desviación típica;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Varones;0.83
Desviación típica;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;0.90
Desviación típica;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Ambos sexos;0.81
Desviación típica;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Varones;0.82
Desviación típica;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Mujeres;0.81
Desviación típica;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Ambos sexos;0.86
Desviación típica;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Varones;0.84
Desviación típica;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Mujeres;0.90