Survey on the Transition from Education/Training to Labour Market Insertion
Transición Educativo-Formativa. Resultados Nacionales
Personas según tipo de estudio elegido en el curso 01/02, por nivel de formación de la madre y sexo para los Graduados en Educación Secundaria Obligatoria.
Units: personas: porcentajes

;Total;No consiguió la titulación asociada a la escolaridad obligatoria;Consiguió la titulación asociada a la escolaridad obligatoria;Consiguió la titulación de Bachiller;Consiguió la titulación de Formación Profesional Grado Medio;Consiguió la titulación de Formación Profesional Grado Superior;Consiguió una titulación de E. Universitaria de Grado Medio;Consiguió una titulación de E. Universitaria de Grado Superior;No sabe / no contesta;
Ambos sexos;
    Total;100.00;10.73;45.53;12.25;5.48;2.24;7.03;8.17;8.56;
    Personas no matriculadas en el Sistema Educativo;100.00;23.70;47.39;5.08;2.41;.;.;.;.;
    Bachillerato;100.00;8.66;44.03;13.82;5.87;2.47;8.34;9.89;6.91;
    Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;100.00;16.98;52.96;6.50;4.65;1.41;.;1.77;13.84;
    Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;100.00;14.29;.;.;.;.;.;5.72;.;
Varones;
    Total;100.00;10.32;42.57;13.18;4.61;2.14;8.00;9.52;9.66;
    Personas no matriculadas en el Sistema Educativo;100.00;24.33;46.89;5.25;.;.;.;.;.;
    Bachillerato;100.00;7.51;40.52;15.27;4.94;2.34;9.76;12.09;7.56;
    Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;100.00;17.19;49.24;7.49;4.18;1.56;.;.;.;
    Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;100.00;.;.;.;.;.;.;8.64;.;
Mujeres;
    Total;100.00;11.09;48.09;11.44;6.24;2.33;6.19;7.01;7.62;
    Personas no matriculadas en el Sistema Educativo;100.00;23.00;47.94;4.89;.;.;.;.;.;
    Bachillerato;100.00;9.55;46.76;12.69;6.60;2.58;7.24;8.18;6.40;
    Ciclos Formativos de Grado Medio/Enseñanzas Artísticas G.M;100.00;16.69;57.98;5.16;5.29;1.20;.;.;.;
    Ciclos Formativos de Grado Superior/ FP II;100.00;.;.;.;.;.;.;.;14.55;
Notes:

.Data protected by statistical secrecy

1) porcentaje respecto al total de personas por tipo de estudio
Source: Instituto Nacional de Estadística