Sexo	Edad	Dificultades para encontrar empleo	Total
Ambos sexos	Total	Total han buscado trabajo desde que se han titulado	100
Ambos sexos	Total	Carencias en la formación universitaria recibida: Nada importante	31,4
Ambos sexos	Total	Carencias en la formación universitaria recibida: Poco importante	34,9
Ambos sexos	Total	Carencias en la formación universitaria recibida: Bastante importante	22,6
Ambos sexos	Total	Carencias en la formación universitaria recibida: Muy importante	11,1
Ambos sexos	Total	Actividades personales que impiden trabajar: Nada importante	47,7
Ambos sexos	Total	Actividades personales que impiden trabajar: Poco importante	26,9
Ambos sexos	Total	Actividades personales que impiden trabajar: Bastante importante	15,2
Ambos sexos	Total	Actividades personales que impiden trabajar: Muy importante	10,1
Ambos sexos	Total	Falta de experiencia profesional: Nada importante	4,7
Ambos sexos	Total	Falta de experiencia profesional: Poco importante	7,4
Ambos sexos	Total	Falta de experiencia profesional: Bastante importante	19
Ambos sexos	Total	Falta de experiencia profesional: Muy importante	68,9
Ambos sexos	Total	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Nada importante	22,3
Ambos sexos	Total	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Poco importante	36,8
Ambos sexos	Total	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Bastante importante	23,3
Ambos sexos	Total	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Muy importante	17,6
Ambos sexos	Total	Falta de conocimiento de idiomas: Nada importante	24,1
Ambos sexos	Total	Falta de conocimiento de idiomas: Poco importante	35,1
Ambos sexos	Total	Falta de conocimiento de idiomas: Bastante importante	24,3
Ambos sexos	Total	Falta de conocimiento de idiomas: Muy importante	16,5
Ambos sexos	Total	Falta de conocimientos informáticos: Nada importante	46,9
Ambos sexos	Total	Falta de conocimientos informáticos: Poco importante	40,3
Ambos sexos	Total	Falta de conocimientos informáticos: Bastante importante	9,3
Ambos sexos	Total	Falta de conocimientos informáticos: Muy importante	3,6
Ambos sexos	Menores de 30 años	Total han buscado trabajo desde que se han titulado	100
Ambos sexos	Menores de 30 años	Carencias en la formación universitaria recibida: Nada importante	29,1
Ambos sexos	Menores de 30 años	Carencias en la formación universitaria recibida: Poco importante	36,9
Ambos sexos	Menores de 30 años	Carencias en la formación universitaria recibida: Bastante importante	23,4
Ambos sexos	Menores de 30 años	Carencias en la formación universitaria recibida: Muy importante	10,6
Ambos sexos	Menores de 30 años	Actividades personales que impiden trabajar: Nada importante	48,6
Ambos sexos	Menores de 30 años	Actividades personales que impiden trabajar: Poco importante	29,4
Ambos sexos	Menores de 30 años	Actividades personales que impiden trabajar: Bastante importante	13,8
Ambos sexos	Menores de 30 años	Actividades personales que impiden trabajar: Muy importante	8,2
Ambos sexos	Menores de 30 años	Falta de experiencia profesional: Nada importante	3,1
Ambos sexos	Menores de 30 años	Falta de experiencia profesional: Poco importante	5,3
Ambos sexos	Menores de 30 años	Falta de experiencia profesional: Bastante importante	17,8
Ambos sexos	Menores de 30 años	Falta de experiencia profesional: Muy importante	73,9
Ambos sexos	Menores de 30 años	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Nada importante	21,4
Ambos sexos	Menores de 30 años	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Poco importante	38,6
Ambos sexos	Menores de 30 años	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Bastante importante	23,7
Ambos sexos	Menores de 30 años	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Muy importante	16,3
Ambos sexos	Menores de 30 años	Falta de conocimiento de idiomas: Nada importante	23,1
Ambos sexos	Menores de 30 años	Falta de conocimiento de idiomas: Poco importante	35,5
Ambos sexos	Menores de 30 años	Falta de conocimiento de idiomas: Bastante importante	25,5
Ambos sexos	Menores de 30 años	Falta de conocimiento de idiomas: Muy importante	15,9
Ambos sexos	Menores de 30 años	Falta de conocimientos informáticos: Nada importante	46,1
Ambos sexos	Menores de 30 años	Falta de conocimientos informáticos: Poco importante	40,8
Ambos sexos	Menores de 30 años	Falta de conocimientos informáticos: Bastante importante	9,6
Ambos sexos	Menores de 30 años	Falta de conocimientos informáticos: Muy importante	3,5
Ambos sexos	De 30 a 34 años	Total han buscado trabajo desde que se han titulado	100
Ambos sexos	De 30 a 34 años	Carencias en la formación universitaria recibida: Nada importante	32,6
Ambos sexos	De 30 a 34 años	Carencias en la formación universitaria recibida: Poco importante	30,7
Ambos sexos	De 30 a 34 años	Carencias en la formación universitaria recibida: Bastante importante	25
Ambos sexos	De 30 a 34 años	Carencias en la formación universitaria recibida: Muy importante	11,6
Ambos sexos	De 30 a 34 años	Actividades personales que impiden trabajar: Nada importante	48,9
Ambos sexos	De 30 a 34 años	Actividades personales que impiden trabajar: Poco importante	20,7
Ambos sexos	De 30 a 34 años	Actividades personales que impiden trabajar: Bastante importante	18,4
Ambos sexos	De 30 a 34 años	Actividades personales que impiden trabajar: Muy importante	12
Ambos sexos	De 30 a 34 años	Falta de experiencia profesional: Nada importante	7,1
Ambos sexos	De 30 a 34 años	Falta de experiencia profesional: Poco importante	9,5
Ambos sexos	De 30 a 34 años	Falta de experiencia profesional: Bastante importante	16,5
Ambos sexos	De 30 a 34 años	Falta de experiencia profesional: Muy importante	66,9
Ambos sexos	De 30 a 34 años	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Nada importante	23,7
Ambos sexos	De 30 a 34 años	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Poco importante	36,8
Ambos sexos	De 30 a 34 años	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Bastante importante	25,4
Ambos sexos	De 30 a 34 años	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Muy importante	14,2
Ambos sexos	De 30 a 34 años	Falta de conocimiento de idiomas: Nada importante	24,7
Ambos sexos	De 30 a 34 años	Falta de conocimiento de idiomas: Poco importante	35,6
Ambos sexos	De 30 a 34 años	Falta de conocimiento de idiomas: Bastante importante	25,7
Ambos sexos	De 30 a 34 años	Falta de conocimiento de idiomas: Muy importante	14
Ambos sexos	De 30 a 34 años	Falta de conocimientos informáticos: Nada importante	48,4
Ambos sexos	De 30 a 34 años	Falta de conocimientos informáticos: Poco importante	40,7
Ambos sexos	De 30 a 34 años	Falta de conocimientos informáticos: Bastante importante	8,6
Ambos sexos	De 30 a 34 años	Falta de conocimientos informáticos: Muy importante	2,3
Ambos sexos	De 35 y más años	Total han buscado trabajo desde que se han titulado	100
Ambos sexos	De 35 y más años	Carencias en la formación universitaria recibida: Nada importante	39,5
Ambos sexos	De 35 y más años	Carencias en la formación universitaria recibida: Poco importante	32
Ambos sexos	De 35 y más años	Carencias en la formación universitaria recibida: Bastante importante	16,3
Ambos sexos	De 35 y más años	Carencias en la formación universitaria recibida: Muy importante	12,2
Ambos sexos	De 35 y más años	Actividades personales que impiden trabajar: Nada importante	43
Ambos sexos	De 35 y más años	Actividades personales que impiden trabajar: Poco importante	24,6
Ambos sexos	De 35 y más años	Actividades personales que impiden trabajar: Bastante importante	16,9
Ambos sexos	De 35 y más años	Actividades personales que impiden trabajar: Muy importante	15,5
Ambos sexos	De 35 y más años	Falta de experiencia profesional: Nada importante	8,4
Ambos sexos	De 35 y más años	Falta de experiencia profesional: Poco importante	13,3
Ambos sexos	De 35 y más años	Falta de experiencia profesional: Bastante importante	27
Ambos sexos	De 35 y más años	Falta de experiencia profesional: Muy importante	51,2
Ambos sexos	De 35 y más años	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Nada importante	24,3
Ambos sexos	De 35 y más años	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Poco importante	29,9
Ambos sexos	De 35 y más años	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Bastante importante	18,8
Ambos sexos	De 35 y más años	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Muy importante	27
Ambos sexos	De 35 y más años	Falta de conocimiento de idiomas: Nada importante	27,6
Ambos sexos	De 35 y más años	Falta de conocimiento de idiomas: Poco importante	32,7
Ambos sexos	De 35 y más años	Falta de conocimiento de idiomas: Bastante importante	17,8
Ambos sexos	De 35 y más años	Falta de conocimiento de idiomas: Muy importante	21,9
Ambos sexos	De 35 y más años	Falta de conocimientos informáticos: Nada importante	48,1
Ambos sexos	De 35 y más años	Falta de conocimientos informáticos: Poco importante	37,6
Ambos sexos	De 35 y más años	Falta de conocimientos informáticos: Bastante importante	8,7
Ambos sexos	De 35 y más años	Falta de conocimientos informáticos: Muy importante	5,6
Hombres	Total	Total han buscado trabajo desde que se han titulado	100
Hombres	Total	Carencias en la formación universitaria recibida: Nada importante	28,9
Hombres	Total	Carencias en la formación universitaria recibida: Poco importante	36,7
Hombres	Total	Carencias en la formación universitaria recibida: Bastante importante	21,4
Hombres	Total	Carencias en la formación universitaria recibida: Muy importante	13
Hombres	Total	Actividades personales que impiden trabajar: Nada importante	48,3
Hombres	Total	Actividades personales que impiden trabajar: Poco importante	27,3
Hombres	Total	Actividades personales que impiden trabajar: Bastante importante	17,1
Hombres	Total	Actividades personales que impiden trabajar: Muy importante	7,3
Hombres	Total	Falta de experiencia profesional: Nada importante	5,3
Hombres	Total	Falta de experiencia profesional: Poco importante	8,4
Hombres	Total	Falta de experiencia profesional: Bastante importante	19,3
Hombres	Total	Falta de experiencia profesional: Muy importante	67
Hombres	Total	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Nada importante	22,4
Hombres	Total	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Poco importante	34,5
Hombres	Total	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Bastante importante	24,5
Hombres	Total	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Muy importante	18,6
Hombres	Total	Falta de conocimiento de idiomas: Nada importante	26
Hombres	Total	Falta de conocimiento de idiomas: Poco importante	38,4
Hombres	Total	Falta de conocimiento de idiomas: Bastante importante	23,4
Hombres	Total	Falta de conocimiento de idiomas: Muy importante	12,2
Hombres	Total	Falta de conocimientos informáticos: Nada importante	52,3
Hombres	Total	Falta de conocimientos informáticos: Poco importante	36,4
Hombres	Total	Falta de conocimientos informáticos: Bastante importante	8,7
Hombres	Total	Falta de conocimientos informáticos: Muy importante	2,7
Hombres	Menores de 30 años	Total han buscado trabajo desde que se han titulado	100
Hombres	Menores de 30 años	Carencias en la formación universitaria recibida: Nada importante	27,2
Hombres	Menores de 30 años	Carencias en la formación universitaria recibida: Poco importante	40,1
Hombres	Menores de 30 años	Carencias en la formación universitaria recibida: Bastante importante	20,4
Hombres	Menores de 30 años	Carencias en la formación universitaria recibida: Muy importante	12,3
Hombres	Menores de 30 años	Actividades personales que impiden trabajar: Nada importante	49,4
Hombres	Menores de 30 años	Actividades personales que impiden trabajar: Poco importante	26,4
Hombres	Menores de 30 años	Actividades personales que impiden trabajar: Bastante importante	17,9
Hombres	Menores de 30 años	Actividades personales que impiden trabajar: Muy importante	6,3
Hombres	Menores de 30 años	Falta de experiencia profesional: Nada importante	3,2
Hombres	Menores de 30 años	Falta de experiencia profesional: Poco importante	6,6
Hombres	Menores de 30 años	Falta de experiencia profesional: Bastante importante	18,7
Hombres	Menores de 30 años	Falta de experiencia profesional: Muy importante	71,6
Hombres	Menores de 30 años	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Nada importante	23,7
Hombres	Menores de 30 años	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Poco importante	34,7
Hombres	Menores de 30 años	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Bastante importante	24,7
Hombres	Menores de 30 años	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Muy importante	16,9
Hombres	Menores de 30 años	Falta de conocimiento de idiomas: Nada importante	27,3
Hombres	Menores de 30 años	Falta de conocimiento de idiomas: Poco importante	41,2
Hombres	Menores de 30 años	Falta de conocimiento de idiomas: Bastante importante	21,2
Hombres	Menores de 30 años	Falta de conocimiento de idiomas: Muy importante	10,3
Hombres	Menores de 30 años	Falta de conocimientos informáticos: Nada importante	51,9
Hombres	Menores de 30 años	Falta de conocimientos informáticos: Poco importante	38,4
Hombres	Menores de 30 años	Falta de conocimientos informáticos: Bastante importante	7
Hombres	Menores de 30 años	Falta de conocimientos informáticos: Muy importante	2,6
Hombres	De 30 a 34 años	Total han buscado trabajo desde que se han titulado	100
Hombres	De 30 a 34 años	Carencias en la formación universitaria recibida: Nada importante	27,7
Hombres	De 30 a 34 años	Carencias en la formación universitaria recibida: Poco importante	32,2
Hombres	De 30 a 34 años	Carencias en la formación universitaria recibida: Bastante importante	26,5
Hombres	De 30 a 34 años	Carencias en la formación universitaria recibida: Muy importante	13,6
Hombres	De 30 a 34 años	Actividades personales que impiden trabajar: Nada importante	49,9
Hombres	De 30 a 34 años	Actividades personales que impiden trabajar: Poco importante	28,8
Hombres	De 30 a 34 años	Actividades personales que impiden trabajar: Bastante importante	14,5
Hombres	De 30 a 34 años	Actividades personales que impiden trabajar: Muy importante	6,8
Hombres	De 30 a 34 años	Falta de experiencia profesional: Nada importante	7,4
Hombres	De 30 a 34 años	Falta de experiencia profesional: Poco importante	8,5
Hombres	De 30 a 34 años	Falta de experiencia profesional: Bastante importante	16,8
Hombres	De 30 a 34 años	Falta de experiencia profesional: Muy importante	67,3
Hombres	De 30 a 34 años	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Nada importante	23,8
Hombres	De 30 a 34 años	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Poco importante	33,8
Hombres	De 30 a 34 años	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Bastante importante	25,6
Hombres	De 30 a 34 años	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Muy importante	16,8
Hombres	De 30 a 34 años	Falta de conocimiento de idiomas: Nada importante	26,9
Hombres	De 30 a 34 años	Falta de conocimiento de idiomas: Poco importante	33,5
Hombres	De 30 a 34 años	Falta de conocimiento de idiomas: Bastante importante	30,8
Hombres	De 30 a 34 años	Falta de conocimiento de idiomas: Muy importante	8,7
Hombres	De 30 a 34 años	Falta de conocimientos informáticos: Nada importante	52,8
Hombres	De 30 a 34 años	Falta de conocimientos informáticos: Poco importante	34,8
Hombres	De 30 a 34 años	Falta de conocimientos informáticos: Bastante importante	10,6
Hombres	De 30 a 34 años	Falta de conocimientos informáticos: Muy importante	1,8
Hombres	De 35 y más años	Total han buscado trabajo desde que se han titulado	100
Hombres	De 35 y más años	Carencias en la formación universitaria recibida: Nada importante	36,5
Hombres	De 35 y más años	Carencias en la formación universitaria recibida: Poco importante	30,8
Hombres	De 35 y más años	Carencias en la formación universitaria recibida: Bastante importante	18
Hombres	De 35 y más años	Carencias en la formación universitaria recibida: Muy importante	14,7
Hombres	De 35 y más años	Actividades personales que impiden trabajar: Nada importante	42,1
Hombres	De 35 y más años	Actividades personales que impiden trabajar: Poco importante	28,6
Hombres	De 35 y más años	Actividades personales que impiden trabajar: Bastante importante	17,9
Hombres	De 35 y más años	Actividades personales que impiden trabajar: Muy importante	11,4
Hombres	De 35 y más años	Falta de experiencia profesional: Nada importante	10,3
Hombres	De 35 y más años	Falta de experiencia profesional: Poco importante	14,9
Hombres	De 35 y más años	Falta de experiencia profesional: Bastante importante	25
Hombres	De 35 y más años	Falta de experiencia profesional: Muy importante	49,8
Hombres	De 35 y más años	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Nada importante	15,3
Hombres	De 35 y más años	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Poco importante	34,5
Hombres	De 35 y más años	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Bastante importante	22,7
Hombres	De 35 y más años	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Muy importante	27,5
Hombres	De 35 y más años	Falta de conocimiento de idiomas: Nada importante	19,8
Hombres	De 35 y más años	Falta de conocimiento de idiomas: Poco importante	34,8
Hombres	De 35 y más años	Falta de conocimiento de idiomas: Bastante importante	21,5
Hombres	De 35 y más años	Falta de conocimiento de idiomas: Muy importante	23,9
Hombres	De 35 y más años	Falta de conocimientos informáticos: Nada importante	52,8
Hombres	De 35 y más años	Falta de conocimientos informáticos: Poco importante	30,9
Hombres	De 35 y más años	Falta de conocimientos informáticos: Bastante importante	12
Hombres	De 35 y más años	Falta de conocimientos informáticos: Muy importante	4,4
Mujeres	Total	Total han buscado trabajo desde que se han titulado	100
Mujeres	Total	Carencias en la formación universitaria recibida: Nada importante	33
Mujeres	Total	Carencias en la formación universitaria recibida: Poco importante	33,7
Mujeres	Total	Carencias en la formación universitaria recibida: Bastante importante	23,4
Mujeres	Total	Carencias en la formación universitaria recibida: Muy importante	9,9
Mujeres	Total	Actividades personales que impiden trabajar: Nada importante	47,4
Mujeres	Total	Actividades personales que impiden trabajar: Poco importante	26,6
Mujeres	Total	Actividades personales que impiden trabajar: Bastante importante	14,1
Mujeres	Total	Actividades personales que impiden trabajar: Muy importante	11,9
Mujeres	Total	Falta de experiencia profesional: Nada importante	4,4
Mujeres	Total	Falta de experiencia profesional: Poco importante	6,8
Mujeres	Total	Falta de experiencia profesional: Bastante importante	18,8
Mujeres	Total	Falta de experiencia profesional: Muy importante	70,1
Mujeres	Total	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Nada importante	22,3
Mujeres	Total	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Poco importante	38,3
Mujeres	Total	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Bastante importante	22,5
Mujeres	Total	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Muy importante	16,9
Mujeres	Total	Falta de conocimiento de idiomas: Nada importante	23
Mujeres	Total	Falta de conocimiento de idiomas: Poco importante	33
Mujeres	Total	Falta de conocimiento de idiomas: Bastante importante	24,9
Mujeres	Total	Falta de conocimiento de idiomas: Muy importante	19,2
Mujeres	Total	Falta de conocimientos informáticos: Nada importante	43,5
Mujeres	Total	Falta de conocimientos informáticos: Poco importante	42,7
Mujeres	Total	Falta de conocimientos informáticos: Bastante importante	9,7
Mujeres	Total	Falta de conocimientos informáticos: Muy importante	4,1
Mujeres	Menores de 30 años	Total han buscado trabajo desde que se han titulado	100
Mujeres	Menores de 30 años	Carencias en la formación universitaria recibida: Nada importante	30,1
Mujeres	Menores de 30 años	Carencias en la formación universitaria recibida: Poco importante	35,1
Mujeres	Menores de 30 años	Carencias en la formación universitaria recibida: Bastante importante	25,2
Mujeres	Menores de 30 años	Carencias en la formación universitaria recibida: Muy importante	9,7
Mujeres	Menores de 30 años	Actividades personales que impiden trabajar: Nada importante	48,1
Mujeres	Menores de 30 años	Actividades personales que impiden trabajar: Poco importante	31
Mujeres	Menores de 30 años	Actividades personales que impiden trabajar: Bastante importante	11,5
Mujeres	Menores de 30 años	Actividades personales que impiden trabajar: Muy importante	9,3
Mujeres	Menores de 30 años	Falta de experiencia profesional: Nada importante	3
Mujeres	Menores de 30 años	Falta de experiencia profesional: Poco importante	4,6
Mujeres	Menores de 30 años	Falta de experiencia profesional: Bastante importante	17,3
Mujeres	Menores de 30 años	Falta de experiencia profesional: Muy importante	75,2
Mujeres	Menores de 30 años	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Nada importante	20,1
Mujeres	Menores de 30 años	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Poco importante	40,8
Mujeres	Menores de 30 años	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Bastante importante	23,2
Mujeres	Menores de 30 años	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Muy importante	15,9
Mujeres	Menores de 30 años	Falta de conocimiento de idiomas: Nada importante	20,7
Mujeres	Menores de 30 años	Falta de conocimiento de idiomas: Poco importante	32,2
Mujeres	Menores de 30 años	Falta de conocimiento de idiomas: Bastante importante	28
Mujeres	Menores de 30 años	Falta de conocimiento de idiomas: Muy importante	19,1
Mujeres	Menores de 30 años	Falta de conocimientos informáticos: Nada importante	42,8
Mujeres	Menores de 30 años	Falta de conocimientos informáticos: Poco importante	42,1
Mujeres	Menores de 30 años	Falta de conocimientos informáticos: Bastante importante	11,1
Mujeres	Menores de 30 años	Falta de conocimientos informáticos: Muy importante	4
Mujeres	De 30 a 34 años	Total han buscado trabajo desde que se han titulado	100
Mujeres	De 30 a 34 años	Carencias en la formación universitaria recibida: Nada importante	36,5
Mujeres	De 30 a 34 años	Carencias en la formación universitaria recibida: Poco importante	29,5
Mujeres	De 30 a 34 años	Carencias en la formación universitaria recibida: Bastante importante	23,8
Mujeres	De 30 a 34 años	Carencias en la formación universitaria recibida: Muy importante	10,1
Mujeres	De 30 a 34 años	Actividades personales que impiden trabajar: Nada importante	48,1
Mujeres	De 30 a 34 años	Actividades personales que impiden trabajar: Poco importante	14,2
Mujeres	De 30 a 34 años	Actividades personales que impiden trabajar: Bastante importante	21,5
Mujeres	De 30 a 34 años	Actividades personales que impiden trabajar: Muy importante	16,2
Mujeres	De 30 a 34 años	Falta de experiencia profesional: Nada importante	6,8
Mujeres	De 30 a 34 años	Falta de experiencia profesional: Poco importante	10,2
Mujeres	De 30 a 34 años	Falta de experiencia profesional: Bastante importante	16,3
Mujeres	De 30 a 34 años	Falta de experiencia profesional: Muy importante	66,6
Mujeres	De 30 a 34 años	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Nada importante	23,5
Mujeres	De 30 a 34 años	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Poco importante	39,1
Mujeres	De 30 a 34 años	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Bastante importante	25,3
Mujeres	De 30 a 34 años	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Muy importante	12,1
Mujeres	De 30 a 34 años	Falta de conocimiento de idiomas: Nada importante	22,9
Mujeres	De 30 a 34 años	Falta de conocimiento de idiomas: Poco importante	37,4
Mujeres	De 30 a 34 años	Falta de conocimiento de idiomas: Bastante importante	21,5
Mujeres	De 30 a 34 años	Falta de conocimiento de idiomas: Muy importante	18,2
Mujeres	De 30 a 34 años	Falta de conocimientos informáticos: Nada importante	44,9
Mujeres	De 30 a 34 años	Falta de conocimientos informáticos: Poco importante	45,5
Mujeres	De 30 a 34 años	Falta de conocimientos informáticos: Bastante importante	7
Mujeres	De 30 a 34 años	Falta de conocimientos informáticos: Muy importante	2,7
Mujeres	De 35 y más años	Total han buscado trabajo desde que se han titulado	100
Mujeres	De 35 y más años	Carencias en la formación universitaria recibida: Nada importante	41,5
Mujeres	De 35 y más años	Carencias en la formación universitaria recibida: Poco importante	32,8
Mujeres	De 35 y más años	Carencias en la formación universitaria recibida: Bastante importante	15,2
Mujeres	De 35 y más años	Carencias en la formación universitaria recibida: Muy importante	10,6
Mujeres	De 35 y más años	Actividades personales que impiden trabajar: Nada importante	43,6
Mujeres	De 35 y más años	Actividades personales que impiden trabajar: Poco importante	22
Mujeres	De 35 y más años	Actividades personales que impiden trabajar: Bastante importante	16,3
Mujeres	De 35 y más años	Actividades personales que impiden trabajar: Muy importante	18,1
Mujeres	De 35 y más años	Falta de experiencia profesional: Nada importante	7,2
Mujeres	De 35 y más años	Falta de experiencia profesional: Poco importante	12,3
Mujeres	De 35 y más años	Falta de experiencia profesional: Bastante importante	28,3
Mujeres	De 35 y más años	Falta de experiencia profesional: Muy importante	52,2
Mujeres	De 35 y más años	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Nada importante	30,1
Mujeres	De 35 y más años	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Poco importante	27
Mujeres	De 35 y más años	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Bastante importante	16,2
Mujeres	De 35 y más años	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Muy importante	26,7
Mujeres	De 35 y más años	Falta de conocimiento de idiomas: Nada importante	32,7
Mujeres	De 35 y más años	Falta de conocimiento de idiomas: Poco importante	31,3
Mujeres	De 35 y más años	Falta de conocimiento de idiomas: Bastante importante	15,4
Mujeres	De 35 y más años	Falta de conocimiento de idiomas: Muy importante	20,6
Mujeres	De 35 y más años	Falta de conocimientos informáticos: Nada importante	45
Mujeres	De 35 y más años	Falta de conocimientos informáticos: Poco importante	41,9
Mujeres	De 35 y más años	Falta de conocimientos informáticos: Bastante importante	6,7
Mujeres	De 35 y más años	Falta de conocimientos informáticos: Muy importante	6,4