Sexo;Realización de otros estudios superiores;Dificultades para encontrar empleo;Total
Ambos sexos;Total;Total han buscado trabajo desde que se han titulado;8.063
Ambos sexos;Total;Carencias en la formación universitaria recibida: Nada importante;2.438
Ambos sexos;Total;Carencias en la formación universitaria recibida: Poco importante;2.667
Ambos sexos;Total;Carencias en la formación universitaria recibida: Bastante importante;1.756
Ambos sexos;Total;Carencias en la formación universitaria recibida: Muy importante;864
Ambos sexos;Total;Carencias en la formación universitaria recibida: No consta;339
Ambos sexos;Total;Actividades personales que impiden trabajar: Nada importante;3.691
Ambos sexos;Total;Actividades personales que impiden trabajar: Poco importante;2.052
Ambos sexos;Total;Actividades personales que impiden trabajar: Bastante importante;1.191
Ambos sexos;Total;Actividades personales que impiden trabajar: Muy importante;804
Ambos sexos;Total;Actividades personales que impiden trabajar: No consta;326
Ambos sexos;Total;Falta de experiencia profesional: Nada importante;371
Ambos sexos;Total;Falta de experiencia profesional: Poco importante;568
Ambos sexos;Total;Falta de experiencia profesional: Bastante importante;1.454
Ambos sexos;Total;Falta de experiencia profesional: Muy importante;5.294
Ambos sexos;Total;Falta de experiencia profesional: No consta;376
Ambos sexos;Total;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Nada importante;1.735
Ambos sexos;Total;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Poco importante;2.838
Ambos sexos;Total;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Bastante importante;1.785
Ambos sexos;Total;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Muy importante;1.380
Ambos sexos;Total;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: No consta;326
Ambos sexos;Total;Falta de conocimiento de idiomas: Nada importante;1.873
Ambos sexos;Total;Falta de conocimiento de idiomas: Poco importante;2.726
Ambos sexos;Total;Falta de conocimiento de idiomas: Bastante importante;1.866
Ambos sexos;Total;Falta de conocimiento de idiomas: Muy importante;1.265
Ambos sexos;Total;Falta de conocimiento de idiomas: No consta;334
Ambos sexos;Total;Falta de conocimientos informáticos: Nada importante;3.607
Ambos sexos;Total;Falta de conocimientos informáticos: Poco importante;3.096
Ambos sexos;Total;Falta de conocimientos informáticos: Bastante importante;729
Ambos sexos;Total;Falta de conocimientos informáticos: Muy importante;280
Ambos sexos;Total;Falta de conocimientos informáticos: No consta;352
Ambos sexos;Ha realizado otros estudios superiores;Total han buscado trabajo desde que se han titulado;5.468
Ambos sexos;Ha realizado otros estudios superiores;Carencias en la formación universitaria recibida: Nada importante;1.719
Ambos sexos;Ha realizado otros estudios superiores;Carencias en la formación universitaria recibida: Poco importante;1.906
Ambos sexos;Ha realizado otros estudios superiores;Carencias en la formación universitaria recibida: Bastante importante;1.255
Ambos sexos;Ha realizado otros estudios superiores;Carencias en la formación universitaria recibida: Muy importante;546
Ambos sexos;Ha realizado otros estudios superiores;Carencias en la formación universitaria recibida: No consta;42
Ambos sexos;Ha realizado otros estudios superiores;Actividades personales que impiden trabajar: Nada importante;2.650
Ambos sexos;Ha realizado otros estudios superiores;Actividades personales que impiden trabajar: Poco importante;1.420
Ambos sexos;Ha realizado otros estudios superiores;Actividades personales que impiden trabajar: Bastante importante;814
Ambos sexos;Ha realizado otros estudios superiores;Actividades personales que impiden trabajar: Muy importante;549
Ambos sexos;Ha realizado otros estudios superiores;Actividades personales que impiden trabajar: No consta;36
Ambos sexos;Ha realizado otros estudios superiores;Falta de experiencia profesional: Nada importante;246
Ambos sexos;Ha realizado otros estudios superiores;Falta de experiencia profesional: Poco importante;444
Ambos sexos;Ha realizado otros estudios superiores;Falta de experiencia profesional: Bastante importante;998
Ambos sexos;Ha realizado otros estudios superiores;Falta de experiencia profesional: Muy importante;3.688
Ambos sexos;Ha realizado otros estudios superiores;Falta de experiencia profesional: No consta;92
Ambos sexos;Ha realizado otros estudios superiores;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Nada importante;1.175
Ambos sexos;Ha realizado otros estudios superiores;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Poco importante;2.124
Ambos sexos;Ha realizado otros estudios superiores;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Bastante importante;1.252
Ambos sexos;Ha realizado otros estudios superiores;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Muy importante;881
Ambos sexos;Ha realizado otros estudios superiores;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: No consta;36
Ambos sexos;Ha realizado otros estudios superiores;Falta de conocimiento de idiomas: Nada importante;1.388
Ambos sexos;Ha realizado otros estudios superiores;Falta de conocimiento de idiomas: Poco importante;1.773
Ambos sexos;Ha realizado otros estudios superiores;Falta de conocimiento de idiomas: Bastante importante;1.262
Ambos sexos;Ha realizado otros estudios superiores;Falta de conocimiento de idiomas: Muy importante;1.004
Ambos sexos;Ha realizado otros estudios superiores;Falta de conocimiento de idiomas: No consta;42
Ambos sexos;Ha realizado otros estudios superiores;Falta de conocimientos informáticos: Nada importante;2.691
Ambos sexos;Ha realizado otros estudios superiores;Falta de conocimientos informáticos: Poco importante;2.049
Ambos sexos;Ha realizado otros estudios superiores;Falta de conocimientos informáticos: Bastante importante;479
Ambos sexos;Ha realizado otros estudios superiores;Falta de conocimientos informáticos: Muy importante;188
Ambos sexos;Ha realizado otros estudios superiores;Falta de conocimientos informáticos: No consta;60
Ambos sexos;No ha realizado otros estudios superiores;Total han buscado trabajo desde que se han titulado;2.309
Ambos sexos;No ha realizado otros estudios superiores;Carencias en la formación universitaria recibida: Nada importante;718
Ambos sexos;No ha realizado otros estudios superiores;Carencias en la formación universitaria recibida: Poco importante;762
Ambos sexos;No ha realizado otros estudios superiores;Carencias en la formación universitaria recibida: Bastante importante;499
Ambos sexos;No ha realizado otros estudios superiores;Carencias en la formación universitaria recibida: Muy importante;318
Ambos sexos;No ha realizado otros estudios superiores;Carencias en la formación universitaria recibida: No consta;12
Ambos sexos;No ha realizado otros estudios superiores;Actividades personales que impiden trabajar: Nada importante;1.041
Ambos sexos;No ha realizado otros estudios superiores;Actividades personales que impiden trabajar: Poco importante;632
Ambos sexos;No ha realizado otros estudios superiores;Actividades personales que impiden trabajar: Bastante importante;375
Ambos sexos;No ha realizado otros estudios superiores;Actividades personales que impiden trabajar: Muy importante;255
Ambos sexos;No ha realizado otros estudios superiores;Actividades personales que impiden trabajar: No consta;6
Ambos sexos;No ha realizado otros estudios superiores;Falta de experiencia profesional: Nada importante;125
Ambos sexos;No ha realizado otros estudios superiores;Falta de experiencia profesional: Poco importante;124
Ambos sexos;No ha realizado otros estudios superiores;Falta de experiencia profesional: Bastante importante;455
Ambos sexos;No ha realizado otros estudios superiores;Falta de experiencia profesional: Muy importante;1.604
Ambos sexos;No ha realizado otros estudios superiores;Falta de experiencia profesional: No consta;0
Ambos sexos;No ha realizado otros estudios superiores;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Nada importante;560
Ambos sexos;No ha realizado otros estudios superiores;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Poco importante;712
Ambos sexos;No ha realizado otros estudios superiores;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Bastante importante;533
Ambos sexos;No ha realizado otros estudios superiores;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Muy importante;498
Ambos sexos;No ha realizado otros estudios superiores;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: No consta;6
Ambos sexos;No ha realizado otros estudios superiores;Falta de conocimiento de idiomas: Nada importante;486
Ambos sexos;No ha realizado otros estudios superiores;Falta de conocimiento de idiomas: Poco importante;951
Ambos sexos;No ha realizado otros estudios superiores;Falta de conocimiento de idiomas: Bastante importante;604
Ambos sexos;No ha realizado otros estudios superiores;Falta de conocimiento de idiomas: Muy importante;261
Ambos sexos;No ha realizado otros estudios superiores;Falta de conocimiento de idiomas: No consta;8
Ambos sexos;No ha realizado otros estudios superiores;Falta de conocimientos informáticos: Nada importante;913
Ambos sexos;No ha realizado otros estudios superiores;Falta de conocimientos informáticos: Poco importante;1.047
Ambos sexos;No ha realizado otros estudios superiores;Falta de conocimientos informáticos: Bastante importante;250
Ambos sexos;No ha realizado otros estudios superiores;Falta de conocimientos informáticos: Muy importante;91
Ambos sexos;No ha realizado otros estudios superiores;Falta de conocimientos informáticos: No consta;7
Ambos sexos;No consta;Total han buscado trabajo desde que se han titulado;286
Ambos sexos;No consta;Carencias en la formación universitaria recibida: Nada importante;0
Ambos sexos;No consta;Carencias en la formación universitaria recibida: Poco importante;0
Ambos sexos;No consta;Carencias en la formación universitaria recibida: Bastante importante;2
Ambos sexos;No consta;Carencias en la formación universitaria recibida: Muy importante;0
Ambos sexos;No consta;Carencias en la formación universitaria recibida: No consta;284
Ambos sexos;No consta;Actividades personales que impiden trabajar: Nada importante;0
Ambos sexos;No consta;Actividades personales que impiden trabajar: Poco importante;0
Ambos sexos;No consta;Actividades personales que impiden trabajar: Bastante importante;2
Ambos sexos;No consta;Actividades personales que impiden trabajar: Muy importante;0
Ambos sexos;No consta;Actividades personales que impiden trabajar: No consta;284
Ambos sexos;No consta;Falta de experiencia profesional: Nada importante;0
Ambos sexos;No consta;Falta de experiencia profesional: Poco importante;0
Ambos sexos;No consta;Falta de experiencia profesional: Bastante importante;0
Ambos sexos;No consta;Falta de experiencia profesional: Muy importante;2
Ambos sexos;No consta;Falta de experiencia profesional: No consta;284
Ambos sexos;No consta;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Nada importante;0
Ambos sexos;No consta;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Poco importante;2
Ambos sexos;No consta;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Bastante importante;0
Ambos sexos;No consta;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Muy importante;0
Ambos sexos;No consta;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: No consta;284
Ambos sexos;No consta;Falta de conocimiento de idiomas: Nada importante;0
Ambos sexos;No consta;Falta de conocimiento de idiomas: Poco importante;2
Ambos sexos;No consta;Falta de conocimiento de idiomas: Bastante importante;0
Ambos sexos;No consta;Falta de conocimiento de idiomas: Muy importante;0
Ambos sexos;No consta;Falta de conocimiento de idiomas: No consta;284
Ambos sexos;No consta;Falta de conocimientos informáticos: Nada importante;2
Ambos sexos;No consta;Falta de conocimientos informáticos: Poco importante;0
Ambos sexos;No consta;Falta de conocimientos informáticos: Bastante importante;0
Ambos sexos;No consta;Falta de conocimientos informáticos: Muy importante;0
Ambos sexos;No consta;Falta de conocimientos informáticos: No consta;284
Hombres;Total;Total han buscado trabajo desde que se han titulado;2.975
Hombres;Total;Carencias en la formación universitaria recibida: Nada importante;842
Hombres;Total;Carencias en la formación universitaria recibida: Poco importante;1.066
Hombres;Total;Carencias en la formación universitaria recibida: Bastante importante;632
Hombres;Total;Carencias en la formación universitaria recibida: Muy importante;386
Hombres;Total;Carencias en la formación universitaria recibida: No consta;49
Hombres;Total;Actividades personales que impiden trabajar: Nada importante;1.415
Hombres;Total;Actividades personales que impiden trabajar: Poco importante;787
Hombres;Total;Actividades personales que impiden trabajar: Bastante importante;507
Hombres;Total;Actividades personales que impiden trabajar: Muy importante;211
Hombres;Total;Actividades personales que impiden trabajar: No consta;55
Hombres;Total;Falta de experiencia profesional: Nada importante;155
Hombres;Total;Falta de experiencia profesional: Poco importante;243
Hombres;Total;Falta de experiencia profesional: Bastante importante;556
Hombres;Total;Falta de experiencia profesional: Muy importante;1.957
Hombres;Total;Falta de experiencia profesional: No consta;65
Hombres;Total;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Nada importante;646
Hombres;Total;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Poco importante;1.004
Hombres;Total;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Bastante importante;714
Hombres;Total;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Muy importante;560
Hombres;Total;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: No consta;51
Hombres;Total;Falta de conocimiento de idiomas: Nada importante;765
Hombres;Total;Falta de conocimiento de idiomas: Poco importante;1.120
Hombres;Total;Falta de conocimiento de idiomas: Bastante importante;690
Hombres;Total;Falta de conocimiento de idiomas: Muy importante;353
Hombres;Total;Falta de conocimiento de idiomas: No consta;48
Hombres;Total;Falta de conocimientos informáticos: Nada importante;1.524
Hombres;Total;Falta de conocimientos informáticos: Poco importante;1.061
Hombres;Total;Falta de conocimientos informáticos: Bastante importante;250
Hombres;Total;Falta de conocimientos informáticos: Muy importante;79
Hombres;Total;Falta de conocimientos informáticos: No consta;61
Hombres;Ha realizado otros estudios superiores;Total han buscado trabajo desde que se han titulado;2.045
Hombres;Ha realizado otros estudios superiores;Carencias en la formación universitaria recibida: Nada importante;619
Hombres;Ha realizado otros estudios superiores;Carencias en la formación universitaria recibida: Poco importante;755
Hombres;Ha realizado otros estudios superiores;Carencias en la formación universitaria recibida: Bastante importante;445
Hombres;Ha realizado otros estudios superiores;Carencias en la formación universitaria recibida: Muy importante;221
Hombres;Ha realizado otros estudios superiores;Carencias en la formación universitaria recibida: No consta;5
Hombres;Ha realizado otros estudios superiores;Actividades personales que impiden trabajar: Nada importante;1.039
Hombres;Ha realizado otros estudios superiores;Actividades personales que impiden trabajar: Poco importante;509
Hombres;Ha realizado otros estudios superiores;Actividades personales que impiden trabajar: Bastante importante;347
Hombres;Ha realizado otros estudios superiores;Actividades personales que impiden trabajar: Muy importante;143
Hombres;Ha realizado otros estudios superiores;Actividades personales que impiden trabajar: No consta;7
Hombres;Ha realizado otros estudios superiores;Falta de experiencia profesional: Nada importante;97
Hombres;Ha realizado otros estudios superiores;Falta de experiencia profesional: Poco importante;183
Hombres;Ha realizado otros estudios superiores;Falta de experiencia profesional: Bastante importante;363
Hombres;Ha realizado otros estudios superiores;Falta de experiencia profesional: Muy importante;1.382
Hombres;Ha realizado otros estudios superiores;Falta de experiencia profesional: No consta;20
Hombres;Ha realizado otros estudios superiores;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Nada importante;421
Hombres;Ha realizado otros estudios superiores;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Poco importante;702
Hombres;Ha realizado otros estudios superiores;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Bastante importante;543
Hombres;Ha realizado otros estudios superiores;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Muy importante;373
Hombres;Ha realizado otros estudios superiores;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: No consta;6
Hombres;Ha realizado otros estudios superiores;Falta de conocimiento de idiomas: Nada importante;600
Hombres;Ha realizado otros estudios superiores;Falta de conocimiento de idiomas: Poco importante;711
Hombres;Ha realizado otros estudios superiores;Falta de conocimiento de idiomas: Bastante importante;474
Hombres;Ha realizado otros estudios superiores;Falta de conocimiento de idiomas: Muy importante;257
Hombres;Ha realizado otros estudios superiores;Falta de conocimiento de idiomas: No consta;3
Hombres;Ha realizado otros estudios superiores;Falta de conocimientos informáticos: Nada importante;1.138
Hombres;Ha realizado otros estudios superiores;Falta de conocimientos informáticos: Poco importante;671
Hombres;Ha realizado otros estudios superiores;Falta de conocimientos informáticos: Bastante importante;172
Hombres;Ha realizado otros estudios superiores;Falta de conocimientos informáticos: Muy importante;49
Hombres;Ha realizado otros estudios superiores;Falta de conocimientos informáticos: No consta;14
Hombres;No ha realizado otros estudios superiores;Total han buscado trabajo desde que se han titulado;886
Hombres;No ha realizado otros estudios superiores;Carencias en la formación universitaria recibida: Nada importante;223
Hombres;No ha realizado otros estudios superiores;Carencias en la formación universitaria recibida: Poco importante;311
Hombres;No ha realizado otros estudios superiores;Carencias en la formación universitaria recibida: Bastante importante;186
Hombres;No ha realizado otros estudios superiores;Carencias en la formación universitaria recibida: Muy importante;165
Hombres;No ha realizado otros estudios superiores;Carencias en la formación universitaria recibida: No consta;0
Hombres;No ha realizado otros estudios superiores;Actividades personales que impiden trabajar: Nada importante;376
Hombres;No ha realizado otros estudios superiores;Actividades personales que impiden trabajar: Poco importante;278
Hombres;No ha realizado otros estudios superiores;Actividades personales que impiden trabajar: Bastante importante;160
Hombres;No ha realizado otros estudios superiores;Actividades personales que impiden trabajar: Muy importante;68
Hombres;No ha realizado otros estudios superiores;Actividades personales que impiden trabajar: No consta;4
Hombres;No ha realizado otros estudios superiores;Falta de experiencia profesional: Nada importante;58
Hombres;No ha realizado otros estudios superiores;Falta de experiencia profesional: Poco importante;60
Hombres;No ha realizado otros estudios superiores;Falta de experiencia profesional: Bastante importante;193
Hombres;No ha realizado otros estudios superiores;Falta de experiencia profesional: Muy importante;575
Hombres;No ha realizado otros estudios superiores;Falta de experiencia profesional: No consta;0
Hombres;No ha realizado otros estudios superiores;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Nada importante;225
Hombres;No ha realizado otros estudios superiores;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Poco importante;302
Hombres;No ha realizado otros estudios superiores;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Bastante importante;171
Hombres;No ha realizado otros estudios superiores;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Muy importante;187
Hombres;No ha realizado otros estudios superiores;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: No consta;0
Hombres;No ha realizado otros estudios superiores;Falta de conocimiento de idiomas: Nada importante;165
Hombres;No ha realizado otros estudios superiores;Falta de conocimiento de idiomas: Poco importante;409
Hombres;No ha realizado otros estudios superiores;Falta de conocimiento de idiomas: Bastante importante;216
Hombres;No ha realizado otros estudios superiores;Falta de conocimiento de idiomas: Muy importante;96
Hombres;No ha realizado otros estudios superiores;Falta de conocimiento de idiomas: No consta;0
Hombres;No ha realizado otros estudios superiores;Falta de conocimientos informáticos: Nada importante;385
Hombres;No ha realizado otros estudios superiores;Falta de conocimientos informáticos: Poco importante;390
Hombres;No ha realizado otros estudios superiores;Falta de conocimientos informáticos: Bastante importante;78
Hombres;No ha realizado otros estudios superiores;Falta de conocimientos informáticos: Muy importante;30
Hombres;No ha realizado otros estudios superiores;Falta de conocimientos informáticos: No consta;2
Hombres;No consta;Total han buscado trabajo desde que se han titulado;45
Hombres;No consta;Carencias en la formación universitaria recibida: Nada importante;0
Hombres;No consta;Carencias en la formación universitaria recibida: Poco importante;0
Hombres;No consta;Carencias en la formación universitaria recibida: Bastante importante;0
Hombres;No consta;Carencias en la formación universitaria recibida: Muy importante;0
Hombres;No consta;Carencias en la formación universitaria recibida: No consta;45
Hombres;No consta;Actividades personales que impiden trabajar: Nada importante;0
Hombres;No consta;Actividades personales que impiden trabajar: Poco importante;0
Hombres;No consta;Actividades personales que impiden trabajar: Bastante importante;0
Hombres;No consta;Actividades personales que impiden trabajar: Muy importante;0
Hombres;No consta;Actividades personales que impiden trabajar: No consta;45
Hombres;No consta;Falta de experiencia profesional: Nada importante;0
Hombres;No consta;Falta de experiencia profesional: Poco importante;0
Hombres;No consta;Falta de experiencia profesional: Bastante importante;0
Hombres;No consta;Falta de experiencia profesional: Muy importante;0
Hombres;No consta;Falta de experiencia profesional: No consta;45
Hombres;No consta;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Nada importante;0
Hombres;No consta;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Poco importante;0
Hombres;No consta;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Bastante importante;0
Hombres;No consta;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Muy importante;0
Hombres;No consta;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: No consta;45
Hombres;No consta;Falta de conocimiento de idiomas: Nada importante;0
Hombres;No consta;Falta de conocimiento de idiomas: Poco importante;0
Hombres;No consta;Falta de conocimiento de idiomas: Bastante importante;0
Hombres;No consta;Falta de conocimiento de idiomas: Muy importante;0
Hombres;No consta;Falta de conocimiento de idiomas: No consta;45
Hombres;No consta;Falta de conocimientos informáticos: Nada importante;0
Hombres;No consta;Falta de conocimientos informáticos: Poco importante;0
Hombres;No consta;Falta de conocimientos informáticos: Bastante importante;0
Hombres;No consta;Falta de conocimientos informáticos: Muy importante;0
Hombres;No consta;Falta de conocimientos informáticos: No consta;45
Mujeres;Total;Total han buscado trabajo desde que se han titulado;5.088
Mujeres;Total;Carencias en la formación universitaria recibida: Nada importante;1.596
Mujeres;Total;Carencias en la formación universitaria recibida: Poco importante;1.601
Mujeres;Total;Carencias en la formación universitaria recibida: Bastante importante;1.124
Mujeres;Total;Carencias en la formación universitaria recibida: Muy importante;478
Mujeres;Total;Carencias en la formación universitaria recibida: No consta;290
Mujeres;Total;Actividades personales que impiden trabajar: Nada importante;2.276
Mujeres;Total;Actividades personales que impiden trabajar: Poco importante;1.265
Mujeres;Total;Actividades personales que impiden trabajar: Bastante importante;684
Mujeres;Total;Actividades personales que impiden trabajar: Muy importante;592
Mujeres;Total;Actividades personales que impiden trabajar: No consta;270
Mujeres;Total;Falta de experiencia profesional: Nada importante;217
Mujeres;Total;Falta de experiencia profesional: Poco importante;325
Mujeres;Total;Falta de experiencia profesional: Bastante importante;898
Mujeres;Total;Falta de experiencia profesional: Muy importante;3.337
Mujeres;Total;Falta de experiencia profesional: No consta;311
Mujeres;Total;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Nada importante;1.089
Mujeres;Total;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Poco importante;1.834
Mujeres;Total;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Bastante importante;1.071
Mujeres;Total;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Muy importante;820
Mujeres;Total;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: No consta;275
Mujeres;Total;Falta de conocimiento de idiomas: Nada importante;1.108
Mujeres;Total;Falta de conocimiento de idiomas: Poco importante;1.606
Mujeres;Total;Falta de conocimiento de idiomas: Bastante importante;1.176
Mujeres;Total;Falta de conocimiento de idiomas: Muy importante;912
Mujeres;Total;Falta de conocimiento de idiomas: No consta;286
Mujeres;Total;Falta de conocimientos informáticos: Nada importante;2.083
Mujeres;Total;Falta de conocimientos informáticos: Poco importante;2.034
Mujeres;Total;Falta de conocimientos informáticos: Bastante importante;479
Mujeres;Total;Falta de conocimientos informáticos: Muy importante;200
Mujeres;Total;Falta de conocimientos informáticos: No consta;291
Mujeres;Ha realizado otros estudios superiores;Total han buscado trabajo desde que se han titulado;3.423
Mujeres;Ha realizado otros estudios superiores;Carencias en la formación universitaria recibida: Nada importante;1.100
Mujeres;Ha realizado otros estudios superiores;Carencias en la formación universitaria recibida: Poco importante;1.151
Mujeres;Ha realizado otros estudios superiores;Carencias en la formación universitaria recibida: Bastante importante;809
Mujeres;Ha realizado otros estudios superiores;Carencias en la formación universitaria recibida: Muy importante;325
Mujeres;Ha realizado otros estudios superiores;Carencias en la formación universitaria recibida: No consta;38
Mujeres;Ha realizado otros estudios superiores;Actividades personales que impiden trabajar: Nada importante;1.611
Mujeres;Ha realizado otros estudios superiores;Actividades personales que impiden trabajar: Poco importante;911
Mujeres;Ha realizado otros estudios superiores;Actividades personales que impiden trabajar: Bastante importante;467
Mujeres;Ha realizado otros estudios superiores;Actividades personales que impiden trabajar: Muy importante;405
Mujeres;Ha realizado otros estudios superiores;Actividades personales que impiden trabajar: No consta;29
Mujeres;Ha realizado otros estudios superiores;Falta de experiencia profesional: Nada importante;150
Mujeres;Ha realizado otros estudios superiores;Falta de experiencia profesional: Poco importante;261
Mujeres;Ha realizado otros estudios superiores;Falta de experiencia profesional: Bastante importante;636
Mujeres;Ha realizado otros estudios superiores;Falta de experiencia profesional: Muy importante;2.306
Mujeres;Ha realizado otros estudios superiores;Falta de experiencia profesional: No consta;71
Mujeres;Ha realizado otros estudios superiores;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Nada importante;754
Mujeres;Ha realizado otros estudios superiores;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Poco importante;1.422
Mujeres;Ha realizado otros estudios superiores;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Bastante importante;708
Mujeres;Ha realizado otros estudios superiores;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Muy importante;509
Mujeres;Ha realizado otros estudios superiores;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: No consta;29
Mujeres;Ha realizado otros estudios superiores;Falta de conocimiento de idiomas: Nada importante;787
Mujeres;Ha realizado otros estudios superiores;Falta de conocimiento de idiomas: Poco importante;1.062
Mujeres;Ha realizado otros estudios superiores;Falta de conocimiento de idiomas: Bastante importante;788
Mujeres;Ha realizado otros estudios superiores;Falta de conocimiento de idiomas: Muy importante;747
Mujeres;Ha realizado otros estudios superiores;Falta de conocimiento de idiomas: No consta;38
Mujeres;Ha realizado otros estudios superiores;Falta de conocimientos informáticos: Nada importante;1.553
Mujeres;Ha realizado otros estudios superiores;Falta de conocimientos informáticos: Poco importante;1.378
Mujeres;Ha realizado otros estudios superiores;Falta de conocimientos informáticos: Bastante importante;307
Mujeres;Ha realizado otros estudios superiores;Falta de conocimientos informáticos: Muy importante;139
Mujeres;Ha realizado otros estudios superiores;Falta de conocimientos informáticos: No consta;46
Mujeres;No ha realizado otros estudios superiores;Total han buscado trabajo desde que se han titulado;1.424
Mujeres;No ha realizado otros estudios superiores;Carencias en la formación universitaria recibida: Nada importante;496
Mujeres;No ha realizado otros estudios superiores;Carencias en la formación universitaria recibida: Poco importante;450
Mujeres;No ha realizado otros estudios superiores;Carencias en la formación universitaria recibida: Bastante importante;312
Mujeres;No ha realizado otros estudios superiores;Carencias en la formación universitaria recibida: Muy importante;153
Mujeres;No ha realizado otros estudios superiores;Carencias en la formación universitaria recibida: No consta;12
Mujeres;No ha realizado otros estudios superiores;Actividades personales que impiden trabajar: Nada importante;665
Mujeres;No ha realizado otros estudios superiores;Actividades personales que impiden trabajar: Poco importante;354
Mujeres;No ha realizado otros estudios superiores;Actividades personales que impiden trabajar: Bastante importante;215
Mujeres;No ha realizado otros estudios superiores;Actividades personales que impiden trabajar: Muy importante;187
Mujeres;No ha realizado otros estudios superiores;Actividades personales que impiden trabajar: No consta;2
Mujeres;No ha realizado otros estudios superiores;Falta de experiencia profesional: Nada importante;67
Mujeres;No ha realizado otros estudios superiores;Falta de experiencia profesional: Poco importante;65
Mujeres;No ha realizado otros estudios superiores;Falta de experiencia profesional: Bastante importante;263
Mujeres;No ha realizado otros estudios superiores;Falta de experiencia profesional: Muy importante;1.029
Mujeres;No ha realizado otros estudios superiores;Falta de experiencia profesional: No consta;0
Mujeres;No ha realizado otros estudios superiores;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Nada importante;334
Mujeres;No ha realizado otros estudios superiores;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Poco importante;410
Mujeres;No ha realizado otros estudios superiores;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Bastante importante;362
Mujeres;No ha realizado otros estudios superiores;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Muy importante;311
Mujeres;No ha realizado otros estudios superiores;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: No consta;6
Mujeres;No ha realizado otros estudios superiores;Falta de conocimiento de idiomas: Nada importante;321
Mujeres;No ha realizado otros estudios superiores;Falta de conocimiento de idiomas: Poco importante;542
Mujeres;No ha realizado otros estudios superiores;Falta de conocimiento de idiomas: Bastante importante;388
Mujeres;No ha realizado otros estudios superiores;Falta de conocimiento de idiomas: Muy importante;165
Mujeres;No ha realizado otros estudios superiores;Falta de conocimiento de idiomas: No consta;8
Mujeres;No ha realizado otros estudios superiores;Falta de conocimientos informáticos: Nada importante;528
Mujeres;No ha realizado otros estudios superiores;Falta de conocimientos informáticos: Poco importante;657
Mujeres;No ha realizado otros estudios superiores;Falta de conocimientos informáticos: Bastante importante;172
Mujeres;No ha realizado otros estudios superiores;Falta de conocimientos informáticos: Muy importante;61
Mujeres;No ha realizado otros estudios superiores;Falta de conocimientos informáticos: No consta;5
Mujeres;No consta;Total han buscado trabajo desde que se han titulado;242
Mujeres;No consta;Carencias en la formación universitaria recibida: Nada importante;0
Mujeres;No consta;Carencias en la formación universitaria recibida: Poco importante;0
Mujeres;No consta;Carencias en la formación universitaria recibida: Bastante importante;2
Mujeres;No consta;Carencias en la formación universitaria recibida: Muy importante;0
Mujeres;No consta;Carencias en la formación universitaria recibida: No consta;240
Mujeres;No consta;Actividades personales que impiden trabajar: Nada importante;0
Mujeres;No consta;Actividades personales que impiden trabajar: Poco importante;0
Mujeres;No consta;Actividades personales que impiden trabajar: Bastante importante;2
Mujeres;No consta;Actividades personales que impiden trabajar: Muy importante;0
Mujeres;No consta;Actividades personales que impiden trabajar: No consta;240
Mujeres;No consta;Falta de experiencia profesional: Nada importante;0
Mujeres;No consta;Falta de experiencia profesional: Poco importante;0
Mujeres;No consta;Falta de experiencia profesional: Bastante importante;0
Mujeres;No consta;Falta de experiencia profesional: Muy importante;2
Mujeres;No consta;Falta de experiencia profesional: No consta;240
Mujeres;No consta;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Nada importante;0
Mujeres;No consta;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Poco importante;2
Mujeres;No consta;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Bastante importante;0
Mujeres;No consta;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Muy importante;0
Mujeres;No consta;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: No consta;240
Mujeres;No consta;Falta de conocimiento de idiomas: Nada importante;0
Mujeres;No consta;Falta de conocimiento de idiomas: Poco importante;2
Mujeres;No consta;Falta de conocimiento de idiomas: Bastante importante;0
Mujeres;No consta;Falta de conocimiento de idiomas: Muy importante;0
Mujeres;No consta;Falta de conocimiento de idiomas: No consta;240
Mujeres;No consta;Falta de conocimientos informáticos: Nada importante;2
Mujeres;No consta;Falta de conocimientos informáticos: Poco importante;0
Mujeres;No consta;Falta de conocimientos informáticos: Bastante importante;0
Mujeres;No consta;Falta de conocimientos informáticos: Muy importante;0
Mujeres;No consta;Falta de conocimientos informáticos: No consta;240