Nivel de importancia;Colectivo;Sexo;Total
Total;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;100.00
Total;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Varones;100.00
Total;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;100.00
Total;Graduados en Bachillerato;Ambos sexos;100.00
Total;Graduados en Bachillerato;Varones;100.00
Total;Graduados en Bachillerato;Mujeres;100.00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Ambos sexos;100.00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Varones;100.00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Mujeres;100.00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Ambos sexos;100.00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Varones;100.00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Mujeres;100.00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;100.00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Varones;100.00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;100.00
Total;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Ambos sexos;100.00
Total;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Varones;100.00
Total;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Mujeres;100.00
Total;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Ambos sexos;100.00
Total;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Varones;100.00
Total;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Mujeres;100.00
1.Nada importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;1.19
1.Nada importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Varones;1.99
1.Nada importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;0.50
1.Nada importante;Graduados en Bachillerato;Ambos sexos;1.00
1.Nada importante;Graduados en Bachillerato;Varones;1.59
1.Nada importante;Graduados en Bachillerato;Mujeres;.
1.Nada importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Ambos sexos;1.89
1.Nada importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Varones;2.32
1.Nada importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Mujeres;1.42
1.Nada importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Ambos sexos;1.09
1.Nada importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Varones;1.70
1.Nada importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Mujeres;0.56
1.Nada importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;2.10
1.Nada importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Varones;2.46
1.Nada importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;.
1.Nada importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Ambos sexos;1.41
1.Nada importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Varones;1.99
1.Nada importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Mujeres;0.85
1.Nada importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Ambos sexos;1.50
1.Nada importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Varones;1.95
1.Nada importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Mujeres;.
2.Poco importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;5.43
2.Poco importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Varones;7.52
2.Poco importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;3.63
2.Poco importante;Graduados en Bachillerato;Ambos sexos;4.60
2.Poco importante;Graduados en Bachillerato;Varones;7.15
2.Poco importante;Graduados en Bachillerato;Mujeres;2.79
2.Poco importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Ambos sexos;4.23
2.Poco importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Varones;5.20
2.Poco importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Mujeres;3.17
2.Poco importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Ambos sexos;5.14
2.Poco importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Varones;7.18
2.Poco importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Mujeres;3.39
2.Poco importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;4.24
2.Poco importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Varones;5.22
2.Poco importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;2.39
2.Poco importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Ambos sexos;5.26
2.Poco importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Varones;7.36
2.Poco importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Mujeres;3.25
2.Poco importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Ambos sexos;3.30
2.Poco importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Varones;3.97
2.Poco importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Mujeres;2.20
3.Algo importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;20.28
3.Algo importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Varones;24.00
3.Algo importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;17.07
3.Algo importante;Graduados en Bachillerato;Ambos sexos;20.11
3.Algo importante;Graduados en Bachillerato;Varones;25.27
3.Algo importante;Graduados en Bachillerato;Mujeres;16.45
3.Algo importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Ambos sexos;16.66
3.Algo importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Varones;19.49
3.Algo importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Mujeres;13.54
3.Algo importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Ambos sexos;19.58
3.Algo importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Varones;22.82
3.Algo importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Mujeres;16.80
3.Algo importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;14.88
3.Algo importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Varones;14.58
3.Algo importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;15.46
3.Algo importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Ambos sexos;19.05
3.Algo importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Varones;21.05
3.Algo importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Mujeres;17.13
3.Algo importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Ambos sexos;15.29
3.Algo importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Varones;15.61
3.Algo importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Mujeres;14.76
4.Bastante importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;36.62
4.Bastante importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Varones;35.33
4.Bastante importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;37.74
4.Bastante importante;Graduados en Bachillerato;Ambos sexos;37.77
4.Bastante importante;Graduados en Bachillerato;Varones;35.81
4.Bastante importante;Graduados en Bachillerato;Mujeres;39.17
4.Bastante importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Ambos sexos;33.80
4.Bastante importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Varones;33.70
4.Bastante importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Mujeres;33.90
4.Bastante importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Ambos sexos;35.81
4.Bastante importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Varones;34.88
4.Bastante importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Mujeres;36.62
4.Bastante importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;33.25
4.Bastante importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Varones;32.80
4.Bastante importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;34.10
4.Bastante importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Ambos sexos;33.53
4.Bastante importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Varones;32.26
4.Bastante importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Mujeres;34.75
4.Bastante importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Ambos sexos;34.97
4.Bastante importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Varones;35.98
4.Bastante importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Mujeres;33.30
5.Muy importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;35.77
5.Muy importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Varones;30.26
5.Muy importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;40.53
5.Muy importante;Graduados en Bachillerato;Ambos sexos;35.82
5.Muy importante;Graduados en Bachillerato;Varones;29.51
5.Muy importante;Graduados en Bachillerato;Mujeres;40.30
5.Muy importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Ambos sexos;42.28
5.Muy importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Varones;38.37
5.Muy importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Mujeres;46.59
5.Muy importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Ambos sexos;37.35
5.Muy importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Varones;32.37
5.Muy importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Mujeres;41.62
5.Muy importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;44.31
5.Muy importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Varones;43.77
5.Muy importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;45.34
5.Muy importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Ambos sexos;39.57
5.Muy importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Varones;36.19
5.Muy importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Mujeres;42.80
5.Muy importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Ambos sexos;43.81
5.Muy importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Varones;41.11
5.Muy importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Mujeres;48.23
No sabe/No contesta;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;0.70
No sabe/No contesta;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Varones;0.89
No sabe/No contesta;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;0.53
No sabe/No contesta;Graduados en Bachillerato;Ambos sexos;0.69
No sabe/No contesta;Graduados en Bachillerato;Varones;.
No sabe/No contesta;Graduados en Bachillerato;Mujeres;0.71
No sabe/No contesta;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Ambos sexos;1.14
No sabe/No contesta;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Varones;0.93
No sabe/No contesta;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Mujeres;1.38
No sabe/No contesta;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Ambos sexos;1.03
No sabe/No contesta;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Varones;1.05
No sabe/No contesta;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Mujeres;1.02
No sabe/No contesta;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;1.21
No sabe/No contesta;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Varones;1.18
No sabe/No contesta;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;.
No sabe/No contesta;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Ambos sexos;1.19
No sabe/No contesta;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Varones;1.16
No sabe/No contesta;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Mujeres;1.22
No sabe/No contesta;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Ambos sexos;1.14
No sabe/No contesta;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Varones;1.38
No sabe/No contesta;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Mujeres;.
Media;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;4.01
Media;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Varones;3.85
Media;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;4.15
Media;Graduados en Bachillerato;Ambos sexos;4.04
Media;Graduados en Bachillerato;Varones;3.85
Media;Graduados en Bachillerato;Mujeres;4.17
Media;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Ambos sexos;4.12
Media;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Varones;4.02
Media;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Mujeres;4.23
Media;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Ambos sexos;4.04
Media;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Varones;3.90
Media;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Mujeres;4.17
Media;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;4.15
Media;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Varones;4.12
Media;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;4.21
Media;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Ambos sexos;4.06
Media;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Varones;3.94
Media;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Mujeres;4.17
Media;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Ambos sexos;4.18
Media;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Varones;4.12
Media;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Mujeres;4.27
Desviación típica;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;0.94
Desviación típica;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Varones;1.00
Desviación típica;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;0.87
Desviación típica;Graduados en Bachillerato;Ambos sexos;0.92
Desviación típica;Graduados en Bachillerato;Varones;0.98
Desviación típica;Graduados en Bachillerato;Mujeres;0.84
Desviación típica;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Ambos sexos;0.96
Desviación típica;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Varones;1.00
Desviación típica;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Mujeres;0.90
Desviación típica;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Ambos sexos;0.94
Desviación típica;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Varones;1.00
Desviación típica;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Mujeres;0.87
Desviación típica;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;0.97
Desviación típica;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Varones;1.01
Desviación típica;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;0.89
Desviación típica;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Ambos sexos;0.96
Desviación típica;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Varones;1.03
Desviación típica;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Mujeres;0.89
Desviación típica;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Ambos sexos;0.91
Desviación típica;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Varones;0.95
Desviación típica;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Mujeres;0.85