Survey on the Transition from Education/Training to Labour Market Insertion Valores Laborales. Resultados nacionales Importancia que las personas conceden a que el trabajo sea útil a la sociedad, según colectivo y sexo Units: porcentaje, media(nivel de importancia), desviación típica(nivel de importancia) ;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;;;Graduados en Bachillerato;;;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;;;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;;;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;;;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;;;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;;; ;Ambos sexos;Varones;Mujeres;Ambos sexos;Varones;Mujeres;Ambos sexos;Varones;Mujeres;Ambos sexos;Varones;Mujeres;Ambos sexos;Varones;Mujeres;Ambos sexos;Varones;Mujeres;Ambos sexos;Varones;Mujeres; Total;100.00;100.00;100.00;100.00;100.00;100.00;100.00;100.00;100.00;100.00;100.00;100.00;100.00;100.00;100.00;100.00;100.00;100.00;100.00;100.00;100.00; 1.Nada importante;1.19;1.99;0.50;1.00;1.59;.;1.89;2.32;1.42;1.09;1.70;0.56;2.10;2.46;.;1.41;1.99;0.85;1.50;1.95;.; 2.Poco importante;5.43;7.52;3.63;4.60;7.15;2.79;4.23;5.20;3.17;5.14;7.18;3.39;4.24;5.22;2.39;5.26;7.36;3.25;3.30;3.97;2.20; 3.Algo importante;20.28;24.00;17.07;20.11;25.27;16.45;16.66;19.49;13.54;19.58;22.82;16.80;14.88;14.58;15.46;19.05;21.05;17.13;15.29;15.61;14.76; 4.Bastante importante;36.62;35.33;37.74;37.77;35.81;39.17;33.80;33.70;33.90;35.81;34.88;36.62;33.25;32.80;34.10;33.53;32.26;34.75;34.97;35.98;33.30; 5.Muy importante;35.77;30.26;40.53;35.82;29.51;40.30;42.28;38.37;46.59;37.35;32.37;41.62;44.31;43.77;45.34;39.57;36.19;42.80;43.81;41.11;48.23; No sabe/No contesta;0.70;0.89;0.53;0.69;.;0.71;1.14;0.93;1.38;1.03;1.05;1.02;1.21;1.18;.;1.19;1.16;1.22;1.14;1.38;.; Media;4.01;3.85;4.15;4.04;3.85;4.17;4.12;4.02;4.23;4.04;3.90;4.17;4.15;4.12;4.21;4.06;3.94;4.17;4.18;4.12;4.27; Desviación típica;0.94;1.00;0.87;0.92;0.98;0.84;0.96;1.00;0.90;0.94;1.00;0.87;0.97;1.01;0.89;0.96;1.03;0.89;0.91;0.95;0.85; Notes: .Data protected by statistical secrecy Source: Instituto Nacional de Estadística