Encuesta sobre la Participación de la Población Adulta en las Actividades de Aprendizaje
Obstáculos y acceso a información sobre aprendizaje. Valores porcentuales
Personas según su intención de aprender, sexo y máximo nivel de estudios terminado.
Unidades: porcentajes

;Total;Tiene intención de aprender o de seguir aprendiendo;Ha participado en alguna actividad educativa pero no quiere participar en más;Ni ha participado ni quiere participar en actividades educativas;
AMBOS SEXOS;
    Total;100,00;14,71;20,33;64,96;
    Primera etapa de secundaria y niveles inferiores;100,00;9,94;11,20;78,86;
    Estudios de grado medio;100,00;18,98;25,94;55,08;
    Estudios de grado superior y universitarios;100,00;22,08;36,30;41,61;
VARONES;
    Total;100,00;12,75;20,81;66,45;
    Primera etapa de secundaria y niveles inferiores;100,00;8,41;12,19;79,40;
    Estudios de grado medio;100,00;16,69;26,12;57,20;
    Estudios de grado superior y universitarios;100,00;19,29;35,71;45,00;
MUJERES;
    Total;100,00;16,47;19,91;63,62;
    Primera etapa de secundaria y niveles inferiores;100,00;11,29;10,33;78,38;
    Estudios de grado medio;100,00;21,21;25,77;53,02;
    Estudios de grado superior y universitarios;100,00;24,55;36,82;38,63;
Notas:
1) La categoría 'Estudios de grado medio' comprende: bachillerato, enseñanzas técnico-profesionales de grado medio y equivalentes.
Datos referidos a  los 12 meses anteriores a la fecha de la encuesta.

 El símbolo '.' debe interpretarse como dato que no puede darse por poder estar afectado de errores de muestreo.
Fuente: Instituto Nacional de Estadística