Sexo;Estudios 2016-2017;Estudios;Total
Ambos sexos;Total;Total matriculados en el curso 2017-18;100,0
Ambos sexos;Total;Bachillerato;0,7
Ambos sexos;Total;Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;3,0
Ambos sexos;Total;Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior;0,0
Ambos sexos;Total;Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;12,6
Ambos sexos;Total;Enseñanzas universitarias;5,4
Ambos sexos;Total;No matriculados en el sistema educativo;78,4
Ambos sexos;Curso 2016/17: Bachillerato sin título;Total matriculados en el curso 2017-18;100,0
Ambos sexos;Curso 2016/17: Bachillerato sin título;Bachillerato;53,5
Ambos sexos;Curso 2016/17: Bachillerato sin título;Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;0,0
Ambos sexos;Curso 2016/17: Bachillerato sin título;Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior;0,0
Ambos sexos;Curso 2016/17: Bachillerato sin título;Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;5,3
Ambos sexos;Curso 2016/17: Bachillerato sin título;Enseñanzas universitarias;0,0
Ambos sexos;Curso 2016/17: Bachillerato sin título;No matriculados en el sistema educativo;41,2
Ambos sexos;Curso 2016/17: Bachillerato con título;Total matriculados en el curso 2017-18;100,0
Ambos sexos;Curso 2016/17: Bachillerato con título;Bachillerato;0,0
Ambos sexos;Curso 2016/17: Bachillerato con título;Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;0,7
Ambos sexos;Curso 2016/17: Bachillerato con título;Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior;0,0
Ambos sexos;Curso 2016/17: Bachillerato con título;Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;29,3
Ambos sexos;Curso 2016/17: Bachillerato con título;Enseñanzas universitarias;32,1
Ambos sexos;Curso 2016/17: Bachillerato con título;No matriculados en el sistema educativo;37,8
Ambos sexos;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza sin título;Total matriculados en el curso 2017-18;100,0
Ambos sexos;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza sin título;Bachillerato;0,5
Ambos sexos;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza sin título;Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;82,4
Ambos sexos;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza sin título;Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior;0,0
Ambos sexos;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza sin título;Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;0,6
Ambos sexos;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza sin título;Enseñanzas universitarias;0,0
Ambos sexos;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza sin título;No matriculados en el sistema educativo;16,5
Ambos sexos;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza con título;Total matriculados en el curso 2017-18;100,0
Ambos sexos;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza con título;Bachillerato;1,3
Ambos sexos;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza con título;Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;2,6
Ambos sexos;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza con título;Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior;0,0
Ambos sexos;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza con título;Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;15,6
Ambos sexos;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza con título;Enseñanzas universitarias;0,2
Ambos sexos;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza con título;No matriculados en el sistema educativo;80,3
Ambos sexos;Curso 2016/17: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior sin finalizar;Total matriculados en el curso 2017-18;0,0
Ambos sexos;Curso 2016/17: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior sin finalizar;Bachillerato;0,0
Ambos sexos;Curso 2016/17: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior sin finalizar;Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;0,0
Ambos sexos;Curso 2016/17: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior sin finalizar;Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior;0,0
Ambos sexos;Curso 2016/17: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior sin finalizar;Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;0,0
Ambos sexos;Curso 2016/17: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior sin finalizar;Enseñanzas universitarias;0,0
Ambos sexos;Curso 2016/17: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior sin finalizar;No matriculados en el sistema educativo;0,0
Ambos sexos;Curso 2016/17: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior finalizado;Total matriculados en el curso 2017-18;100,0
Ambos sexos;Curso 2016/17: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior finalizado;Bachillerato;0,0
Ambos sexos;Curso 2016/17: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior finalizado;Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;0,0
Ambos sexos;Curso 2016/17: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior finalizado;Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior;0,0
Ambos sexos;Curso 2016/17: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior finalizado;Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;0,0
Ambos sexos;Curso 2016/17: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior finalizado;Enseñanzas universitarias;0,0
Ambos sexos;Curso 2016/17: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior finalizado;No matriculados en el sistema educativo;100,0
Ambos sexos;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores sin título;Total matriculados en el curso 2017-18;100,0
Ambos sexos;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores sin título;Bachillerato;0,0
Ambos sexos;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores sin título;Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;0,6
Ambos sexos;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores sin título;Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior;0,0
Ambos sexos;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores sin título;Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;81,4
Ambos sexos;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores sin título;Enseñanzas universitarias;0,6
Ambos sexos;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores sin título;No matriculados en el sistema educativo;17,4
Ambos sexos;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores con título;Total matriculados en el curso 2017-18;100,0
Ambos sexos;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores con título;Bachillerato;0,0
Ambos sexos;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores con título;Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;1,2
Ambos sexos;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores con título;Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior;0,0
Ambos sexos;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores con título;Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;7,7
Ambos sexos;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores con título;Enseñanzas universitarias;15,9
Ambos sexos;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores con título;No matriculados en el sistema educativo;75,2
Ambos sexos;Curso 2016/17: Enseñanzas universitarias sin título;Total matriculados en el curso 2017-18;100,0
Ambos sexos;Curso 2016/17: Enseñanzas universitarias sin título;Bachillerato;0,0
Ambos sexos;Curso 2016/17: Enseñanzas universitarias sin título;Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;1,0
Ambos sexos;Curso 2016/17: Enseñanzas universitarias sin título;Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior;0,0
Ambos sexos;Curso 2016/17: Enseñanzas universitarias sin título;Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;4,6
Ambos sexos;Curso 2016/17: Enseñanzas universitarias sin título;Enseñanzas universitarias;81,8
Ambos sexos;Curso 2016/17: Enseñanzas universitarias sin título;No matriculados en el sistema educativo;12,6
Ambos sexos;Curso 2016/17: Enseñanzas universitarias con título;Total matriculados en el curso 2017-18;100,0
Ambos sexos;Curso 2016/17: Enseñanzas universitarias con título;Bachillerato;0,0
Ambos sexos;Curso 2016/17: Enseñanzas universitarias con título;Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;0,0
Ambos sexos;Curso 2016/17: Enseñanzas universitarias con título;Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior;0,0
Ambos sexos;Curso 2016/17: Enseñanzas universitarias con título;Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;0,0
Ambos sexos;Curso 2016/17: Enseñanzas universitarias con título;Enseñanzas universitarias;57,7
Ambos sexos;Curso 2016/17: Enseñanzas universitarias con título;No matriculados en el sistema educativo;42,3
Ambos sexos;Curso 2016/17: No matriculado en el sistema educativo;Total matriculados en el curso 2017-18;100,0
Ambos sexos;Curso 2016/17: No matriculado en el sistema educativo;Bachillerato;0,6
Ambos sexos;Curso 2016/17: No matriculado en el sistema educativo;Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;1,2
Ambos sexos;Curso 2016/17: No matriculado en el sistema educativo;Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior;0,0
Ambos sexos;Curso 2016/17: No matriculado en el sistema educativo;Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;3,7
Ambos sexos;Curso 2016/17: No matriculado en el sistema educativo;Enseñanzas universitarias;0,6
Ambos sexos;Curso 2016/17: No matriculado en el sistema educativo;No matriculados en el sistema educativo;94,0
Hombres;Total;Total matriculados en el curso 2017-18;100,0
Hombres;Total;Bachillerato;1,0
Hombres;Total;Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;2,4
Hombres;Total;Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior;0,0
Hombres;Total;Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;14,2
Hombres;Total;Enseñanzas universitarias;4,9
Hombres;Total;No matriculados en el sistema educativo;77,5
Hombres;Curso 2016/17: Bachillerato sin título;Total matriculados en el curso 2017-18;100,0
Hombres;Curso 2016/17: Bachillerato sin título;Bachillerato;71,8
Hombres;Curso 2016/17: Bachillerato sin título;Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;0,0
Hombres;Curso 2016/17: Bachillerato sin título;Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior;0,0
Hombres;Curso 2016/17: Bachillerato sin título;Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;5,0
Hombres;Curso 2016/17: Bachillerato sin título;Enseñanzas universitarias;0,0
Hombres;Curso 2016/17: Bachillerato sin título;No matriculados en el sistema educativo;23,2
Hombres;Curso 2016/17: Bachillerato con título;Total matriculados en el curso 2017-18;100,0
Hombres;Curso 2016/17: Bachillerato con título;Bachillerato;0,0
Hombres;Curso 2016/17: Bachillerato con título;Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;0,0
Hombres;Curso 2016/17: Bachillerato con título;Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior;0,0
Hombres;Curso 2016/17: Bachillerato con título;Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;13,8
Hombres;Curso 2016/17: Bachillerato con título;Enseñanzas universitarias;37,0
Hombres;Curso 2016/17: Bachillerato con título;No matriculados en el sistema educativo;49,2
Hombres;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza sin título;Total matriculados en el curso 2017-18;100,0
Hombres;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza sin título;Bachillerato;0,9
Hombres;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza sin título;Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;79,8
Hombres;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza sin título;Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior;0,0
Hombres;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza sin título;Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;0,9
Hombres;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza sin título;Enseñanzas universitarias;0,0
Hombres;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza sin título;No matriculados en el sistema educativo;18,5
Hombres;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza con título;Total matriculados en el curso 2017-18;100,0
Hombres;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza con título;Bachillerato;2,3
Hombres;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza con título;Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;1,7
Hombres;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza con título;Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior;0,0
Hombres;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza con título;Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;19,5
Hombres;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza con título;Enseñanzas universitarias;0,4
Hombres;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza con título;No matriculados en el sistema educativo;76,2
Hombres;Curso 2016/17: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior sin finalizar;Total matriculados en el curso 2017-18;0,0
Hombres;Curso 2016/17: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior sin finalizar;Bachillerato;0,0
Hombres;Curso 2016/17: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior sin finalizar;Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;0,0
Hombres;Curso 2016/17: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior sin finalizar;Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior;0,0
Hombres;Curso 2016/17: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior sin finalizar;Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;0,0
Hombres;Curso 2016/17: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior sin finalizar;Enseñanzas universitarias;0,0
Hombres;Curso 2016/17: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior sin finalizar;No matriculados en el sistema educativo;0,0
Hombres;Curso 2016/17: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior finalizado;Total matriculados en el curso 2017-18;100,0
Hombres;Curso 2016/17: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior finalizado;Bachillerato;0,0
Hombres;Curso 2016/17: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior finalizado;Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;0,0
Hombres;Curso 2016/17: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior finalizado;Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior;0,0
Hombres;Curso 2016/17: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior finalizado;Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;0,0
Hombres;Curso 2016/17: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior finalizado;Enseñanzas universitarias;0,0
Hombres;Curso 2016/17: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior finalizado;No matriculados en el sistema educativo;100,0
Hombres;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores sin título;Total matriculados en el curso 2017-18;100,0
Hombres;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores sin título;Bachillerato;0,0
Hombres;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores sin título;Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;0,2
Hombres;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores sin título;Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior;0,0
Hombres;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores sin título;Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;84,5
Hombres;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores sin título;Enseñanzas universitarias;0,9
Hombres;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores sin título;No matriculados en el sistema educativo;14,4
Hombres;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores con título;Total matriculados en el curso 2017-18;100,0
Hombres;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores con título;Bachillerato;0,0
Hombres;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores con título;Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;0,0
Hombres;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores con título;Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior;0,0
Hombres;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores con título;Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;8,1
Hombres;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores con título;Enseñanzas universitarias;12,6
Hombres;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores con título;No matriculados en el sistema educativo;79,3
Hombres;Curso 2016/17: Enseñanzas universitarias sin título;Total matriculados en el curso 2017-18;100,0
Hombres;Curso 2016/17: Enseñanzas universitarias sin título;Bachillerato;0,0
Hombres;Curso 2016/17: Enseñanzas universitarias sin título;Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;0,0
Hombres;Curso 2016/17: Enseñanzas universitarias sin título;Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior;0,0
Hombres;Curso 2016/17: Enseñanzas universitarias sin título;Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;9,2
Hombres;Curso 2016/17: Enseñanzas universitarias sin título;Enseñanzas universitarias;76,4
Hombres;Curso 2016/17: Enseñanzas universitarias sin título;No matriculados en el sistema educativo;14,4
Hombres;Curso 2016/17: Enseñanzas universitarias con título;Total matriculados en el curso 2017-18;100,0
Hombres;Curso 2016/17: Enseñanzas universitarias con título;Bachillerato;0,0
Hombres;Curso 2016/17: Enseñanzas universitarias con título;Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;0,0
Hombres;Curso 2016/17: Enseñanzas universitarias con título;Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior;0,0
Hombres;Curso 2016/17: Enseñanzas universitarias con título;Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;0,0
Hombres;Curso 2016/17: Enseñanzas universitarias con título;Enseñanzas universitarias;100,0
Hombres;Curso 2016/17: Enseñanzas universitarias con título;No matriculados en el sistema educativo;0,0
Hombres;Curso 2016/17: No matriculado en el sistema educativo;Total matriculados en el curso 2017-18;100,0
Hombres;Curso 2016/17: No matriculado en el sistema educativo;Bachillerato;0,8
Hombres;Curso 2016/17: No matriculado en el sistema educativo;Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;0,9
Hombres;Curso 2016/17: No matriculado en el sistema educativo;Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior;0,0
Hombres;Curso 2016/17: No matriculado en el sistema educativo;Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;3,9
Hombres;Curso 2016/17: No matriculado en el sistema educativo;Enseñanzas universitarias;0,5
Hombres;Curso 2016/17: No matriculado en el sistema educativo;No matriculados en el sistema educativo;93,9
Mujeres;Total;Total matriculados en el curso 2017-18;100,0
Mujeres;Total;Bachillerato;0,4
Mujeres;Total;Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;3,5
Mujeres;Total;Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior;0,0
Mujeres;Total;Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;10,9
Mujeres;Total;Enseñanzas universitarias;5,8
Mujeres;Total;No matriculados en el sistema educativo;79,4
Mujeres;Curso 2016/17: Bachillerato sin título;Total matriculados en el curso 2017-18;100,0
Mujeres;Curso 2016/17: Bachillerato sin título;Bachillerato;36,0
Mujeres;Curso 2016/17: Bachillerato sin título;Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;0,0
Mujeres;Curso 2016/17: Bachillerato sin título;Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior;0,0
Mujeres;Curso 2016/17: Bachillerato sin título;Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;5,6
Mujeres;Curso 2016/17: Bachillerato sin título;Enseñanzas universitarias;0,0
Mujeres;Curso 2016/17: Bachillerato sin título;No matriculados en el sistema educativo;58,3
Mujeres;Curso 2016/17: Bachillerato con título;Total matriculados en el curso 2017-18;100,0
Mujeres;Curso 2016/17: Bachillerato con título;Bachillerato;0,0
Mujeres;Curso 2016/17: Bachillerato con título;Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;1,7
Mujeres;Curso 2016/17: Bachillerato con título;Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior;0,0
Mujeres;Curso 2016/17: Bachillerato con título;Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;49,9
Mujeres;Curso 2016/17: Bachillerato con título;Enseñanzas universitarias;25,7
Mujeres;Curso 2016/17: Bachillerato con título;No matriculados en el sistema educativo;22,8
Mujeres;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza sin título;Total matriculados en el curso 2017-18;100,0
Mujeres;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza sin título;Bachillerato;0,1
Mujeres;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza sin título;Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;85,2
Mujeres;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza sin título;Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior;0,0
Mujeres;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza sin título;Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;0,2
Mujeres;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza sin título;Enseñanzas universitarias;0,0
Mujeres;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza sin título;No matriculados en el sistema educativo;14,4
Mujeres;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza con título;Total matriculados en el curso 2017-18;100,0
Mujeres;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza con título;Bachillerato;0,0
Mujeres;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza con título;Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;3,8
Mujeres;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza con título;Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior;0,0
Mujeres;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza con título;Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;10,7
Mujeres;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza con título;Enseñanzas universitarias;0,0
Mujeres;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza con título;No matriculados en el sistema educativo;85,5
Mujeres;Curso 2016/17: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior sin finalizar;Total matriculados en el curso 2017-18;0,0
Mujeres;Curso 2016/17: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior sin finalizar;Bachillerato;0,0
Mujeres;Curso 2016/17: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior sin finalizar;Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;0,0
Mujeres;Curso 2016/17: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior sin finalizar;Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior;0,0
Mujeres;Curso 2016/17: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior sin finalizar;Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;0,0
Mujeres;Curso 2016/17: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior sin finalizar;Enseñanzas universitarias;0,0
Mujeres;Curso 2016/17: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior sin finalizar;No matriculados en el sistema educativo;0,0
Mujeres;Curso 2016/17: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior finalizado;Total matriculados en el curso 2017-18;0,0
Mujeres;Curso 2016/17: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior finalizado;Bachillerato;0,0
Mujeres;Curso 2016/17: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior finalizado;Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;0,0
Mujeres;Curso 2016/17: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior finalizado;Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior;0,0
Mujeres;Curso 2016/17: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior finalizado;Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;0,0
Mujeres;Curso 2016/17: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior finalizado;Enseñanzas universitarias;0,0
Mujeres;Curso 2016/17: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior finalizado;No matriculados en el sistema educativo;0,0
Mujeres;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores sin título;Total matriculados en el curso 2017-18;100,0
Mujeres;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores sin título;Bachillerato;0,0
Mujeres;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores sin título;Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;1,1
Mujeres;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores sin título;Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior;0,0
Mujeres;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores sin título;Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;77,3
Mujeres;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores sin título;Enseñanzas universitarias;0,2
Mujeres;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores sin título;No matriculados en el sistema educativo;21,3
Mujeres;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores con título;Total matriculados en el curso 2017-18;100,0
Mujeres;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores con título;Bachillerato;0,0
Mujeres;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores con título;Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;2,6
Mujeres;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores con título;Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior;0,0
Mujeres;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores con título;Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;7,2
Mujeres;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores con título;Enseñanzas universitarias;19,6
Mujeres;Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores con título;No matriculados en el sistema educativo;70,6
Mujeres;Curso 2016/17: Enseñanzas universitarias sin título;Total matriculados en el curso 2017-18;100,0
Mujeres;Curso 2016/17: Enseñanzas universitarias sin título;Bachillerato;0,0
Mujeres;Curso 2016/17: Enseñanzas universitarias sin título;Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;2,1
Mujeres;Curso 2016/17: Enseñanzas universitarias sin título;Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior;0,0
Mujeres;Curso 2016/17: Enseñanzas universitarias sin título;Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;0,0
Mujeres;Curso 2016/17: Enseñanzas universitarias sin título;Enseñanzas universitarias;87,2
Mujeres;Curso 2016/17: Enseñanzas universitarias sin título;No matriculados en el sistema educativo;10,7
Mujeres;Curso 2016/17: Enseñanzas universitarias con título;Total matriculados en el curso 2017-18;100,0
Mujeres;Curso 2016/17: Enseñanzas universitarias con título;Bachillerato;0,0
Mujeres;Curso 2016/17: Enseñanzas universitarias con título;Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;0,0
Mujeres;Curso 2016/17: Enseñanzas universitarias con título;Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior;0,0
Mujeres;Curso 2016/17: Enseñanzas universitarias con título;Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;0,0
Mujeres;Curso 2016/17: Enseñanzas universitarias con título;Enseñanzas universitarias;0,0
Mujeres;Curso 2016/17: Enseñanzas universitarias con título;No matriculados en el sistema educativo;100,0
Mujeres;Curso 2016/17: No matriculado en el sistema educativo;Total matriculados en el curso 2017-18;100,0
Mujeres;Curso 2016/17: No matriculado en el sistema educativo;Bachillerato;0,3
Mujeres;Curso 2016/17: No matriculado en el sistema educativo;Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;1,6
Mujeres;Curso 2016/17: No matriculado en el sistema educativo;Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior;0,0
Mujeres;Curso 2016/17: No matriculado en el sistema educativo;Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;3,5
Mujeres;Curso 2016/17: No matriculado en el sistema educativo;Enseñanzas universitarias;0,6
Mujeres;Curso 2016/17: No matriculado en el sistema educativo;No matriculados en el sistema educativo;94,1