Nivel de importancia;Colectivo;Sexo;Total
Total;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;100.00
Total;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Varones;100.00
Total;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;100.00
Total;Graduados en Bachillerato;Ambos sexos;100.00
Total;Graduados en Bachillerato;Varones;100.00
Total;Graduados en Bachillerato;Mujeres;100.00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Ambos sexos;100.00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Varones;100.00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Mujeres;100.00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Ambos sexos;100.00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Varones;100.00
Total;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Mujeres;100.00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;100.00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Varones;100.00
Total;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;100.00
Total;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Ambos sexos;100.00
Total;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Varones;100.00
Total;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Mujeres;100.00
Total;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Ambos sexos;100.00
Total;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Varones;100.00
Total;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Mujeres;100.00
1.Nada importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;0.53
1.Nada importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Varones;0.85
1.Nada importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;.
1.Nada importante;Graduados en Bachillerato;Ambos sexos;0.42
1.Nada importante;Graduados en Bachillerato;Varones;.
1.Nada importante;Graduados en Bachillerato;Mujeres;.
1.Nada importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Ambos sexos;0.38
1.Nada importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Varones;0.60
1.Nada importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Mujeres;.
1.Nada importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Ambos sexos;0.30
1.Nada importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Varones;0.38
1.Nada importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Mujeres;.
1.Nada importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;0.52
1.Nada importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Varones;.
1.Nada importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;.
1.Nada importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Ambos sexos;0.58
1.Nada importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Varones;0.78
1.Nada importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Mujeres;.
1.Nada importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Ambos sexos;0.58
1.Nada importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Varones;.
1.Nada importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Mujeres;.
2.Poco importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;3.00
2.Poco importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Varones;3.75
2.Poco importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;2.35
2.Poco importante;Graduados en Bachillerato;Ambos sexos;2.52
2.Poco importante;Graduados en Bachillerato;Varones;3.95
2.Poco importante;Graduados en Bachillerato;Mujeres;1.50
2.Poco importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Ambos sexos;1.90
2.Poco importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Varones;2.15
2.Poco importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Mujeres;1.62
2.Poco importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Ambos sexos;1.72
2.Poco importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Varones;2.51
2.Poco importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Mujeres;1.05
2.Poco importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;2.63
2.Poco importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Varones;2.61
2.Poco importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;2.65
2.Poco importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Ambos sexos;2.38
2.Poco importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Varones;3.15
2.Poco importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Mujeres;1.64
2.Poco importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Ambos sexos;2.66
2.Poco importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Varones;3.19
2.Poco importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Mujeres;1.79
3.Algo importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;17.56
3.Algo importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Varones;19.74
3.Algo importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;15.67
3.Algo importante;Graduados en Bachillerato;Ambos sexos;14.05
3.Algo importante;Graduados en Bachillerato;Varones;17.42
3.Algo importante;Graduados en Bachillerato;Mujeres;11.65
3.Algo importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Ambos sexos;12.00
3.Algo importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Varones;13.47
3.Algo importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Mujeres;10.39
3.Algo importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Ambos sexos;12.45
3.Algo importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Varones;14.62
3.Algo importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Mujeres;10.58
3.Algo importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;12.62
3.Algo importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Varones;13.06
3.Algo importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;11.79
3.Algo importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Ambos sexos;13.59
3.Algo importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Varones;14.53
3.Algo importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Mujeres;12.70
3.Algo importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Ambos sexos;13.15
3.Algo importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Varones;14.02
3.Algo importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Mujeres;11.71
4.Bastante importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;39.83
4.Bastante importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Varones;39.72
4.Bastante importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;39.92
4.Bastante importante;Graduados en Bachillerato;Ambos sexos;40.94
4.Bastante importante;Graduados en Bachillerato;Varones;39.98
4.Bastante importante;Graduados en Bachillerato;Mujeres;41.62
4.Bastante importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Ambos sexos;34.26
4.Bastante importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Varones;34.98
4.Bastante importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Mujeres;33.46
4.Bastante importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Ambos sexos;36.71
4.Bastante importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Varones;36.91
4.Bastante importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Mujeres;36.54
4.Bastante importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;33.11
4.Bastante importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Varones;34.47
4.Bastante importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;30.55
4.Bastante importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Ambos sexos;35.48
4.Bastante importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Varones;35.54
4.Bastante importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Mujeres;35.41
4.Bastante importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Ambos sexos;35.99
4.Bastante importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Varones;36.29
4.Bastante importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Mujeres;35.49
5.Muy importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;38.33
5.Muy importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Varones;35.09
5.Muy importante;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;41.13
5.Muy importante;Graduados en Bachillerato;Ambos sexos;41.32
5.Muy importante;Graduados en Bachillerato;Varones;37.60
5.Muy importante;Graduados en Bachillerato;Mujeres;43.96
5.Muy importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Ambos sexos;50.61
5.Muy importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Varones;48.17
5.Muy importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Mujeres;53.30
5.Muy importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Ambos sexos;47.87
5.Muy importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Varones;44.84
5.Muy importante;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Mujeres;50.46
5.Muy importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;49.97
5.Muy importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Varones;48.16
5.Muy importante;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;53.39
5.Muy importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Ambos sexos;47.10
5.Muy importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Varones;45.28
5.Muy importante;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Mujeres;48.84
5.Muy importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Ambos sexos;46.67
5.Muy importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Varones;44.72
5.Muy importante;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Mujeres;49.87
No sabe/No contesta;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;0.75
No sabe/No contesta;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Varones;0.84
No sabe/No contesta;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;0.67
No sabe/No contesta;Graduados en Bachillerato;Ambos sexos;0.76
No sabe/No contesta;Graduados en Bachillerato;Varones;.
No sabe/No contesta;Graduados en Bachillerato;Mujeres;0.98
No sabe/No contesta;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Ambos sexos;0.85
No sabe/No contesta;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Varones;0.62
No sabe/No contesta;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Mujeres;1.11
No sabe/No contesta;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Ambos sexos;0.95
No sabe/No contesta;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Varones;0.74
No sabe/No contesta;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Mujeres;1.13
No sabe/No contesta;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;1.15
No sabe/No contesta;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Varones;1.14
No sabe/No contesta;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;.
No sabe/No contesta;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Ambos sexos;0.86
No sabe/No contesta;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Varones;0.71
No sabe/No contesta;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Mujeres;1.01
No sabe/No contesta;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Ambos sexos;0.95
No sabe/No contesta;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Varones;.
No sabe/No contesta;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Mujeres;.
Media;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;4.13
Media;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Varones;4.05
Media;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;4.20
Media;Graduados en Bachillerato;Ambos sexos;4.21
Media;Graduados en Bachillerato;Varones;4.11
Media;Graduados en Bachillerato;Mujeres;4.29
Media;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Ambos sexos;4.34
Media;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Varones;4.29
Media;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Mujeres;4.40
Media;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Ambos sexos;4.31
Media;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Varones;4.24
Media;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Mujeres;4.38
Media;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;4.31
Media;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Varones;4.29
Media;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;4.35
Media;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Ambos sexos;4.27
Media;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Varones;4.22
Media;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Mujeres;4.32
Media;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Ambos sexos;4.27
Media;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Varones;4.22
Media;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Mujeres;4.34
Desviación típica;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;0.85
Desviación típica;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Varones;0.88
Desviación típica;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;0.81
Desviación típica;Graduados en Bachillerato;Ambos sexos;0.81
Desviación típica;Graduados en Bachillerato;Varones;0.87
Desviación típica;Graduados en Bachillerato;Mujeres;0.75
Desviación típica;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Ambos sexos;0.79
Desviación típica;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Varones;0.82
Desviación típica;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;Mujeres;0.75
Desviación típica;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Ambos sexos;0.78
Desviación típica;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Varones;0.82
Desviación típica;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;Mujeres;0.74
Desviación típica;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Ambos sexos;0.83
Desviación típica;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Varones;0.83
Desviación típica;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;Mujeres;0.83
Desviación típica;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Ambos sexos;0.83
Desviación típica;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Varones;0.87
Desviación típica;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;Mujeres;0.79
Desviación típica;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Ambos sexos;0.83
Desviación típica;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Varones;0.86
Desviación típica;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;Mujeres;0.78