3.1. Resultados
Estado de salud percibido por estado de salud percibido, nivel de  educación y periodo.
Units: porcentaje de personas de 18 y más años

;2022;2021;2020;2019;2018;2017;2016;2015;2014;2013;2012;2011;2010;2009;2008;2007;2006;2005;2004;
Muy bueno;
    Total;16.8;17.1;18.8;17.8;21.7;18.3;14.8;15.3;16.7;18.3;21.4;20.8;17.3;16.0;15.4;15.6;16.3;18.5;16.4;
    Nivel (0-2): preescolar, primaria y secundaria de 1ª etapa;9.4;9.9;11.4;10.1;12.0;10.6;9.4;9.3;10.1;11.5;13.8;14.2;11.9;10.4;10.0;10.7;10.9;11.9;10.1;
    Nivel (3-4): secundaria de 2ª etapa y postsecundaria no superior;21.5;20.6;23.4;22.4;27.7;23.5;19.7;20.9;22.0;25.1;28.7;27.6;23.4;21.6;20.5;20.8;22.7;25.8;22.8;
    Nivel (5-8): primer y segundo ciclo de educación superior y doctorado;22.0;23.2;25.2;25.8;31.7;26.9;20.2;21.5;24.6;25.7;30.5;28.9;23.7;23.3;22.9;22.7;23.8;28.2;26.4;
Bueno;
    Total;52.7;53.5;53.6;57.0;51.5;55.3;57.1;56.8;55.6;52.9;52.5;54.2;54.1;54.2;56.5;51.3;50.7;47.8;47.6;
    Nivel (0-2): preescolar, primaria y secundaria de 1ª etapa;45.7;46.4;47.7;51.1;47.2;50.0;49.5;49.7;49.5;46.9;47.5;49.2;46.9;47.4;49.6;44.5;44.3;42.1;41.1;
    Nivel (3-4): secundaria de 2ª etapa y postsecundaria no superior;54.0;55.5;54.7;61.1;54.7;60.4;62.3;61.6;61.5;57.6;56.8;58.9;60.3;60.7;63.7;59.6;58.5;55.3;57.0;
    Nivel (5-8): primer y segundo ciclo de educación superior y doctorado;59.7;60.6;60.4;62.9;55.5;60.2;66.3;65.6;62.6;60.6;58.8;60.6;63.8;63.5;65.4;59.8;59.4;55.1;55.9;
Regular;
    Total;23.2;21.6;20.8;17.9;19.4;19.6;21.0;20.4;19.3;20.3;17.9;17.5;20.4;21.1;19.9;21.2;20.4;21.0;22.4;
    Nivel (0-2): preescolar, primaria y secundaria de 1ª etapa;32.7;30.5;29.4;26.4;28.0;28.4;29.6;28.7;26.7;27.8;25.5;24.6;28.2;28.7;27.4;26.4;25.8;26.2;28.2;
    Nivel (3-4): secundaria de 2ª etapa y postsecundaria no superior;19.5;18.8;17.2;12.8;13.8;12.8;14.7;14.4;13.3;13.7;11.2;10.5;13.1;13.9;12.9;15.8;14.2;14.7;15.2;
    Nivel (5-8): primer y segundo ciclo de educación superior y doctorado;14.9;12.8;12.2;9.0;10.5;10.4;11.1;10.3;10.4;11.3;8.4;8.6;10.2;10.6;9.6;13.9;13.1;13.8;14.4;
Malo;
    Total;5.4;6.1;5.1;5.7;5.9;5.3;5.6;5.9;6.4;6.6;6.2;5.5;6.3;6.6;6.4;9.6;10.1;10.2;10.9;
    Nivel (0-2): preescolar, primaria y secundaria de 1ª etapa;8.8;10.2;8.6;9.7;9.9;8.7;9.1;9.6;10.6;10.6;9.8;8.9;10.0;10.0;10.1;15.0;15.3;15.8;16.5;
    Nivel (3-4): secundaria de 2ª etapa y postsecundaria no superior;3.9;4.0;3.4;3.0;2.8;2.4;2.6;2.7;2.7;2.8;2.7;2.1;2.5;3.0;2.4;3.4;3.9;3.5;4.3;
    Nivel (5-8): primer y segundo ciclo de educación superior y doctorado;2.7;2.6;1.8;1.9;2.0;1.9;2.0;1.9;1.4;2.0;1.8;1.4;1.8;2.2;1.7;2.8;3.2;2.5;2.7;
Muy Malo;
    Total;1.9;1.7;1.7;1.6;1.6;1.5;1.5;1.6;2.0;2.0;2.0;2.0;1.9;2.2;1.7;2.2;2.3;2.6;2.6;
    Nivel (0-2): preescolar, primaria y secundaria de 1ª etapa;3.3;2.9;2.9;2.7;2.9;2.3;2.4;2.7;3.2;3.2;3.4;3.1;3.1;3.5;2.8;3.5;3.8;4.1;4.1;
    Nivel (3-4): secundaria de 2ª etapa y postsecundaria no superior;1.1;1.1;1.3;0.7;0.9;0.8;0.7;0.4;0.5;0.9;0.6;0.9;0.7;0.8;0.5;0.4;0.6;0.7;0.7;
    Nivel (5-8): primer y segundo ciclo de educación superior y doctorado;0.7;0.8;0.4;0.5;0.3;0.6;0.4;0.7;1.0;0.5;0.5;0.6;0.5;0.4;0.3;0.8;0.5;0.5;0.6;
Notes:
Source: Encuesta de Condiciones de Vida. INE