IMPACT OF THE COVID-19 CORONAVIRUS ON FORMAL AND/OR NON-FORMAL EDUCATION
Persons aged 18-69 who have undertaken formal and/or non-formal education activities and/or wanted or needed to participate in other education activities as they have undertaken or needed some and have been affected by COVID-19 by gender and highest level of education achieved
Units: número de personas

;Total personas que han realizado actividades de educación formal y/o educación no formal y/o quisieron participar en alguna otra o lo necesitaban;Han realizado alguna actividad de educación formal y/o no formal y no quisieron ni necesitaron más o no sabían si querían o necesitaban más: Total;Han realizado alguna actividad de educación formal y/o no formal y no quisieron ni necesitaron más o no sabían si querían o necesitaban más: Le ha afectado el coronavirus COVID-19 en la educación;Han realizado alguna actividad de educación formal y/o no formal y no quisieron ni necesitaron más o no sabían si querían o necesitaban más: No le ha afectado el coronavirus COVID-19 en la educación;Han realizado alguna actividad de educación formal y/o no formal y no quisieron ni necesitaron más o no sabían si querían o necesitaban más: Negativa /No sabe;Han realizado alguna actividad de educación formal y/o no formal y quisieron o necesitaron alguna otra: Total;Han realizado alguna actividad de educación formal y/o no formal y quisieron o necesitaron alguna otra: Le ha afectado el coronavirus COVID-19 en la educación;Han realizado alguna actividad de educación formal y/o no formal y quisieron o necesitaron alguna otra: No le ha afectado el coronavirus COVID-19 en la educación;Han realizado alguna actividad de educación formal y/o no formal y quisieron o necesitaron alguna otra: Negativa /No sabe;No han realizado ninguna actividad de educación formal y/o no formal y quisieron o necesitaron alguna: Total;No han realizado ninguna actividad de educación formal y/o no formal y quisieron o necesitaron alguna: Le ha afectado el coronavirus COVID-19 en la educación;No han realizado ninguna actividad de educación formal y/o no formal y quisieron o necesitaron alguna: No le ha afectado el coronavirus COVID-19 en la educación;No han realizado ninguna actividad de educación formal y/o no formal y quisieron o necesitaron alguna: Negativa /No sabe;
Ambos sexos;
    Total;22,020,897;10,094,967;1,046,541;8,986,546;61,880;6,415,979;813,390;5,574,214;28,375;5,509,951;448,770;5,004,177;57,004;
    1ª etapa de educación secundaria, educación primaria o inferior;5,736,480;1,848,474;110,074;1,722,620;..;1,289,526;124,622;1,160,337;..;2,598,480;210,851;2,351,449;36,180;
    2ª etapa de educación secundaria;6,551,626;3,199,408;399,353;2,771,892;..;1,810,013;242,241;1,559,544;..;1,542,205;137,536;1,394,091;..;
    Educación superior;9,732,791;5,047,085;537,114;4,492,034;..;3,316,440;446,528;2,854,334;..;1,369,266;100,383;1,258,637;..;
Hombres;
    Total;10,414,187;5,382,115;509,868;4,840,641;31,606;2,646,244;319,828;2,313,890;..;2,385,829;167,186;2,199,000;..;
    1ª etapa de educación secundaria, educación primaria o inferior;2,911,676;1,137,864;62,342;1,068,171;..;615,171;52,378;562,792;..;1,158,641;72,095;1,073,375;..;
    2ª etapa de educación secundaria;3,207,710;1,754,455;197,469;1,539,139;..;811,130;97,686;709,368;..;642,124;61,139;580,135;..;
    Educación superior;4,294,802;2,489,795;250,056;2,233,330;..;1,219,944;169,764;1,041,730;..;585,063;33,952;545,490;..;
Mujeres;
    Total;11,606,710;4,712,852;536,673;4,145,905;..;3,769,735;493,562;3,260,324;..;3,124,123;281,583;2,805,178;37,362;
    1ª etapa de educación secundaria, educación primaria o inferior;2,824,804;710,610;47,732;654,449;..;674,355;72,244;597,544;..;1,439,839;138,756;1,278,074;..;
    2ª etapa de educación secundaria;3,343,917;1,444,952;201,884;1,232,752;..;998,883;144,554;850,176;..;900,081;76,397;813,956;..;
    Educación superior;5,437,989;2,557,290;287,058;2,258,703;..;2,096,497;276,764;1,812,604;..;784,203;66,430;713,147;..;
Notes:
1) '..'= Dato con un número de observaciones inferior a 20
Source: Instituto Nacional de Estadística