Encuesta de Discapacidad, Autonomía Personal y Situaciones de Dependencia
Educación, escolarización y estudios en curso
Disponibilidad de adaptaciones curriculares o apoyos suficientes para la inclusión  educativa por sexo y número de discapacidades. Población de 16 y más años con discapacidad que actualmente realiza algún tipo de estudio o curso de formación.
Unidades: porcentaje

	Total	Ha recibido los apoyos y adaptaciones curriculares suficientes	Ha recibido apoyos y adaptaciones curriculares, pero no los suficientes	No ha necesitado ni apoyos ni adaptaciones curriculares	Ha necesitado apoyos y/o adaptaciones curriculares y no los ha recibido	
Total	
    Total	100	33,48	12,61	36,18	17,73	
    Sólo una discapacidad	100	25,95	6,91	48,13	19,02	
    Dos discapacidades	100	36,46	19,82	24,66	19,06	
    Tres discapacidades	100	27,73	22,3	28,05	21,92	
    Cuatro discapacidades	100	39,52	35,82	17,61	7,06	
    De cinco a ocho discapacidades	100	69,85	8,5	9,81	11,84	
Hombre	
    Total	100	34,2	10,45	36,58	18,77	
    Sólo una discapacidad	100	21,6	3,87	52,97	21,56	
    Dos discapacidades	100	42,76	21,84	21,92	13,47	
    Tres discapacidades	100	20,44	22,37	31,23	25,95	
    Cuatro discapacidades	100	49,49	32,65	14,63	3,23	
    De cinco a ocho discapacidades	100	77,82	3,1	0	19,09	
Mujer	
    Total	100	32,66	15,09	35,72	16,53	
    Sólo una discapacidad	100	30,73	10,25	42,81	16,22	
    Dos discapacidades	100	28,91	17,4	27,94	25,75	
    Tres discapacidades	100	34,08	22,24	25,28	18,41	
    Cuatro discapacidades	100	26,87	39,84	21,38	11,91	
    De cinco a ocho discapacidades	100	56,82	17,32	25,86	0	
Notas:
El número de discapacidades hace referencia a los 8 grupos de discapacidad: visión, audición,comunicación, aprendizaje, movilidad,autocuidado, vida doméstica e interacciones y relaciones personales
Fuente: Instituto Nacional de Estadística