Nivel de formación alcanzado	Sexo	Unidad	Total
total	ambos sexos	valor absoluto	1.869,1
total	ambos sexos	%	100,0
total	varones	valor absoluto	808,0
total	varones	%	100,0
total	mujeres	valor absoluto	1.061,1
total	mujeres	%	100,0
z. Analfabetos	ambos sexos	valor absoluto	18,8
z. Analfabetos	ambos sexos	%	1,0
z. Analfabetos	varones	valor absoluto	10,3
z. Analfabetos	varones	%	1,3
z. Analfabetos	mujeres	valor absoluto	8,5
z. Analfabetos	mujeres	%	0,8
b. Educación Primaria	ambos sexos	valor absoluto	453,4
b. Educación Primaria	ambos sexos	%	24,3
b. Educación Primaria	varones	valor absoluto	236,1
b. Educación Primaria	varones	%	29,2
b. Educación Primaria	mujeres	valor absoluto	217,2
b. Educación Primaria	mujeres	%	20,5
11. Estudios primarios incompletos	ambos sexos	valor absoluto	105,9
11. Estudios primarios incompletos	ambos sexos	%	5,7
11. Estudios primarios incompletos	varones	valor absoluto	56,4
11. Estudios primarios incompletos	varones	%	7,0
11. Estudios primarios incompletos	mujeres	valor absoluto	49,5
11. Estudios primarios incompletos	mujeres	%	4,7
12. Estudios primarios completos	ambos sexos	valor absoluto	347,5
12. Estudios primarios completos	ambos sexos	%	18,6
12. Estudios primarios completos	varones	valor absoluto	179,8
12. Estudios primarios completos	varones	%	22,3
12. Estudios primarios completos	mujeres	valor absoluto	167,7
12. Estudios primarios completos	mujeres	%	15,8
c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria	ambos sexos	valor absoluto	4,4
c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria	ambos sexos	%	0,2
c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria	varones	valor absoluto	2,1
c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria	varones	%	0,3
c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria	mujeres	valor absoluto	2,3
c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria	mujeres	%	0,2
D. Primera etapa de Educación Secundaria	ambos sexos	valor absoluto	609,4
D. Primera etapa de Educación Secundaria	ambos sexos	%	32,6
D. Primera etapa de Educación Secundaria	varones	valor absoluto	277,3
D. Primera etapa de Educación Secundaria	varones	%	34,3
D. Primera etapa de Educación Secundaria	mujeres	valor absoluto	332,0
D. Primera etapa de Educación Secundaria	mujeres	%	31,3
22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	ambos sexos	valor absoluto	60,0
22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	ambos sexos	%	3,2
22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	varones	valor absoluto	33,8
22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	varones	%	4,2
22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	mujeres	valor absoluto	26,2
22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	mujeres	%	2,5
23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	ambos sexos	valor absoluto	549,4
23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	ambos sexos	%	29,4
23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	varones	valor absoluto	243,6
23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	varones	%	30,1
23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	mujeres	valor absoluto	305,8
23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	mujeres	%	28,8
E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria	ambos sexos	valor absoluto	9,5
E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria	ambos sexos	%	0,5
E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria	varones	valor absoluto	2,7
E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria	varones	%	0,3
E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria	mujeres	valor absoluto	6,7
E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria	mujeres	%	0,6
F. Segunda etapa de Educación Secundaria	ambos sexos	valor absoluto	357,1
F. Segunda etapa de Educación Secundaria	ambos sexos	%	19,1
F. Segunda etapa de Educación Secundaria	varones	valor absoluto	136,7
F. Segunda etapa de Educación Secundaria	varones	%	16,9
F. Segunda etapa de Educación Secundaria	mujeres	valor absoluto	220,4
F. Segunda etapa de Educación Secundaria	mujeres	%	20,8
32. Enseñanzas del Bachillerato	ambos sexos	valor absoluto	202,1
32. Enseñanzas del Bachillerato	ambos sexos	%	10,8
32. Enseñanzas del Bachillerato	varones	valor absoluto	88,3
32. Enseñanzas del Bachillerato	varones	%	10,9
32. Enseñanzas del Bachillerato	mujeres	valor absoluto	113,8
32. Enseñanzas del Bachillerato	mujeres	%	10,7
33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	ambos sexos	valor absoluto	153,8
33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	ambos sexos	%	8,2
33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	varones	valor absoluto	47,8
33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	varones	%	5,9
33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	mujeres	valor absoluto	106,0
33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	mujeres	%	10,0
34. Enseñanzas de grado medio de música y danza	ambos sexos	valor absoluto	1,2
34. Enseñanzas de grado medio de música y danza	ambos sexos	%	0,1
34. Enseñanzas de grado medio de música y danza	varones	valor absoluto	0,7
34. Enseñanzas de grado medio de música y danza	varones	%	0,1
34. Enseñanzas de grado medio de música y danza	mujeres	valor absoluto	0,6
34. Enseñanzas de grado medio de música y danza	mujeres	%	0,1
g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria	ambos sexos	valor absoluto	2,4
g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria	ambos sexos	%	0,1
g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria	varones	valor absoluto	1,1
g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria	varones	%	0,1
g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria	mujeres	valor absoluto	1,4
g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria	mujeres	%	0,1
h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	ambos sexos	valor absoluto	137,1
h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	ambos sexos	%	7,3
h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	varones	valor absoluto	47,3
h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	varones	%	5,8
h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	mujeres	valor absoluto	89,8
h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	mujeres	%	8,5
i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup.	ambos sexos	valor absoluto	7,1
i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup.	ambos sexos	%	0,4
i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup.	varones	valor absoluto	2,0
i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup.	varones	%	0,2
i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup.	mujeres	valor absoluto	5,1
i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup.	mujeres	%	0,5
52. Títulos propios (no homologados) de universidades	ambos sexos	valor absoluto	2,8
52. Títulos propios (no homologados) de universidades	ambos sexos	%	0,2
52. Títulos propios (no homologados) de universidades	varones	valor absoluto	0,4
52. Títulos propios (no homologados) de universidades	varones	%	0,0
52. Títulos propios (no homologados) de universidades	mujeres	valor absoluto	2,5
52. Títulos propios (no homologados) de universidades	mujeres	%	0,2
53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior	ambos sexos	valor absoluto	4,3
53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior	ambos sexos	%	0,2
53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior	varones	valor absoluto	1,7
53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior	varones	%	0,2
53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior	mujeres	valor absoluto	2,6
53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior	mujeres	%	0,2
j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo	ambos sexos	valor absoluto	265,8
j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo	ambos sexos	%	14,2
j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo	varones	valor absoluto	89,8
j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo	varones	%	11,1
j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo	mujeres	valor absoluto	176,0
j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo	mujeres	%	16,6
54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv.	ambos sexos	valor absoluto	131,6
54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv.	ambos sexos	%	7,0
54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv.	varones	valor absoluto	40,5
54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv.	varones	%	5,0
54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv.	mujeres	valor absoluto	91,1
54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv.	mujeres	%	8,6
55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	ambos sexos	valor absoluto	134,2
55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	ambos sexos	%	7,2
55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	varones	valor absoluto	49,3
55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	varones	%	6,1
55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	mujeres	valor absoluto	85,0
55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	mujeres	%	8,0
k. Estudios oficiales de especialización profesional	ambos sexos	valor absoluto	2,3
k. Estudios oficiales de especialización profesional	ambos sexos	%	0,1
k. Estudios oficiales de especialización profesional	varones	valor absoluto	1,6
k. Estudios oficiales de especialización profesional	varones	%	0,2
k. Estudios oficiales de especialización profesional	mujeres	valor absoluto	0,7
k. Estudios oficiales de especialización profesional	mujeres	%	0,1
L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado)	ambos sexos	valor absoluto	1,8
L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado)	ambos sexos	%	0,1
L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado)	varones	valor absoluto	0,9
L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado)	varones	%	0,1
L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado)	mujeres	valor absoluto	0,9
L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado)	mujeres	%	0,1