Nivel de importancia;Colectivo;Sexo;Total
Total;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;100.00
Total;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Varones;100.00
Total;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;100.00
Total;Graduados en Bachillerato;Ambos sexos;100.00
Total;Graduados en Bachillerato;Varones;100.00
Total;Graduados en Bachillerato;Mujeres;100.00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Ambos sexos;100.00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Varones;100.00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Mujeres;100.00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Ambos sexos;100.00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Varones;100.00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Mujeres;100.00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;100.00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Varones;100.00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;100.00
Total;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Ambos sexos;100.00
Total;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Varones;100.00
Total;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Mujeres;100.00
Total;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Ambos sexos;100.00
Total;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Varones;100.00
Total;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Mujeres;100.00
1.Nada importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;.
1.Nada importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Varones;.
1.Nada importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;.
1.Nada importante;Graduados en Bachillerato;Ambos sexos;.
1.Nada importante;Graduados en Bachillerato;Varones;.
1.Nada importante;Graduados en Bachillerato;Mujeres;.
1.Nada importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Ambos sexos;.
1.Nada importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Varones;.
1.Nada importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Mujeres;.
1.Nada importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Ambos sexos;.
1.Nada importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Varones;.
1.Nada importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Mujeres;.
1.Nada importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;.
1.Nada importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Varones;.
1.Nada importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;.
1.Nada importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Ambos sexos;.
1.Nada importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Varones;.
1.Nada importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Mujeres;.
1.Nada importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Ambos sexos;.
1.Nada importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Varones;.
1.Nada importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Mujeres;.
2.Poco importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;0.45
2.Poco importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Varones;0.72
2.Poco importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;.
2.Poco importante;Graduados en Bachillerato;Ambos sexos;0.45
2.Poco importante;Graduados en Bachillerato;Varones;.
2.Poco importante;Graduados en Bachillerato;Mujeres;.
2.Poco importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Ambos sexos;0.35
2.Poco importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Varones;.
2.Poco importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Mujeres;.
2.Poco importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Ambos sexos;0.34
2.Poco importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Varones;0.65
2.Poco importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Mujeres;.
2.Poco importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;0.57
2.Poco importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Varones;.
2.Poco importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;.
2.Poco importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Ambos sexos;0.59
2.Poco importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Varones;0.96
2.Poco importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Mujeres;.
2.Poco importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Ambos sexos;0.91
2.Poco importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Varones;1.24
2.Poco importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Mujeres;.
3.Algo importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;5.45
3.Algo importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Varones;6.88
3.Algo importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;4.22
3.Algo importante;Graduados en Bachillerato;Ambos sexos;4.71
3.Algo importante;Graduados en Bachillerato;Varones;6.19
3.Algo importante;Graduados en Bachillerato;Mujeres;3.66
3.Algo importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Ambos sexos;4.04
3.Algo importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Varones;4.81
3.Algo importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Mujeres;3.19
3.Algo importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Ambos sexos;4.96
3.Algo importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Varones;6.00
3.Algo importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Mujeres;4.07
3.Algo importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;5.22
3.Algo importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Varones;6.39
3.Algo importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;3.02
3.Algo importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Ambos sexos;5.22
3.Algo importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Varones;6.54
3.Algo importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Mujeres;3.97
3.Algo importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Ambos sexos;4.64
3.Algo importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Varones;5.49
3.Algo importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Mujeres;3.24
4.Bastante importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;29.72
4.Bastante importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Varones;33.58
4.Bastante importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;26.39
4.Bastante importante;Graduados en Bachillerato;Ambos sexos;29.78
4.Bastante importante;Graduados en Bachillerato;Varones;33.76
4.Bastante importante;Graduados en Bachillerato;Mujeres;26.96
4.Bastante importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Ambos sexos;27.74
4.Bastante importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Varones;28.77
4.Bastante importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Mujeres;26.61
4.Bastante importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Ambos sexos;28.62
4.Bastante importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Varones;30.61
4.Bastante importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Mujeres;26.92
4.Bastante importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;27.07
4.Bastante importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Varones;26.71
4.Bastante importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;27.74
4.Bastante importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Ambos sexos;28.53
4.Bastante importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Varones;30.53
4.Bastante importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Mujeres;26.62
4.Bastante importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Ambos sexos;30.19
4.Bastante importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Varones;31.70
4.Bastante importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Mujeres;27.72
5.Muy importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;63.65
5.Muy importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Varones;57.96
5.Muy importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;68.57
5.Muy importante;Graduados en Bachillerato;Ambos sexos;64.40
5.Muy importante;Graduados en Bachillerato;Varones;58.65
5.Muy importante;Graduados en Bachillerato;Mujeres;68.48
5.Muy importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Ambos sexos;66.78
5.Muy importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Varones;65.09
5.Muy importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Mujeres;68.64
5.Muy importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Ambos sexos;65.18
5.Muy importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Varones;62.10
5.Muy importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Mujeres;67.83
5.Muy importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;65.65
5.Muy importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Varones;64.54
5.Muy importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;67.76
5.Muy importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Ambos sexos;64.75
5.Muy importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Varones;61.09
5.Muy importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Mujeres;68.23
5.Muy importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Ambos sexos;62.88
5.Muy importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Varones;60.21
5.Muy importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Mujeres;67.28
No sabe/No contesta;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;0.59
No sabe/No contesta;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Varones;0.67
No sabe/No contesta;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;0.52
No sabe/No contesta;Graduados en Bachillerato;Ambos sexos;0.58
No sabe/No contesta;Graduados en Bachillerato;Varones;0.60
No sabe/No contesta;Graduados en Bachillerato;Mujeres;.
No sabe/No contesta;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Ambos sexos;0.93
No sabe/No contesta;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Varones;0.78
No sabe/No contesta;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Mujeres;1.09
No sabe/No contesta;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Ambos sexos;0.79
No sabe/No contesta;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Varones;0.50
No sabe/No contesta;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Mujeres;1.04
No sabe/No contesta;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;1.18
No sabe/No contesta;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Varones;1.34
No sabe/No contesta;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;.
No sabe/No contesta;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Ambos sexos;0.78
No sabe/No contesta;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Varones;0.74
No sabe/No contesta;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Mujeres;0.82
No sabe/No contesta;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Ambos sexos;1.18
No sabe/No contesta;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Varones;1.16
No sabe/No contesta;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Mujeres;.
Media;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;4.57
Media;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Varones;4.49
Media;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;4.64
Media;Graduados en Bachillerato;Ambos sexos;4.59
Media;Graduados en Bachillerato;Varones;4.51
Media;Graduados en Bachillerato;Mujeres;4.64
Media;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Ambos sexos;4.62
Media;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Varones;4.59
Media;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Mujeres;4.65
Media;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Ambos sexos;4.60
Media;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Varones;4.55
Media;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Mujeres;4.64
Media;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;4.59
Media;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Varones;4.57
Media;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;4.64
Media;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Ambos sexos;4.58
Media;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Varones;4.53
Media;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Mujeres;4.64
Media;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Ambos sexos;4.57
Media;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Varones;4.52
Media;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Mujeres;4.64
Desviación típica;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;0.63
Desviación típica;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Varones;0.67
Desviación típica;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;0.58
Desviación típica;Graduados en Bachillerato;Ambos sexos;0.61
Desviación típica;Graduados en Bachillerato;Varones;0.66
Desviación típica;Graduados en Bachillerato;Mujeres;0.57
Desviación típica;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Ambos sexos;0.60
Desviación típica;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Varones;0.62
Desviación típica;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Mujeres;0.57
Desviación típica;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Ambos sexos;0.61
Desviación típica;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Varones;0.65
Desviación típica;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Mujeres;0.57
Desviación típica;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;0.65
Desviación típica;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Varones;0.68
Desviación típica;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;0.59
Desviación típica;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Ambos sexos;0.63
Desviación típica;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Varones;0.67
Desviación típica;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Mujeres;0.58
Desviación típica;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Ambos sexos;0.65
Desviación típica;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Varones;0.68
Desviación típica;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Mujeres;0.58