Economically Active Population Survey
Resultados nacionales
Ocupados de 16 a 34 años (*), según consideren que su máximo nivel de formación alcanzado (**) les ha ayudado a enfrentarse a las demandas de su trabajo actual, por sexo y grupo de edad..
Units: Valores abosolutos (miles) y porcentajes

,Total,Sí, en gran medida,Sí, hasta cierto punto,Sí, pero muy poco,No, nada,No sabe/No contesta,
valor absoluto,
    Ambos sexos,
        Total,4,591.3,1,740.4,897.8,749.9,1,022.1,181.0,
        16-24,818.3,258.8,162.2,148.5,204.7,44.1,
        25-29,1,585.4,615.6,288.0,240.8,365.4,75.5,
        30-34,2,187.7,866.0,447.7,360.6,452.0,61.4,
    Hombres,
        Total,2,432.1,816.0,492.7,424.9,581.2,117.2,
        16-24,445.0,123.6,93.8,81.8,119.0,26.8,
        25-29,844.4,288.1,157.3,129.0,217.1,52.9,
        30-34,1,142.7,404.3,241.6,214.1,245.1,37.5,
    Mujeres,
        Total,2,159.3,924.4,405.1,325.1,440.9,63.8,
        16-24,373.3,135.2,68.3,66.7,85.7,17.3,
        25-29,741.0,327.6,130.7,111.8,148.4,22.6,
        30-34,1,045.0,461.6,206.1,146.5,206.9,23.9,
porcentaje,
    Ambos sexos,
        Total,100.00,37.91,19.56,16.33,22.26,3.94,
        16-24,100.00,31.63,19.82,18.15,25.02,5.39,
        25-29,100.00,38.83,18.17,15.19,23.05,4.76,
        30-34,100.00,39.58,20.46,16.48,20.66,2.81,
    Hombres,
        Total,100.00,33.55,20.26,17.47,23.90,4.82,
        16-24,100.00,27.78,21.08,18.38,26.75,6.01,
        25-29,100.00,34.12,18.64,15.28,25.71,6.26,
        30-34,100.00,35.39,21.14,18.74,21.45,3.29,
    Mujeres,
        Total,100.00,42.81,18.76,15.05,20.42,2.96,
        16-24,100.00,36.22,18.31,17.88,22.96,4.64,
        25-29,100.00,44.21,17.63,15.08,20.02,3.05,
        30-34,100.00,44.17,19.72,14.02,19.79,2.29,
Notes:
1) (*) Los ocupados analfabetos que no hayan cursado estudios en las cuatro últimas semanas no se clasifican en esta tabla 
 (**) En caso de que hayan cursado estudios durante las cuatro últimas semanas y el nivel de estos sea superior al máximo nivel de formación alcanzado, serán los estudios en curso los que se tengan en cuenta
Source: Instituto Nacional de Estadística