Sexo	Dificultades para encontrar empleo	Total
Ambos sexos	Total han buscado trabajo desde que se han titulado	100,0
Ambos sexos	Falta de formación académica: Nada importante	13,7
Ambos sexos	Falta de formación académica: Poco importante	27,2
Ambos sexos	Falta de formación académica: Bastante importante	29,0
Ambos sexos	Falta de formación académica: Muy importante	30,1
Ambos sexos	Falta de adecuación de los estudios realizados: Nada importante	14,6
Ambos sexos	Falta de adecuación de los estudios realizados: Poco importante	36,9
Ambos sexos	Falta de adecuación de los estudios realizados: Bastante importante	28,2
Ambos sexos	Falta de adecuación de los estudios realizados: Muy importante	20,3
Ambos sexos	Carencias en la formación recibida: Nada importante	16,2
Ambos sexos	Carencias en la formación recibida: Poco importante	32,8
Ambos sexos	Carencias en la formación recibida: Bastante importante	30,6
Ambos sexos	Carencias en la formación recibida: Muy importante	20,4
Ambos sexos	Actividades personales que impiden trabajar: Nada importante	14,7
Ambos sexos	Actividades personales que impiden trabajar: Poco importante	15,8
Ambos sexos	Actividades personales que impiden trabajar: Bastante importante	31,1
Ambos sexos	Actividades personales que impiden trabajar: Muy importante	38,4
Ambos sexos	Falta de experiencia profesional: Nada importante	2,3
Ambos sexos	Falta de experiencia profesional: Poco importante	12,2
Ambos sexos	Falta de experiencia profesional: Bastante importante	30,8
Ambos sexos	Falta de experiencia profesional: Muy importante	54,6
Ambos sexos	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Nada importante	8,1
Ambos sexos	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Poco importante	29,9
Ambos sexos	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Bastante importante	40,3
Ambos sexos	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Muy importante	21,7
Ambos sexos	Falta de conocimiento de idiomas: Nada importante	18,0
Ambos sexos	Falta de conocimiento de idiomas: Poco importante	34,3
Ambos sexos	Falta de conocimiento de idiomas: Bastante importante	23,9
Ambos sexos	Falta de conocimiento de idiomas: Muy importante	23,8
Ambos sexos	Falta de conocimientos informáticos: Nada importante	20,9
Ambos sexos	Falta de conocimientos informáticos: Poco importante	46,0
Ambos sexos	Falta de conocimientos informáticos: Bastante importante	20,9
Ambos sexos	Falta de conocimientos informáticos: Muy importante	12,2
Hombres	Total han buscado trabajo desde que se han titulado	100,0
Hombres	Falta de formación académica: Nada importante	13,0
Hombres	Falta de formación académica: Poco importante	36,5
Hombres	Falta de formación académica: Bastante importante	25,8
Hombres	Falta de formación académica: Muy importante	24,6
Hombres	Falta de adecuación de los estudios realizados: Nada importante	15,0
Hombres	Falta de adecuación de los estudios realizados: Poco importante	43,3
Hombres	Falta de adecuación de los estudios realizados: Bastante importante	24,5
Hombres	Falta de adecuación de los estudios realizados: Muy importante	17,2
Hombres	Carencias en la formación recibida: Nada importante	16,0
Hombres	Carencias en la formación recibida: Poco importante	37,2
Hombres	Carencias en la formación recibida: Bastante importante	31,6
Hombres	Carencias en la formación recibida: Muy importante	15,2
Hombres	Actividades personales que impiden trabajar: Nada importante	20,1
Hombres	Actividades personales que impiden trabajar: Poco importante	14,7
Hombres	Actividades personales que impiden trabajar: Bastante importante	31,6
Hombres	Actividades personales que impiden trabajar: Muy importante	33,5
Hombres	Falta de experiencia profesional: Nada importante	1,7
Hombres	Falta de experiencia profesional: Poco importante	12,3
Hombres	Falta de experiencia profesional: Bastante importante	28,6
Hombres	Falta de experiencia profesional: Muy importante	57,5
Hombres	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Nada importante	7,4
Hombres	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Poco importante	33,4
Hombres	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Bastante importante	33,2
Hombres	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Muy importante	26,0
Hombres	Falta de conocimiento de idiomas: Nada importante	22,5
Hombres	Falta de conocimiento de idiomas: Poco importante	36,3
Hombres	Falta de conocimiento de idiomas: Bastante importante	23,0
Hombres	Falta de conocimiento de idiomas: Muy importante	18,3
Hombres	Falta de conocimientos informáticos: Nada importante	29,5
Hombres	Falta de conocimientos informáticos: Poco importante	43,0
Hombres	Falta de conocimientos informáticos: Bastante importante	17,6
Hombres	Falta de conocimientos informáticos: Muy importante	9,9
Mujeres	Total han buscado trabajo desde que se han titulado	100,0
Mujeres	Falta de formación académica: Nada importante	14,1
Mujeres	Falta de formación académica: Poco importante	20,5
Mujeres	Falta de formación académica: Bastante importante	31,4
Mujeres	Falta de formación académica: Muy importante	34,0
Mujeres	Falta de adecuación de los estudios realizados: Nada importante	14,3
Mujeres	Falta de adecuación de los estudios realizados: Poco importante	32,1
Mujeres	Falta de adecuación de los estudios realizados: Bastante importante	31,0
Mujeres	Falta de adecuación de los estudios realizados: Muy importante	22,6
Mujeres	Carencias en la formación recibida: Nada importante	16,4
Mujeres	Carencias en la formación recibida: Poco importante	29,7
Mujeres	Carencias en la formación recibida: Bastante importante	29,9
Mujeres	Carencias en la formación recibida: Muy importante	24,1
Mujeres	Actividades personales que impiden trabajar: Nada importante	10,8
Mujeres	Actividades personales que impiden trabajar: Poco importante	16,6
Mujeres	Actividades personales que impiden trabajar: Bastante importante	30,7
Mujeres	Actividades personales que impiden trabajar: Muy importante	42,0
Mujeres	Falta de experiencia profesional: Nada importante	2,8
Mujeres	Falta de experiencia profesional: Poco importante	12,2
Mujeres	Falta de experiencia profesional: Bastante importante	32,5
Mujeres	Falta de experiencia profesional: Muy importante	52,5
Mujeres	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Nada importante	8,6
Mujeres	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Poco importante	27,4
Mujeres	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Bastante importante	45,5
Mujeres	Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Muy importante	18,5
Mujeres	Falta de conocimiento de idiomas: Nada importante	14,8
Mujeres	Falta de conocimiento de idiomas: Poco importante	32,8
Mujeres	Falta de conocimiento de idiomas: Bastante importante	24,6
Mujeres	Falta de conocimiento de idiomas: Muy importante	27,8
Mujeres	Falta de conocimientos informáticos: Nada importante	14,8
Mujeres	Falta de conocimientos informáticos: Poco importante	48,2
Mujeres	Falta de conocimientos informáticos: Bastante importante	23,3
Mujeres	Falta de conocimientos informáticos: Muy importante	13,7