Survey on the Transition from Education/Training to Labour Market Insertion
Transición educativa-formativa de los graduados en ESO del curso 2013-14. Cifras relativas
Graduados en ESO según estudios en los que estaba matriculado en el curso 2017-18 y finalización (1) de los estudios por sexo
Units: porcentajes

;Total matriculados en el curso 2017-18;;;Bachillerato;;;Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;;;Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior;;;Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;;;Enseñanzas universitarias;;;
;Total;Finaliza los estudios;No finaliza los estudios;Total;Finaliza los estudios;No finaliza los estudios;Total;Finaliza los estudios;No finaliza los estudios;Total;Finaliza los estudios;No finaliza los estudios;Total;Finaliza los estudios;No finaliza los estudios;Total;Finaliza los estudios;No finaliza los estudios;
Ambos sexos;100.0;14.8;85.2;100.0;46.2;53.8;100.0;42.2;57.8;100.0;64.7;35.3;100.0;41.5;58.5;100.0;0.0;100.0;
Hombres;100.0;15.4;84.6;100.0;42.2;57.8;100.0;39.6;60.4;100.0;100.0;0.0;100.0;38.7;61.3;100.0;0.0;100.0;
Mujeres;100.0;14.2;85.8;100.0;50.7;49.3;100.0;45.9;54.1;100.0;58.4;41.6;100.0;44.3;55.7;100.0;0.0;100.0;
Notes:
1) La finalización de los estudios de Bachillerato, Ciclos Formativos de Grado Medio, Enseñanzas profesionales de Música y Danza, Ciclos Formativos de Grado Superior,  Enseñanzas artísticas superiores o Enseñanzas universitarias conlleva a la obtención del correspondiente título oficial. La superación del Curso de acceso a  Ciclos Formativos de Grados Superior permite realizar estos ciclos.
Source: Instituto Nacional de Estadística