Survey on the Transition from Education/Training to Labour Market Insertion
Transición educativa-formativa de los titulados en Bachillerato del curso 2013-14. Cifras absolutas
Titulados en Bachillerato según estudios en los que estaba matriculado en el curso 2016-17 por sexo y estudios en los que estaba matriculado en 2015-16
Units: personas

;Total matriculados en el curso 2016-17;Bachillerato;Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;Enseñanzas universitarias;No matriculados en el sistema educativo;
Ambos sexos;
    Total;233,281;0;1,250;21,402;178,912;31,716;
    Curso 2015/16: Bachillerato sin título;0;0;0;0;0;0;
    Curso 2015/16: Bachillerato con título;0;0;0;0;0;0;
    Curso 2015/16: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza sin título;596;0;519;51;0;26;
    Curso 2015/16: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza con título;764;0;0;372;10;383;
    Curso 2015/16: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores sin título;15,624;0;16;13,677;230;1,702;
    Curso 2015/16: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores con título;30,388;0;385;3,485;12,343;14,175;
    Curso 2015/16: Enseñanzas universitarias sin título;170,291;0;10;2,252;164,478;3,552;
    Curso 2015/16: Enseñanzas universitarias con título;0;0;0;0;0;0;
    Curso 2015/16: No matriculado en el sistema educativo;15,617;0;321;1,566;1,851;11,879;
Hombres;
    Total;104,388;0;502;11,513;75,168;17,205;
    Curso 2015/16: Bachillerato sin título;0;0;0;0;0;0;
    Curso 2015/16: Bachillerato con título;0;0;0;0;0;0;
    Curso 2015/16: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza sin título;274;0;245;3;0;26;
    Curso 2015/16: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza con título;417;0;0;237;0;180;
    Curso 2015/16: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores sin título;8,304;0;0;7,203;89;1,012;
    Curso 2015/16: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores con título;13,946;0;214;1,465;4,746;7,521;
    Curso 2015/16: Enseñanzas universitarias sin título;73,187;0;0;1,605;69,455;2,128;
    Curso 2015/16: Enseñanzas universitarias con título;0;0;0;0;0;0;
    Curso 2015/16: No matriculado en el sistema educativo;8,259;0;42;1,001;878;6,338;
Mujeres;
    Total;128,893;0;748;9,889;103,744;14,511;
    Curso 2015/16: Bachillerato sin título;0;0;0;0;0;0;
    Curso 2015/16: Bachillerato con título;0;0;0;0;0;0;
    Curso 2015/16: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza sin título;322;0;274;48;0;0;
    Curso 2015/16: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza con título;348;0;0;135;10;203;
    Curso 2015/16: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores sin título;7,321;0;16;6,475;141;690;
    Curso 2015/16: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores con título;16,442;0;171;2,020;7,597;6,654;
    Curso 2015/16: Enseñanzas universitarias sin título;97,104;0;10;647;95,023;1,424;
    Curso 2015/16: Enseñanzas universitarias con título;0;0;0;0;0;0;
    Curso 2015/16: No matriculado en el sistema educativo;7,358;0;278;565;973;5,541;
Notes:
Source: Instituto Nacional de Estadística