Sexo	Curso	Total
Ambos sexos	Total	100,0
Ambos sexos	Curso 2014-15: Bachillerato	82,9
Ambos sexos	Curso 2014-15: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza	13,0
Ambos sexos	Curso 2014-15: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior	0,0
Ambos sexos	Curso 2014-15: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores	0,0
Ambos sexos	Curso 2014-15: Enseñanzas universitarias	0,0
Ambos sexos	Curso 2014-15: No matriculados en el sistema educativo	4,1
Ambos sexos	Curso 2015-16: Bachillerato	78,2
Ambos sexos	Curso 2015-16: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza	14,7
Ambos sexos	Curso 2015-16: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior	0,1
Ambos sexos	Curso 2015-16: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores	0,1
Ambos sexos	Curso 2015-16: Enseñanzas universitarias	0,0
Ambos sexos	Curso 2015-16: No matriculados en el sistema educativo	6,9
Ambos sexos	Curso 2016-17: Bachillerato	14,8
Ambos sexos	Curso 2016-17: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza	8,6
Ambos sexos	Curso 2016-17: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior	0,2
Ambos sexos	Curso 2016-17: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores	12,0
Ambos sexos	Curso 2016-17: Enseñanzas universitarias	48,7
Ambos sexos	Curso 2016-17: No matriculados en el sistema educativo	15,7
Ambos sexos	Curso 2017-18: Bachillerato	3,9
Ambos sexos	Curso 2017-18: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza	5,3
Ambos sexos	Curso 2017-18: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior	0,1
Ambos sexos	Curso 2017-18: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores	18,9
Ambos sexos	Curso 2017-18: Enseñanzas universitarias	53,0
Ambos sexos	Curso 2017-18: No matriculados en el sistema educativo	18,6
Ambos sexos	Curso 2018-19: Bachillerato	1,7
Ambos sexos	Curso 2018-19: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza	3,4
Ambos sexos	Curso 2018-19: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior	0,0
Ambos sexos	Curso 2018-19: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores	15,8
Ambos sexos	Curso 2018-19: Enseñanzas universitarias	54,3
Ambos sexos	Curso 2018-19: No matriculados en el sistema educativo	24,7
Ambos sexos	Curso 2019-20: Bachillerato	1,2
Ambos sexos	Curso 2019-20: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza	2,4
Ambos sexos	Curso 2019-20: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior	0,0
Ambos sexos	Curso 2019-20: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores	12,6
Ambos sexos	Curso 2019-20: Enseñanzas universitarias	55,4
Ambos sexos	Curso 2019-20: No matriculados en el sistema educativo	28,3
Hombres	Total	100,0
Hombres	Curso 2014-15: Bachillerato	79,3
Hombres	Curso 2014-15: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza	16,0
Hombres	Curso 2014-15: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior	0,0
Hombres	Curso 2014-15: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores	0,0
Hombres	Curso 2014-15: Enseñanzas universitarias	0,0
Hombres	Curso 2014-15: No matriculados en el sistema educativo	4,6
Hombres	Curso 2015-16: Bachillerato	74,3
Hombres	Curso 2015-16: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza	18,3
Hombres	Curso 2015-16: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior	0,1
Hombres	Curso 2015-16: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores	0,0
Hombres	Curso 2015-16: Enseñanzas universitarias	0,0
Hombres	Curso 2015-16: No matriculados en el sistema educativo	7,2
Hombres	Curso 2016-17: Bachillerato	16,3
Hombres	Curso 2016-17: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza	10,3
Hombres	Curso 2016-17: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior	0,3
Hombres	Curso 2016-17: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores	12,3
Hombres	Curso 2016-17: Enseñanzas universitarias	43,3
Hombres	Curso 2016-17: No matriculados en el sistema educativo	17,5
Hombres	Curso 2017-18: Bachillerato	4,3
Hombres	Curso 2017-18: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza	6,4
Hombres	Curso 2017-18: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior	0,0
Hombres	Curso 2017-18: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores	19,8
Hombres	Curso 2017-18: Enseñanzas universitarias	47,8
Hombres	Curso 2017-18: No matriculados en el sistema educativo	21,7
Hombres	Curso 2018-19: Bachillerato	1,7
Hombres	Curso 2018-19: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza	4,3
Hombres	Curso 2018-19: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior	0,0
Hombres	Curso 2018-19: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores	17,7
Hombres	Curso 2018-19: Enseñanzas universitarias	47,8
Hombres	Curso 2018-19: No matriculados en el sistema educativo	28,5
Hombres	Curso 2019-20: Bachillerato	1,3
Hombres	Curso 2019-20: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza	2,6
Hombres	Curso 2019-20: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior	0,0
Hombres	Curso 2019-20: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores	15,0
Hombres	Curso 2019-20: Enseñanzas universitarias	48,5
Hombres	Curso 2019-20: No matriculados en el sistema educativo	32,6
Mujeres	Total	100,0
Mujeres	Curso 2014-15: Bachillerato	86,2
Mujeres	Curso 2014-15: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza	10,2
Mujeres	Curso 2014-15: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior	0,0
Mujeres	Curso 2014-15: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores	0,0
Mujeres	Curso 2014-15: Enseñanzas universitarias	0,0
Mujeres	Curso 2014-15: No matriculados en el sistema educativo	3,6
Mujeres	Curso 2015-16: Bachillerato	81,8
Mujeres	Curso 2015-16: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza	11,4
Mujeres	Curso 2015-16: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior	0,2
Mujeres	Curso 2015-16: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores	0,1
Mujeres	Curso 2015-16: Enseñanzas universitarias	0,0
Mujeres	Curso 2015-16: No matriculados en el sistema educativo	6,5
Mujeres	Curso 2016-17: Bachillerato	13,4
Mujeres	Curso 2016-17: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza	7,0
Mujeres	Curso 2016-17: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior	0,1
Mujeres	Curso 2016-17: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores	11,7
Mujeres	Curso 2016-17: Enseñanzas universitarias	53,8
Mujeres	Curso 2016-17: No matriculados en el sistema educativo	14,0
Mujeres	Curso 2017-18: Bachillerato	3,6
Mujeres	Curso 2017-18: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza	4,3
Mujeres	Curso 2017-18: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior	0,2
Mujeres	Curso 2017-18: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores	18,2
Mujeres	Curso 2017-18: Enseñanzas universitarias	57,9
Mujeres	Curso 2017-18: No matriculados en el sistema educativo	15,8
Mujeres	Curso 2018-19: Bachillerato	1,7
Mujeres	Curso 2018-19: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza	2,6
Mujeres	Curso 2018-19: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior	0,0
Mujeres	Curso 2018-19: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores	14,0
Mujeres	Curso 2018-19: Enseñanzas universitarias	60,4
Mujeres	Curso 2018-19: No matriculados en el sistema educativo	21,2
Mujeres	Curso 2019-20: Bachillerato	1,2
Mujeres	Curso 2019-20: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza	2,3
Mujeres	Curso 2019-20: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior	0,0
Mujeres	Curso 2019-20: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores	10,4
Mujeres	Curso 2019-20: Enseñanzas universitarias	61,8
Mujeres	Curso 2019-20: No matriculados en el sistema educativo	24,4