Survey on the Transition from Education/Training to Labour Market Insertion
Valores Laborales. Resultados nacionales
Importancia que las personas conceden a que el trabajo no sea monótono, según colectivo y sexo
Units: porcentaje, media(nivel de importancia), desviación típica(nivel de importancia)

;Graduados en Educación Secundaria Obligatoria;;;Graduados en Bachillerato;;;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Medio;;;Graduados en Ciclos Formativos de Grado Superior;;;Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria;;;Finalizados en cursos del plan F.I.P.;;;Finalizados en programas de Escuelas Taller-Casas de Oficios;;;
;Ambos sexos;Varones;Mujeres;Ambos sexos;Varones;Mujeres;Ambos sexos;Varones;Mujeres;Ambos sexos;Varones;Mujeres;Ambos sexos;Varones;Mujeres;Ambos sexos;Varones;Mujeres;Ambos sexos;Varones;Mujeres;
Total;100.00;100.00;100.00;100.00;100.00;100.00;100.00;100.00;100.00;100.00;100.00;100.00;100.00;100.00;100.00;100.00;100.00;100.00;100.00;100.00;100.00;
1.Nada importante;0.95;1.30;0.64;0.47;0.77;.;0.64;0.85;.;0.71;0.86;0.57;1.51;1.30;1.89;1.53;1.78;1.30;1.99;1.85;2.20;
2.Poco importante;4.28;5.17;3.52;3.54;5.39;2.22;3.04;3.40;2.64;3.26;3.62;2.96;4.61;4.53;4.75;3.70;4.24;3.19;4.92;5.05;4.70;
3.Algo importante;15.35;16.72;14.16;14.62;16.27;13.45;13.91;13.97;13.84;13.99;14.52;13.53;16.02;15.77;16.49;14.45;15.16;13.77;14.62;14.76;14.38;
4.Bastante importante;37.08;37.26;36.92;37.44;36.53;38.08;32.05;31.84;32.28;34.91;35.52;34.40;32.51;33.29;31.03;35.08;33.63;36.47;33.77;33.76;33.79;
5.Muy importante;41.50;38.73;43.89;43.48;40.55;45.57;49.16;48.94;49.41;46.16;44.67;47.45;44.28;43.91;44.98;44.29;44.35;44.23;43.67;43.36;44.17;
No sabe/No contesta;0.84;0.82;0.86;0.45;.;.;1.19;1.00;1.41;0.96;0.82;1.09;1.07;1.19;.;0.94;0.84;1.04;1.04;1.21;.;
Media;4.15;4.08;4.21;4.20;4.11;4.27;4.28;4.26;4.29;4.24;4.20;4.27;4.15;4.15;4.13;4.18;4.15;4.20;4.13;4.13;4.14;
Desviación típica;0.90;0.94;0.86;0.85;0.92;0.80;0.86;0.88;0.84;0.86;0.88;0.85;0.95;0.94;0.98;0.92;0.95;0.89;0.97;0.97;0.98;
Notes:

.Data protected by statistical secrecy

Source: Instituto Nacional de Estadística