Survey on the Transition from Education/Training to Labour Market Insertion
Titulados en Bachillerato del curso 2013-2014 que estaban trabajando en 2019. Cifras absolutas
Titulados en Bachillerato que trabajaban en 2019 según consideren que han recibido suficiente formación para desempeñar su trabajo por sexo y tipo de jornada
Units: personas

;Total trabajando;La formación recibida es suficiente para el puesto de trabajo;Precisaría más formación teórica;Precisaría más formación práctica;Precisaría más formación tanto teórica como práctica;No consta;
Ambos sexos;
    Total trabajando;125,539;85,670;1,749;21,869;14,121;2,131;
    A tiempo completo;64,474;42,170;1,348;11,669;8,007;1,280;
    A tiempo parcial;61,066;43,500;401;10,200;6,114;851;
Hombres;
    Total trabajando;55,123;36,606;867;9,760;6,976;914;
    A tiempo completo;31,544;20,228;707;5,518;4,417;674;
    A tiempo parcial;23,579;16,378;160;4,242;2,559;241;
Mujeres;
    Total trabajando;70,416;49,064;882;12,109;7,145;1,217;
    A tiempo completo;32,930;21,941;641;6,151;3,590;606;
    A tiempo parcial;37,486;27,123;241;5,958;3,555;610;
Notes:
Source: Instituto Nacional de Estadística