Sexo;Dificultades para encontrar empleo;Total
Ambos sexos;Total han buscado trabajo desde que se han titulado;2.794
Ambos sexos;Carencias en la formación universitaria recibida: Nada importante;739
Ambos sexos;Carencias en la formación universitaria recibida: Poco importante;879
Ambos sexos;Carencias en la formación universitaria recibida: Bastante importante;534
Ambos sexos;Carencias en la formación universitaria recibida: Muy importante;494
Ambos sexos;Carencias en la formación universitaria recibida: No consta;148
Ambos sexos;Actividades personales que impiden trabajar: Nada importante;654
Ambos sexos;Actividades personales que impiden trabajar: Poco importante;607
Ambos sexos;Actividades personales que impiden trabajar: Bastante importante;700
Ambos sexos;Actividades personales que impiden trabajar: Muy importante;728
Ambos sexos;Actividades personales que impiden trabajar: No consta;106
Ambos sexos;Falta de experiencia profesional: Nada importante;185
Ambos sexos;Falta de experiencia profesional: Poco importante;131
Ambos sexos;Falta de experiencia profesional: Bastante importante;537
Ambos sexos;Falta de experiencia profesional: Muy importante;1.836
Ambos sexos;Falta de experiencia profesional: No consta;105
Ambos sexos;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Nada importante;350
Ambos sexos;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Poco importante;904
Ambos sexos;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Bastante importante;750
Ambos sexos;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Muy importante;646
Ambos sexos;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: No consta;145
Ambos sexos;Falta de conocimiento de idiomas: Nada importante;660
Ambos sexos;Falta de conocimiento de idiomas: Poco importante;1.037
Ambos sexos;Falta de conocimiento de idiomas: Bastante importante;616
Ambos sexos;Falta de conocimiento de idiomas: Muy importante;332
Ambos sexos;Falta de conocimiento de idiomas: No consta;149
Ambos sexos;Falta de conocimientos informáticos: Nada importante;1.024
Ambos sexos;Falta de conocimientos informáticos: Poco importante;999
Ambos sexos;Falta de conocimientos informáticos: Bastante importante;470
Ambos sexos;Falta de conocimientos informáticos: Muy importante;146
Ambos sexos;Falta de conocimientos informáticos: No consta;156
Hombres;Total han buscado trabajo desde que se han titulado;1.097
Hombres;Carencias en la formación universitaria recibida: Nada importante;310
Hombres;Carencias en la formación universitaria recibida: Poco importante;332
Hombres;Carencias en la formación universitaria recibida: Bastante importante;220
Hombres;Carencias en la formación universitaria recibida: Muy importante;207
Hombres;Carencias en la formación universitaria recibida: No consta;28
Hombres;Actividades personales que impiden trabajar: Nada importante;243
Hombres;Actividades personales que impiden trabajar: Poco importante;320
Hombres;Actividades personales que impiden trabajar: Bastante importante;274
Hombres;Actividades personales que impiden trabajar: Muy importante;225
Hombres;Actividades personales que impiden trabajar: No consta;35
Hombres;Falta de experiencia profesional: Nada importante;76
Hombres;Falta de experiencia profesional: Poco importante;70
Hombres;Falta de experiencia profesional: Bastante importante;195
Hombres;Falta de experiencia profesional: Muy importante;742
Hombres;Falta de experiencia profesional: No consta;14
Hombres;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Nada importante;162
Hombres;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Poco importante;348
Hombres;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Bastante importante;281
Hombres;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Muy importante;267
Hombres;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: No consta;39
Hombres;Falta de conocimiento de idiomas: Nada importante;252
Hombres;Falta de conocimiento de idiomas: Poco importante;484
Hombres;Falta de conocimiento de idiomas: Bastante importante;202
Hombres;Falta de conocimiento de idiomas: Muy importante;114
Hombres;Falta de conocimiento de idiomas: No consta;46
Hombres;Falta de conocimientos informáticos: Nada importante;440
Hombres;Falta de conocimientos informáticos: Poco importante;383
Hombres;Falta de conocimientos informáticos: Bastante importante;189
Hombres;Falta de conocimientos informáticos: Muy importante;49
Hombres;Falta de conocimientos informáticos: No consta;35
Mujeres;Total han buscado trabajo desde que se han titulado;1.697
Mujeres;Carencias en la formación universitaria recibida: Nada importante;430
Mujeres;Carencias en la formación universitaria recibida: Poco importante;547
Mujeres;Carencias en la formación universitaria recibida: Bastante importante;314
Mujeres;Carencias en la formación universitaria recibida: Muy importante;287
Mujeres;Carencias en la formación universitaria recibida: No consta;120
Mujeres;Actividades personales que impiden trabajar: Nada importante;411
Mujeres;Actividades personales que impiden trabajar: Poco importante;287
Mujeres;Actividades personales que impiden trabajar: Bastante importante;426
Mujeres;Actividades personales que impiden trabajar: Muy importante;502
Mujeres;Actividades personales que impiden trabajar: No consta;72
Mujeres;Falta de experiencia profesional: Nada importante;110
Mujeres;Falta de experiencia profesional: Poco importante;61
Mujeres;Falta de experiencia profesional: Bastante importante;342
Mujeres;Falta de experiencia profesional: Muy importante;1.094
Mujeres;Falta de experiencia profesional: No consta;91
Mujeres;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Nada importante;188
Mujeres;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Poco importante;556
Mujeres;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Bastante importante;469
Mujeres;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: Muy importante;379
Mujeres;Exigencia de tener un trabajo acorde con expectativas propias: No consta;106
Mujeres;Falta de conocimiento de idiomas: Nada importante;408
Mujeres;Falta de conocimiento de idiomas: Poco importante;554
Mujeres;Falta de conocimiento de idiomas: Bastante importante;415
Mujeres;Falta de conocimiento de idiomas: Muy importante;218
Mujeres;Falta de conocimiento de idiomas: No consta;103
Mujeres;Falta de conocimientos informáticos: Nada importante;584
Mujeres;Falta de conocimientos informáticos: Poco importante;616
Mujeres;Falta de conocimientos informáticos: Bastante importante;280
Mujeres;Falta de conocimientos informáticos: Muy importante;97
Mujeres;Falta de conocimientos informáticos: No consta;120