Nivel de formación alcanzado	Sexo	Unidad	Total
total	ambos sexos	valor absoluto	1.904,4
total	ambos sexos	%	100,0
total	varones	valor absoluto	828,1
total	varones	%	100,0
total	mujeres	valor absoluto	1.076,3
total	mujeres	%	100,0
z. Analfabetos	ambos sexos	valor absoluto	21,1
z. Analfabetos	ambos sexos	%	1,1
z. Analfabetos	varones	valor absoluto	11,8
z. Analfabetos	varones	%	1,4
z. Analfabetos	mujeres	valor absoluto	9,3
z. Analfabetos	mujeres	%	0,9
b. Educación Primaria	ambos sexos	valor absoluto	463,7
b. Educación Primaria	ambos sexos	%	24,3
b. Educación Primaria	varones	valor absoluto	242,5
b. Educación Primaria	varones	%	29,3
b. Educación Primaria	mujeres	valor absoluto	221,2
b. Educación Primaria	mujeres	%	20,5
11. Estudios primarios incompletos	ambos sexos	valor absoluto	110,1
11. Estudios primarios incompletos	ambos sexos	%	5,8
11. Estudios primarios incompletos	varones	valor absoluto	58,6
11. Estudios primarios incompletos	varones	%	7,1
11. Estudios primarios incompletos	mujeres	valor absoluto	51,5
11. Estudios primarios incompletos	mujeres	%	4,8
12. Estudios primarios completos	ambos sexos	valor absoluto	353,5
12. Estudios primarios completos	ambos sexos	%	18,6
12. Estudios primarios completos	varones	valor absoluto	183,9
12. Estudios primarios completos	varones	%	22,2
12. Estudios primarios completos	mujeres	valor absoluto	169,6
12. Estudios primarios completos	mujeres	%	15,8
c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria	ambos sexos	valor absoluto	5,0
c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria	ambos sexos	%	0,3
c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria	varones	valor absoluto	2,2
c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria	varones	%	0,3
c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria	mujeres	valor absoluto	2,8
c. Formación e inserción laboral que no precisa título de primera etapa de secundaria	mujeres	%	0,3
D. Primera etapa de Educación Secundaria	ambos sexos	valor absoluto	614,2
D. Primera etapa de Educación Secundaria	ambos sexos	%	32,3
D. Primera etapa de Educación Secundaria	varones	valor absoluto	281,1
D. Primera etapa de Educación Secundaria	varones	%	33,9
D. Primera etapa de Educación Secundaria	mujeres	valor absoluto	333,1
D. Primera etapa de Educación Secundaria	mujeres	%	30,9
22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	ambos sexos	valor absoluto	61,9
22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	ambos sexos	%	3,2
22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	varones	valor absoluto	35,0
22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	varones	%	4,2
22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	mujeres	valor absoluto	26,8
22. Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	mujeres	%	2,5
23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	ambos sexos	valor absoluto	552,3
23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	ambos sexos	%	29,0
23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	varones	valor absoluto	246,1
23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	varones	%	29,7
23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	mujeres	valor absoluto	306,3
23. Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	mujeres	%	28,5
E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria	ambos sexos	valor absoluto	9,3
E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria	ambos sexos	%	0,5
E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria	varones	valor absoluto	2,7
E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria	varones	%	0,3
E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria	mujeres	valor absoluto	6,6
E. Formación e inserción laboral que precisa título de primera etapa de secundaria	mujeres	%	0,6
F. Segunda etapa de Educación Secundaria	ambos sexos	valor absoluto	369,4
F. Segunda etapa de Educación Secundaria	ambos sexos	%	19,4
F. Segunda etapa de Educación Secundaria	varones	valor absoluto	143,2
F. Segunda etapa de Educación Secundaria	varones	%	17,3
F. Segunda etapa de Educación Secundaria	mujeres	valor absoluto	226,2
F. Segunda etapa de Educación Secundaria	mujeres	%	21,0
32. Enseñanzas del Bachillerato	ambos sexos	valor absoluto	213,9
32. Enseñanzas del Bachillerato	ambos sexos	%	11,2
32. Enseñanzas del Bachillerato	varones	valor absoluto	93,8
32. Enseñanzas del Bachillerato	varones	%	11,3
32. Enseñanzas del Bachillerato	mujeres	valor absoluto	120,1
32. Enseñanzas del Bachillerato	mujeres	%	11,2
33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	ambos sexos	valor absoluto	154,3
33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	ambos sexos	%	8,1
33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	varones	valor absoluto	48,7
33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	varones	%	5,9
33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	mujeres	valor absoluto	105,6
33. Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	mujeres	%	9,8
34. Enseñanzas de grado medio de música y danza	ambos sexos	valor absoluto	1,3
34. Enseñanzas de grado medio de música y danza	ambos sexos	%	0,1
34. Enseñanzas de grado medio de música y danza	varones	valor absoluto	0,7
34. Enseñanzas de grado medio de música y danza	varones	%	0,1
34. Enseñanzas de grado medio de música y danza	mujeres	valor absoluto	0,6
34. Enseñanzas de grado medio de música y danza	mujeres	%	0,1
g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria	ambos sexos	valor absoluto	2,5
g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria	ambos sexos	%	0,1
g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria	varones	valor absoluto	1,1
g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria	varones	%	0,1
g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria	mujeres	valor absoluto	1,4
g. Formación e inserción laboral que precisa título de segunda etapa de secundaria	mujeres	%	0,1
h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	ambos sexos	valor absoluto	137,6
h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	ambos sexos	%	7,2
h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	varones	valor absoluto	47,8
h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	varones	%	5,8
h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	mujeres	valor absoluto	89,7
h. Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	mujeres	%	8,3
i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup.	ambos sexos	valor absoluto	8,0
i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup.	ambos sexos	%	0,4
i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup.	varones	valor absoluto	2,0
i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup.	varones	%	0,2
i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup.	mujeres	valor absoluto	6,0
i. Títulos propios (no homologados) de universidades y formac. e inserc. lab. de formac. prof. sup.	mujeres	%	0,6
52. Títulos propios (no homologados) de universidades	ambos sexos	valor absoluto	3,8
52. Títulos propios (no homologados) de universidades	ambos sexos	%	0,2
52. Títulos propios (no homologados) de universidades	varones	valor absoluto	0,4
52. Títulos propios (no homologados) de universidades	varones	%	0,0
52. Títulos propios (no homologados) de universidades	mujeres	valor absoluto	3,4
52. Títulos propios (no homologados) de universidades	mujeres	%	0,3
53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior	ambos sexos	valor absoluto	4,3
53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior	ambos sexos	%	0,2
53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior	varones	valor absoluto	1,6
53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior	varones	%	0,2
53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior	mujeres	valor absoluto	2,6
53. Formación e inserción laboral de formación profesional superior	mujeres	%	0,2
j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo	ambos sexos	valor absoluto	269,5
j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo	ambos sexos	%	14,1
j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo	varones	valor absoluto	91,1
j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo	varones	%	11,0
j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo	mujeres	valor absoluto	178,4
j. Enseñanza universitaria de primer y segundo ciclo	mujeres	%	16,6
54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv.	ambos sexos	valor absoluto	133,7
54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv.	ambos sexos	%	7,0
54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv.	varones	valor absoluto	40,9
54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv.	varones	%	4,9
54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv.	mujeres	valor absoluto	92,8
54. Enseñanzas universit. primer ciclo y equiv. o 3 cursos completos de licenciat. o créd. equiv.	mujeres	%	8,6
55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	ambos sexos	valor absoluto	135,7
55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	ambos sexos	%	7,1
55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	varones	valor absoluto	50,1
55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	varones	%	6,1
55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	mujeres	valor absoluto	85,6
55. Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	mujeres	%	8,0
k. Estudios oficiales de especialización profesional	ambos sexos	valor absoluto	2,2
k. Estudios oficiales de especialización profesional	ambos sexos	%	0,1
k. Estudios oficiales de especialización profesional	varones	valor absoluto	1,5
k. Estudios oficiales de especialización profesional	varones	%	0,2
k. Estudios oficiales de especialización profesional	mujeres	valor absoluto	0,7
k. Estudios oficiales de especialización profesional	mujeres	%	0,1
L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado)	ambos sexos	valor absoluto	1,9
L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado)	ambos sexos	%	0,1
L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado)	varones	valor absoluto	1,0
L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado)	varones	%	0,1
L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado)	mujeres	valor absoluto	0,9
L. Enseñanza universitaria de tercer ciclo (doctorado)	mujeres	%	0,1