Sexo;Tareas;Tiempo dedicado a trabajar en determinadas tareas;Tipo de dato;Total
Ambos sexos;Trabajar con dispositivos digitales;Total;Valores absolutos;3.907,5
Ambos sexos;Trabajar con dispositivos digitales;Total;Porcentajes;100
Ambos sexos;Trabajar con dispositivos digitales;La mitad o más;Valores absolutos;914,4
Ambos sexos;Trabajar con dispositivos digitales;La mitad o más;Porcentajes;23,4
Ambos sexos;Trabajar con dispositivos digitales;Menos de la mitad;Valores absolutos;2.865
Ambos sexos;Trabajar con dispositivos digitales;Menos de la mitad;Porcentajes;73,32
Ambos sexos;Trabajar con dispositivos digitales;No sabe/ No contesta;Valores absolutos;128,1
Ambos sexos;Trabajar con dispositivos digitales;No sabe/ No contesta;Porcentajes;3,28
Ambos sexos;Leer manuales y documentos técnicos relacionados con el trabajo;Total;Valores absolutos;3.907,5
Ambos sexos;Leer manuales y documentos técnicos relacionados con el trabajo;Total;Porcentajes;100
Ambos sexos;Leer manuales y documentos técnicos relacionados con el trabajo;La mitad o más;Valores absolutos;294,1
Ambos sexos;Leer manuales y documentos técnicos relacionados con el trabajo;La mitad o más;Porcentajes;7,53
Ambos sexos;Leer manuales y documentos técnicos relacionados con el trabajo;Menos de la mitad;Valores absolutos;3.417,2
Ambos sexos;Leer manuales y documentos técnicos relacionados con el trabajo;Menos de la mitad;Porcentajes;87,45
Ambos sexos;Leer manuales y documentos técnicos relacionados con el trabajo;No sabe/ No contesta;Valores absolutos;196,2
Ambos sexos;Leer manuales y documentos técnicos relacionados con el trabajo;No sabe/ No contesta;Porcentajes;5,02
Ambos sexos;Realizar cálculos relativamente complejos;Total;Valores absolutos;3.907,5
Ambos sexos;Realizar cálculos relativamente complejos;Total;Porcentajes;100
Ambos sexos;Realizar cálculos relativamente complejos;La mitad o más;Valores absolutos;252,8
Ambos sexos;Realizar cálculos relativamente complejos;La mitad o más;Porcentajes;6,47
Ambos sexos;Realizar cálculos relativamente complejos;Menos de la mitad;Valores absolutos;3.494,1
Ambos sexos;Realizar cálculos relativamente complejos;Menos de la mitad;Porcentajes;89,42
Ambos sexos;Realizar cálculos relativamente complejos;No sabe/ No contesta;Valores absolutos;160,6
Ambos sexos;Realizar cálculos relativamente complejos;No sabe/ No contesta;Porcentajes;4,11
Ambos sexos;Realizar esfuerzos físicos;Total;Valores absolutos;3.907,5
Ambos sexos;Realizar esfuerzos físicos;Total;Porcentajes;100
Ambos sexos;Realizar esfuerzos físicos;La mitad o más;Valores absolutos;1.450,4
Ambos sexos;Realizar esfuerzos físicos;La mitad o más;Porcentajes;37,12
Ambos sexos;Realizar esfuerzos físicos;Menos de la mitad;Valores absolutos;2.341,1
Ambos sexos;Realizar esfuerzos físicos;Menos de la mitad;Porcentajes;59,91
Ambos sexos;Realizar esfuerzos físicos;No sabe/ No contesta;Valores absolutos;116
Ambos sexos;Realizar esfuerzos físicos;No sabe/ No contesta;Porcentajes;2,97
Ambos sexos;Realizar tareas que requieren destreza con los dedos;Total;Valores absolutos;3.907,5
Ambos sexos;Realizar tareas que requieren destreza con los dedos;Total;Porcentajes;100
Ambos sexos;Realizar tareas que requieren destreza con los dedos;La mitad o más;Valores absolutos;806,9
Ambos sexos;Realizar tareas que requieren destreza con los dedos;La mitad o más;Porcentajes;20,65
Ambos sexos;Realizar tareas que requieren destreza con los dedos;Menos de la mitad;Valores absolutos;2.969,5
Ambos sexos;Realizar tareas que requieren destreza con los dedos;Menos de la mitad;Porcentajes;76
Ambos sexos;Realizar tareas que requieren destreza con los dedos;No sabe/ No contesta;Valores absolutos;131,1
Ambos sexos;Realizar tareas que requieren destreza con los dedos;No sabe/ No contesta;Porcentajes;3,35
Ambos sexos;Interactuar con personas de la misma empresa u organización;Total;Valores absolutos;3.907,5
Ambos sexos;Interactuar con personas de la misma empresa u organización;Total;Porcentajes;100
Ambos sexos;Interactuar con personas de la misma empresa u organización;La mitad o más;Valores absolutos;1.643,6
Ambos sexos;Interactuar con personas de la misma empresa u organización;La mitad o más;Porcentajes;42,06
Ambos sexos;Interactuar con personas de la misma empresa u organización;Menos de la mitad;Valores absolutos;2.037,9
Ambos sexos;Interactuar con personas de la misma empresa u organización;Menos de la mitad;Porcentajes;52,15
Ambos sexos;Interactuar con personas de la misma empresa u organización;No sabe/ No contesta;Valores absolutos;226
Ambos sexos;Interactuar con personas de la misma empresa u organización;No sabe/ No contesta;Porcentajes;5,78
Ambos sexos;Interactuar con personas externas a la empresa u organización;Total;Valores absolutos;3.907,5
Ambos sexos;Interactuar con personas externas a la empresa u organización;Total;Porcentajes;100
Ambos sexos;Interactuar con personas externas a la empresa u organización;La mitad o más;Valores absolutos;1.504,1
Ambos sexos;Interactuar con personas externas a la empresa u organización;La mitad o más;Porcentajes;38,49
Ambos sexos;Interactuar con personas externas a la empresa u organización;Menos de la mitad;Valores absolutos;2.213,3
Ambos sexos;Interactuar con personas externas a la empresa u organización;Menos de la mitad;Porcentajes;56,64
Ambos sexos;Interactuar con personas externas a la empresa u organización;No sabe/ No contesta;Valores absolutos;190,1
Ambos sexos;Interactuar con personas externas a la empresa u organización;No sabe/ No contesta;Porcentajes;4,86
Ambos sexos;Asesorar, formar o enseñar a otras personas;Total;Valores absolutos;3.907,5
Ambos sexos;Asesorar, formar o enseñar a otras personas;Total;Porcentajes;100
Ambos sexos;Asesorar, formar o enseñar a otras personas;La mitad o más;Valores absolutos;478,8
Ambos sexos;Asesorar, formar o enseñar a otras personas;La mitad o más;Porcentajes;12,25
Ambos sexos;Asesorar, formar o enseñar a otras personas;Menos de la mitad;Valores absolutos;3.236
Ambos sexos;Asesorar, formar o enseñar a otras personas;Menos de la mitad;Porcentajes;82,82
Ambos sexos;Asesorar, formar o enseñar a otras personas;No sabe/ No contesta;Valores absolutos;192,6
Ambos sexos;Asesorar, formar o enseñar a otras personas;No sabe/ No contesta;Porcentajes;4,93
Hombres;Trabajar con dispositivos digitales;Total;Valores absolutos;1.806,7
Hombres;Trabajar con dispositivos digitales;Total;Porcentajes;100
Hombres;Trabajar con dispositivos digitales;La mitad o más;Valores absolutos;376,7
Hombres;Trabajar con dispositivos digitales;La mitad o más;Porcentajes;20,85
Hombres;Trabajar con dispositivos digitales;Menos de la mitad;Valores absolutos;1.364
Hombres;Trabajar con dispositivos digitales;Menos de la mitad;Porcentajes;75,49
Hombres;Trabajar con dispositivos digitales;No sabe/ No contesta;Valores absolutos;66,1
Hombres;Trabajar con dispositivos digitales;No sabe/ No contesta;Porcentajes;3,66
Hombres;Leer manuales y documentos técnicos relacionados con el trabajo;Total;Valores absolutos;1.806,7
Hombres;Leer manuales y documentos técnicos relacionados con el trabajo;Total;Porcentajes;100
Hombres;Leer manuales y documentos técnicos relacionados con el trabajo;La mitad o más;Valores absolutos;136,9
Hombres;Leer manuales y documentos técnicos relacionados con el trabajo;La mitad o más;Porcentajes;7,58
Hombres;Leer manuales y documentos técnicos relacionados con el trabajo;Menos de la mitad;Valores absolutos;1.568,4
Hombres;Leer manuales y documentos técnicos relacionados con el trabajo;Menos de la mitad;Porcentajes;86,81
Hombres;Leer manuales y documentos técnicos relacionados con el trabajo;No sabe/ No contesta;Valores absolutos;101,4
Hombres;Leer manuales y documentos técnicos relacionados con el trabajo;No sabe/ No contesta;Porcentajes;5,61
Hombres;Realizar cálculos relativamente complejos;Total;Valores absolutos;1.806,7
Hombres;Realizar cálculos relativamente complejos;Total;Porcentajes;100
Hombres;Realizar cálculos relativamente complejos;La mitad o más;Valores absolutos;113,4
Hombres;Realizar cálculos relativamente complejos;La mitad o más;Porcentajes;6,28
Hombres;Realizar cálculos relativamente complejos;Menos de la mitad;Valores absolutos;1.609,2
Hombres;Realizar cálculos relativamente complejos;Menos de la mitad;Porcentajes;89,07
Hombres;Realizar cálculos relativamente complejos;No sabe/ No contesta;Valores absolutos;84,1
Hombres;Realizar cálculos relativamente complejos;No sabe/ No contesta;Porcentajes;4,66
Hombres;Realizar esfuerzos físicos;Total;Valores absolutos;1.806,7
Hombres;Realizar esfuerzos físicos;Total;Porcentajes;100
Hombres;Realizar esfuerzos físicos;La mitad o más;Valores absolutos;746,4
Hombres;Realizar esfuerzos físicos;La mitad o más;Porcentajes;41,31
Hombres;Realizar esfuerzos físicos;Menos de la mitad;Valores absolutos;1.000,5
Hombres;Realizar esfuerzos físicos;Menos de la mitad;Porcentajes;55,38
Hombres;Realizar esfuerzos físicos;No sabe/ No contesta;Valores absolutos;59,8
Hombres;Realizar esfuerzos físicos;No sabe/ No contesta;Porcentajes;3,31
Hombres;Realizar tareas que requieren destreza con los dedos;Total;Valores absolutos;1.806,7
Hombres;Realizar tareas que requieren destreza con los dedos;Total;Porcentajes;100
Hombres;Realizar tareas que requieren destreza con los dedos;La mitad o más;Valores absolutos;413,3
Hombres;Realizar tareas que requieren destreza con los dedos;La mitad o más;Porcentajes;22,88
Hombres;Realizar tareas que requieren destreza con los dedos;Menos de la mitad;Valores absolutos;1.323
Hombres;Realizar tareas que requieren destreza con los dedos;Menos de la mitad;Porcentajes;73,23
Hombres;Realizar tareas que requieren destreza con los dedos;No sabe/ No contesta;Valores absolutos;70,4
Hombres;Realizar tareas que requieren destreza con los dedos;No sabe/ No contesta;Porcentajes;3,9
Hombres;Interactuar con personas de la misma empresa u organización;Total;Valores absolutos;1.806,7
Hombres;Interactuar con personas de la misma empresa u organización;Total;Porcentajes;100
Hombres;Interactuar con personas de la misma empresa u organización;La mitad o más;Valores absolutos;760,9
Hombres;Interactuar con personas de la misma empresa u organización;La mitad o más;Porcentajes;42,12
Hombres;Interactuar con personas de la misma empresa u organización;Menos de la mitad;Valores absolutos;920,9
Hombres;Interactuar con personas de la misma empresa u organización;Menos de la mitad;Porcentajes;50,97
Hombres;Interactuar con personas de la misma empresa u organización;No sabe/ No contesta;Valores absolutos;125
Hombres;Interactuar con personas de la misma empresa u organización;No sabe/ No contesta;Porcentajes;6,92
Hombres;Interactuar con personas externas a la empresa u organización;Total;Valores absolutos;1.806,7
Hombres;Interactuar con personas externas a la empresa u organización;Total;Porcentajes;100
Hombres;Interactuar con personas externas a la empresa u organización;La mitad o más;Valores absolutos;602,5
Hombres;Interactuar con personas externas a la empresa u organización;La mitad o más;Porcentajes;33,35
Hombres;Interactuar con personas externas a la empresa u organización;Menos de la mitad;Valores absolutos;1.106,5
Hombres;Interactuar con personas externas a la empresa u organización;Menos de la mitad;Porcentajes;61,24
Hombres;Interactuar con personas externas a la empresa u organización;No sabe/ No contesta;Valores absolutos;97,8
Hombres;Interactuar con personas externas a la empresa u organización;No sabe/ No contesta;Porcentajes;5,41
Hombres;Asesorar, formar o enseñar a otras personas;Total;Valores absolutos;1.806,7
Hombres;Asesorar, formar o enseñar a otras personas;Total;Porcentajes;100
Hombres;Asesorar, formar o enseñar a otras personas;La mitad o más;Valores absolutos;193,7
Hombres;Asesorar, formar o enseñar a otras personas;La mitad o más;Porcentajes;10,72
Hombres;Asesorar, formar o enseñar a otras personas;Menos de la mitad;Valores absolutos;1.510
Hombres;Asesorar, formar o enseñar a otras personas;Menos de la mitad;Porcentajes;83,57
Hombres;Asesorar, formar o enseñar a otras personas;No sabe/ No contesta;Valores absolutos;103
Hombres;Asesorar, formar o enseñar a otras personas;No sabe/ No contesta;Porcentajes;5,7
Mujeres;Trabajar con dispositivos digitales;Total;Valores absolutos;2.100,7
Mujeres;Trabajar con dispositivos digitales;Total;Porcentajes;100
Mujeres;Trabajar con dispositivos digitales;La mitad o más;Valores absolutos;537,7
Mujeres;Trabajar con dispositivos digitales;La mitad o más;Porcentajes;25,6
Mujeres;Trabajar con dispositivos digitales;Menos de la mitad;Valores absolutos;1.501
Mujeres;Trabajar con dispositivos digitales;Menos de la mitad;Porcentajes;71,45
Mujeres;Trabajar con dispositivos digitales;No sabe/ No contesta;Valores absolutos;62
Mujeres;Trabajar con dispositivos digitales;No sabe/ No contesta;Porcentajes;2,95
Mujeres;Leer manuales y documentos técnicos relacionados con el trabajo;Total;Valores absolutos;2.100,7
Mujeres;Leer manuales y documentos técnicos relacionados con el trabajo;Total;Porcentajes;100
Mujeres;Leer manuales y documentos técnicos relacionados con el trabajo;La mitad o más;Valores absolutos;157,2
Mujeres;Leer manuales y documentos técnicos relacionados con el trabajo;La mitad o más;Porcentajes;7,48
Mujeres;Leer manuales y documentos técnicos relacionados con el trabajo;Menos de la mitad;Valores absolutos;1.848,7
Mujeres;Leer manuales y documentos técnicos relacionados con el trabajo;Menos de la mitad;Porcentajes;88,01
Mujeres;Leer manuales y documentos técnicos relacionados con el trabajo;No sabe/ No contesta;Valores absolutos;94,8
Mujeres;Leer manuales y documentos técnicos relacionados con el trabajo;No sabe/ No contesta;Porcentajes;4,51
Mujeres;Realizar cálculos relativamente complejos;Total;Valores absolutos;2.100,7
Mujeres;Realizar cálculos relativamente complejos;Total;Porcentajes;100
Mujeres;Realizar cálculos relativamente complejos;La mitad o más;Valores absolutos;139,4
Mujeres;Realizar cálculos relativamente complejos;La mitad o más;Porcentajes;6,64
Mujeres;Realizar cálculos relativamente complejos;Menos de la mitad;Valores absolutos;1.884,9
Mujeres;Realizar cálculos relativamente complejos;Menos de la mitad;Porcentajes;89,72
Mujeres;Realizar cálculos relativamente complejos;No sabe/ No contesta;Valores absolutos;76,5
Mujeres;Realizar cálculos relativamente complejos;No sabe/ No contesta;Porcentajes;3,64
Mujeres;Realizar esfuerzos físicos;Total;Valores absolutos;2.100,7
Mujeres;Realizar esfuerzos físicos;Total;Porcentajes;100
Mujeres;Realizar esfuerzos físicos;La mitad o más;Valores absolutos;703,9
Mujeres;Realizar esfuerzos físicos;La mitad o más;Porcentajes;33,51
Mujeres;Realizar esfuerzos físicos;Menos de la mitad;Valores absolutos;1.340,6
Mujeres;Realizar esfuerzos físicos;Menos de la mitad;Porcentajes;63,81
Mujeres;Realizar esfuerzos físicos;No sabe/ No contesta;Valores absolutos;56,2
Mujeres;Realizar esfuerzos físicos;No sabe/ No contesta;Porcentajes;2,68
Mujeres;Realizar tareas que requieren destreza con los dedos;Total;Valores absolutos;2.100,7
Mujeres;Realizar tareas que requieren destreza con los dedos;Total;Porcentajes;100
Mujeres;Realizar tareas que requieren destreza con los dedos;La mitad o más;Valores absolutos;393,6
Mujeres;Realizar tareas que requieren destreza con los dedos;La mitad o más;Porcentajes;18,74
Mujeres;Realizar tareas que requieren destreza con los dedos;Menos de la mitad;Valores absolutos;1.646,5
Mujeres;Realizar tareas que requieren destreza con los dedos;Menos de la mitad;Porcentajes;78,38
Mujeres;Realizar tareas que requieren destreza con los dedos;No sabe/ No contesta;Valores absolutos;60,7
Mujeres;Realizar tareas que requieren destreza con los dedos;No sabe/ No contesta;Porcentajes;2,89
Mujeres;Interactuar con personas de la misma empresa u organización;Total;Valores absolutos;2.100,7
Mujeres;Interactuar con personas de la misma empresa u organización;Total;Porcentajes;100
Mujeres;Interactuar con personas de la misma empresa u organización;La mitad o más;Valores absolutos;882,7
Mujeres;Interactuar con personas de la misma empresa u organización;La mitad o más;Porcentajes;42,02
Mujeres;Interactuar con personas de la misma empresa u organización;Menos de la mitad;Valores absolutos;1.117
Mujeres;Interactuar con personas de la misma empresa u organización;Menos de la mitad;Porcentajes;53,17
Mujeres;Interactuar con personas de la misma empresa u organización;No sabe/ No contesta;Valores absolutos;101
Mujeres;Interactuar con personas de la misma empresa u organización;No sabe/ No contesta;Porcentajes;4,81
Mujeres;Interactuar con personas externas a la empresa u organización;Total;Valores absolutos;2.100,7
Mujeres;Interactuar con personas externas a la empresa u organización;Total;Porcentajes;100
Mujeres;Interactuar con personas externas a la empresa u organización;La mitad o más;Valores absolutos;901,6
Mujeres;Interactuar con personas externas a la empresa u organización;La mitad o más;Porcentajes;42,92
Mujeres;Interactuar con personas externas a la empresa u organización;Menos de la mitad;Valores absolutos;1.106,8
Mujeres;Interactuar con personas externas a la empresa u organización;Menos de la mitad;Porcentajes;52,69
Mujeres;Interactuar con personas externas a la empresa u organización;No sabe/ No contesta;Valores absolutos;92,3
Mujeres;Interactuar con personas externas a la empresa u organización;No sabe/ No contesta;Porcentajes;4,39
Mujeres;Asesorar, formar o enseñar a otras personas;Total;Valores absolutos;2.100,7
Mujeres;Asesorar, formar o enseñar a otras personas;Total;Porcentajes;100
Mujeres;Asesorar, formar o enseñar a otras personas;La mitad o más;Valores absolutos;285,1
Mujeres;Asesorar, formar o enseñar a otras personas;La mitad o más;Porcentajes;13,57
Mujeres;Asesorar, formar o enseñar a otras personas;Menos de la mitad;Valores absolutos;1.726
Mujeres;Asesorar, formar o enseñar a otras personas;Menos de la mitad;Porcentajes;82,16
Mujeres;Asesorar, formar o enseñar a otras personas;No sabe/ No contesta;Valores absolutos;89,6
Mujeres;Asesorar, formar o enseñar a otras personas;No sabe/ No contesta;Porcentajes;4,27