Survey on the Transition from Education/Training to Labour Market Insertion
Titulados en Bachillerato del curso 2013-2014 que estaban trabajando en 2019. Cifras relativas
Titulados en Bachillerato que trabajaban en 2019 según consideren que han recibido suficiente formación para desempeñar su trabajo por sexo y modalidad
Units: porcentajes

;Total trabajando;La formación recibida es suficiente para el puesto de trabajo;Precisaría más formación teórica;Precisaría más formación práctica;Precisaría más formación tanto teórica como práctica;
Ambos sexos;
    Total;100.0;69.4;1.4;17.7;11.4;
    Ciencias / Ciencia y Tecnología;100.0;64.9;1.5;19.7;14.0;
    Humanidades y Ciencias Sociales;100.0;73.4;1.2;16.5;8.8;
    Artes;100.0;72.0;3.5;10.3;14.2;
Hombres;
    Total;100.0;67.5;1.6;18.0;12.9;
    Ciencias / Ciencia y Tecnología;100.0;63.4;1.7;20.8;14.1;
    Humanidades y Ciencias Sociales;100.0;72.7;1.6;15.1;10.7;
    Artes;100.0;70.7;1.1;5.9;22.3;
Mujeres;
    Total;100.0;70.9;1.3;17.5;10.3;
    Ciencias / Ciencia y Tecnología;100.0;66.4;1.3;18.4;13.9;
    Humanidades y Ciencias Sociales;100.0;73.9;1.0;17.4;7.7;
    Artes;100.0;72.5;4.4;12.0;11.1;
Notes:
Source: Instituto Nacional de Estadística