Survey on the Transition from Education/Training to Labour Market Insertion
Transición educativa-formativa de los titulados en Ciclos Formativos de Grado Medio del curso 2013-14. Cifras absolutas
Titulados en Ciclos Formativos de Grado Medio según estudios en los que estaba matriculado en el curso 2018-19 y finalización (1) del estudio por sexo
Units: personas

;Total matriculados en el curso 2018-19;;;Bachillerato;;;Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;;;Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior;;;Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;;;Enseñanzas universitarias;;;
;Total;Finaliza los estudios;No finaliza los estudios;Total;Finaliza los estudios;No finaliza los estudios;Total;Finaliza los estudios;No finaliza los estudios;Total;Finaliza los estudios;No finaliza los estudios;Total;Finaliza los estudios;No finaliza los estudios;Total;Finaliza los estudios;No finaliza los estudios;
Ambos sexos;16,315;4,359;11,956;461;181;280;1,920;964;955;0;0;0;8,209;2,885;5,324;5,725;328;5,397;
Hombres;8,055;2,068;5,987;335;100;235;632;243;389;0;0;0;4,553;1,557;2,996;2,535;168;2,367;
Mujeres;8,259;2,290;5,969;126;81;45;1,288;721;566;0;0;0;3,656;1,328;2,328;3,189;160;3,029;
Notes:
1) La finalización de los estudios de Bachillerato, Ciclos Formativos de Grado Medio, Enseñanzas profesionales de Música y Danza, Ciclos Formativos de Grado Superior,  Enseñanzas artísticas superiores o Enseñanzas universitarias conlleva a la obtención del correspondiente título oficial. La superación del Curso de acceso a  Ciclos Formativos de Grados Superior permite realizar estos ciclos.
Source: Instituto Nacional de Estadística