Survey on the Transition from Education/Training to Labour Market Insertion
Transición Educativo-Formativa. Comunidades Autónomas-Familia Profesional
Personas por Familia Profesional elegida en el curso 01/02, según titularidad del centro de origen, para los Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior
Units: personas: porcentajes

,Total,Público,Privado,
Total,100.00,74.92,25.08,
Agraria,100.00,.,.,
Actividades Físicas y Deportivas,.,.,.,
Marítimo-Pesquera,.,.,.,
Administración y Gestión,100.00,63.77,36.23,
Artes Gráficas,.,.,.,
Comercio y Marketing,100.00,51.96,.,
Imagen y Sonido,100.00,66.16,.,
Edificación y Obra civil,.,.,.,
Eléctricidad y Electrónica,100.00,76.74,23.26,
Fabricación Mecánica,100.00,82.74,.,
Hostelería y Turismo,100.00,94.55,.,
Imagen personal,100.00,88.23,.,
Industrias alimentarias,.,.,.,
Informática y Comunicaciones,100.00,69.44,30.56,
Madera, mueble y corcho,.,.,.,
Instalación y mantenimiento,100.00,.,.,
Transporte y mantenimiento de vehículos,100.00,89.11,.,
Química,100.00,78.78,.,
Sanidad,100.00,81.32,18.68,
Servicios socioculturales y a la comunidad,100.00,75.54,.,
Textil, confección y piel,.,.,.,
Vidrio y Cerámica,.,.,.,
Artesanías,100.00,97.56,.,
Energía y Agua,.,.,.,
Industrias extractivas,.,.,.,
Seguridad y Medio ambiente,100.00,70.30,.,
Notes:

.Data protected by statistical secrecy

Source: Instituto Nacional de Estadística