Sexo;Relación con la actividad;Acceso a información;Total
Ambos sexos;Total;Total personas;32.610.985
Ambos sexos;Total;Han buscado información;10.156.760
Ambos sexos;Total;Han recibido información sobre posibilidades de aprendizaje;5.493.998
Ambos sexos;Total;Han obtenido una evaluación de conocimientos mediante entrevistas, pruebas o test;1.635.326
Ambos sexos;Total;Han recibido información sobre procesos de validación o reconocimiento de conocimientos previos;2.186.763
Ambos sexos;Total;No han recibido ningún tipo de información o ha sido de otro tipo;16.252.530
Ambos sexos;Total;Ha recibido información: Negativa /No sabe;9.872.071
Ambos sexos;Ocupado;Total personas;19.837.501
Ambos sexos;Ocupado;Han buscado información;6.485.008
Ambos sexos;Ocupado;Han recibido información sobre posibilidades de aprendizaje;3.659.731
Ambos sexos;Ocupado;Han obtenido una evaluación de conocimientos mediante entrevistas, pruebas o test;1.010.834
Ambos sexos;Ocupado;Han recibido información sobre procesos de validación o reconocimiento de conocimientos previos;1.397.010
Ambos sexos;Ocupado;No han recibido ningún tipo de información o ha sido de otro tipo;9.804.447
Ambos sexos;Ocupado;Ha recibido información: Negativa /No sabe;5.718.837
Ambos sexos;- Ocupado a tiempo completo;Total personas;16.878.207
Ambos sexos;- Ocupado a tiempo completo;Han buscado información;5.391.762
Ambos sexos;- Ocupado a tiempo completo;Han recibido información sobre posibilidades de aprendizaje;3.180.993
Ambos sexos;- Ocupado a tiempo completo;Han obtenido una evaluación de conocimientos mediante entrevistas, pruebas o test;854.575
Ambos sexos;- Ocupado a tiempo completo;Han recibido información sobre procesos de validación o reconocimiento de conocimientos previos;1.213.153
Ambos sexos;- Ocupado a tiempo completo;No han recibido ningún tipo de información o ha sido de otro tipo;8.279.074
Ambos sexos;- Ocupado a tiempo completo;Ha recibido información: Negativa /No sabe;4.879.083
Ambos sexos;- Ocupado a tiempo parcial;Total personas;2.845.431
Ambos sexos;- Ocupado a tiempo parcial;Han buscado información;1.067.718
Ambos sexos;- Ocupado a tiempo parcial;Han recibido información sobre posibilidades de aprendizaje;458.602
Ambos sexos;- Ocupado a tiempo parcial;Han obtenido una evaluación de conocimientos mediante entrevistas, pruebas o test;153.393
Ambos sexos;- Ocupado a tiempo parcial;Han recibido información sobre procesos de validación o reconocimiento de conocimientos previos;178.107
Ambos sexos;- Ocupado a tiempo parcial;No han recibido ningún tipo de información o ha sido de otro tipo;1.489.412
Ambos sexos;- Ocupado a tiempo parcial;Ha recibido información: Negativa /No sabe;787.739
Ambos sexos;- Ocupado Negativa/No sabe;Total personas;113.862
Ambos sexos;- Ocupado Negativa/No sabe;Han buscado información;25.529
Ambos sexos;- Ocupado Negativa/No sabe;Han recibido información sobre posibilidades de aprendizaje;..
Ambos sexos;- Ocupado Negativa/No sabe;Han obtenido una evaluación de conocimientos mediante entrevistas, pruebas o test;..
Ambos sexos;- Ocupado Negativa/No sabe;Han recibido información sobre procesos de validación o reconocimiento de conocimientos previos;..
Ambos sexos;- Ocupado Negativa/No sabe;No han recibido ningún tipo de información o ha sido de otro tipo;35.961
Ambos sexos;- Ocupado Negativa/No sabe;Ha recibido información: Negativa /No sabe;52.015
Ambos sexos;Desempleado;Total personas;4.014.418
Ambos sexos;Desempleado;Han buscado información;1.404.598
Ambos sexos;Desempleado;Han recibido información sobre posibilidades de aprendizaje;667.398
Ambos sexos;Desempleado;Han obtenido una evaluación de conocimientos mediante entrevistas, pruebas o test;254.065
Ambos sexos;Desempleado;Han recibido información sobre procesos de validación o reconocimiento de conocimientos previos;263.452
Ambos sexos;Desempleado;No han recibido ningún tipo de información o ha sido de otro tipo;2.029.292
Ambos sexos;Desempleado;Ha recibido información: Negativa /No sabe;1.183.257
Ambos sexos;Inactivo estudiante;Total personas;2.336.979
Ambos sexos;Inactivo estudiante;Han buscado información;1.152.411
Ambos sexos;Inactivo estudiante;Han recibido información sobre posibilidades de aprendizaje;702.025
Ambos sexos;Inactivo estudiante;Han obtenido una evaluación de conocimientos mediante entrevistas, pruebas o test;226.157
Ambos sexos;Inactivo estudiante;Han recibido información sobre procesos de validación o reconocimiento de conocimientos previos;344.808
Ambos sexos;Inactivo estudiante;No han recibido ningún tipo de información o ha sido de otro tipo;1.173.346
Ambos sexos;Inactivo estudiante;Ha recibido información: Negativa /No sabe;347.480
Ambos sexos;Inactivo jubilado;Total personas;2.488.727
Ambos sexos;Inactivo jubilado;Han buscado información;299.341
Ambos sexos;Inactivo jubilado;Han recibido información sobre posibilidades de aprendizaje;64.755
Ambos sexos;Inactivo jubilado;Han obtenido una evaluación de conocimientos mediante entrevistas, pruebas o test;..
Ambos sexos;Inactivo jubilado;Han recibido información sobre procesos de validación o reconocimiento de conocimientos previos;..
Ambos sexos;Inactivo jubilado;No han recibido ningún tipo de información o ha sido de otro tipo;1.342.847
Ambos sexos;Inactivo jubilado;Ha recibido información: Negativa /No sabe;1.067.093
Ambos sexos;Inactivo otra situación;Total personas;3.697.265
Ambos sexos;Inactivo otra situación;Han buscado información;758.370
Ambos sexos;Inactivo otra situación;Han recibido información sobre posibilidades de aprendizaje;366.768
Ambos sexos;Inactivo otra situación;Han obtenido una evaluación de conocimientos mediante entrevistas, pruebas o test;112.667
Ambos sexos;Inactivo otra situación;Han recibido información sobre procesos de validación o reconocimiento de conocimientos previos;149.914
Ambos sexos;Inactivo otra situación;No han recibido ningún tipo de información o ha sido de otro tipo;1.826.510
Ambos sexos;Inactivo otra situación;Ha recibido información: Negativa /No sabe;1.430.685
Ambos sexos;Negativa/No sabe;Total personas;236.095
Ambos sexos;Negativa/No sabe;Han buscado información;57.032
Ambos sexos;Negativa/No sabe;Han recibido información sobre posibilidades de aprendizaje;33.321
Ambos sexos;Negativa/No sabe;Han obtenido una evaluación de conocimientos mediante entrevistas, pruebas o test;..
Ambos sexos;Negativa/No sabe;Han recibido información sobre procesos de validación o reconocimiento de conocimientos previos;..
Ambos sexos;Negativa/No sabe;No han recibido ningún tipo de información o ha sido de otro tipo;76.088
Ambos sexos;Negativa/No sabe;Ha recibido información: Negativa /No sabe;124.718
Hombres;Total;Total personas;16.187.706
Hombres;Total;Han buscado información;4.509.070
Hombres;Total;Han recibido información sobre posibilidades de aprendizaje;2.452.508
Hombres;Total;Han obtenido una evaluación de conocimientos mediante entrevistas, pruebas o test;790.670
Hombres;Total;Han recibido información sobre procesos de validación o reconocimiento de conocimientos previos;1.034.041
Hombres;Total;No han recibido ningún tipo de información o ha sido de otro tipo;8.352.099
Hombres;Total;Ha recibido información: Negativa /No sabe;4.882.796
Hombres;Ocupado;Total personas;10.655.207
Hombres;Ocupado;Han buscado información;2.997.878
Hombres;Ocupado;Han recibido información sobre posibilidades de aprendizaje;1.740.964
Hombres;Ocupado;Han obtenido una evaluación de conocimientos mediante entrevistas, pruebas o test;531.194
Hombres;Ocupado;Han recibido información sobre procesos de validación o reconocimiento de conocimientos previos;703.269
Hombres;Ocupado;No han recibido ningún tipo de información o ha sido de otro tipo;5.467.018
Hombres;Ocupado;Ha recibido información: Negativa /No sabe;3.101.299
Hombres;- Ocupado a tiempo completo;Total personas;9.833.856
Hombres;- Ocupado a tiempo completo;Han buscado información;2.733.133
Hombres;- Ocupado a tiempo completo;Han recibido información sobre posibilidades de aprendizaje;1.602.393
Hombres;- Ocupado a tiempo completo;Han obtenido una evaluación de conocimientos mediante entrevistas, pruebas o test;484.112
Hombres;- Ocupado a tiempo completo;Han recibido información sobre procesos de validación o reconocimiento de conocimientos previos;644.743
Hombres;- Ocupado a tiempo completo;No han recibido ningún tipo de información o ha sido de otro tipo;5.028.261
Hombres;- Ocupado a tiempo completo;Ha recibido información: Negativa /No sabe;2.898.068
Hombres;- Ocupado a tiempo parcial;Total personas;769.374
Hombres;- Ocupado a tiempo parcial;Han buscado información;261.475
Hombres;- Ocupado a tiempo parcial;Han recibido información sobre posibilidades de aprendizaje;131.631
Hombres;- Ocupado a tiempo parcial;Han obtenido una evaluación de conocimientos mediante entrevistas, pruebas o test;45.467
Hombres;- Ocupado a tiempo parcial;Han recibido información sobre procesos de validación o reconocimiento de conocimientos previos;55.843
Hombres;- Ocupado a tiempo parcial;No han recibido ningún tipo de información o ha sido de otro tipo;420.054
Hombres;- Ocupado a tiempo parcial;Ha recibido información: Negativa /No sabe;179.581
Hombres;- Ocupado Negativa/No sabe;Total personas;51.977
Hombres;- Ocupado Negativa/No sabe;Han buscado información;..
Hombres;- Ocupado Negativa/No sabe;Han recibido información sobre posibilidades de aprendizaje;..
Hombres;- Ocupado Negativa/No sabe;Han obtenido una evaluación de conocimientos mediante entrevistas, pruebas o test;..
Hombres;- Ocupado Negativa/No sabe;Han recibido información sobre procesos de validación o reconocimiento de conocimientos previos;..
Hombres;- Ocupado Negativa/No sabe;No han recibido ningún tipo de información o ha sido de otro tipo;..
Hombres;- Ocupado Negativa/No sabe;Ha recibido información: Negativa /No sabe;..
Hombres;Desempleado;Total personas;1.747.695
Hombres;Desempleado;Han buscado información;605.506
Hombres;Desempleado;Han recibido información sobre posibilidades de aprendizaje;254.831
Hombres;Desempleado;Han obtenido una evaluación de conocimientos mediante entrevistas, pruebas o test;105.170
Hombres;Desempleado;Han recibido información sobre procesos de validación o reconocimiento de conocimientos previos;123.225
Hombres;Desempleado;No han recibido ningún tipo de información o ha sido de otro tipo;935.030
Hombres;Desempleado;Ha recibido información: Negativa /No sabe;490.940
Hombres;Inactivo estudiante;Total personas;1.133.004
Hombres;Inactivo estudiante;Han buscado información;533.077
Hombres;Inactivo estudiante;Han recibido información sobre posibilidades de aprendizaje;313.528
Hombres;Inactivo estudiante;Han obtenido una evaluación de conocimientos mediante entrevistas, pruebas o test;108.255
Hombres;Inactivo estudiante;Han recibido información sobre procesos de validación o reconocimiento de conocimientos previos;145.189
Hombres;Inactivo estudiante;No han recibido ningún tipo de información o ha sido de otro tipo;598.324
Hombres;Inactivo estudiante;Ha recibido información: Negativa /No sabe;168.542
Hombres;Inactivo jubilado;Total personas;1.415.966
Hombres;Inactivo jubilado;Han buscado información;147.740
Hombres;Inactivo jubilado;Han recibido información sobre posibilidades de aprendizaje;30.386
Hombres;Inactivo jubilado;Han obtenido una evaluación de conocimientos mediante entrevistas, pruebas o test;..
Hombres;Inactivo jubilado;Han recibido información sobre procesos de validación o reconocimiento de conocimientos previos;..
Hombres;Inactivo jubilado;No han recibido ningún tipo de información o ha sido de otro tipo;788.143
Hombres;Inactivo jubilado;Ha recibido información: Negativa /No sabe;586.202
Hombres;Inactivo otra situación;Total personas;1.135.026
Hombres;Inactivo otra situación;Han buscado información;205.530
Hombres;Inactivo otra situación;Han recibido información sobre posibilidades de aprendizaje;102.596
Hombres;Inactivo otra situación;Han obtenido una evaluación de conocimientos mediante entrevistas, pruebas o test;30.426
Hombres;Inactivo otra situación;Han recibido información sobre procesos de validación o reconocimiento de conocimientos previos;46.576
Hombres;Inactivo otra situación;No han recibido ningún tipo de información o ha sido de otro tipo;524.177
Hombres;Inactivo otra situación;Ha recibido información: Negativa /No sabe;485.059
Hombres;Negativa/No sabe;Total personas;100.809
Hombres;Negativa/No sabe;Han buscado información;..
Hombres;Negativa/No sabe;Han recibido información sobre posibilidades de aprendizaje;..
Hombres;Negativa/No sabe;Han obtenido una evaluación de conocimientos mediante entrevistas, pruebas o test;..
Hombres;Negativa/No sabe;Han recibido información sobre procesos de validación o reconocimiento de conocimientos previos;..
Hombres;Negativa/No sabe;No han recibido ningún tipo de información o ha sido de otro tipo;39.408
Hombres;Negativa/No sabe;Ha recibido información: Negativa /No sabe;50.754
Mujeres;Total;Total personas;16.423.279
Mujeres;Total;Han buscado información;5.647.690
Mujeres;Total;Han recibido información sobre posibilidades de aprendizaje;3.041.490
Mujeres;Total;Han obtenido una evaluación de conocimientos mediante entrevistas, pruebas o test;844.656
Mujeres;Total;Han recibido información sobre procesos de validación o reconocimiento de conocimientos previos;1.152.722
Mujeres;Total;No han recibido ningún tipo de información o ha sido de otro tipo;7.900.431
Mujeres;Total;Ha recibido información: Negativa /No sabe;4.989.275
Mujeres;Ocupado;Total personas;9.182.294
Mujeres;Ocupado;Han buscado información;3.487.130
Mujeres;Ocupado;Han recibido información sobre posibilidades de aprendizaje;1.918.766
Mujeres;Ocupado;Han obtenido una evaluación de conocimientos mediante entrevistas, pruebas o test;479.641
Mujeres;Ocupado;Han recibido información sobre procesos de validación o reconocimiento de conocimientos previos;693.741
Mujeres;Ocupado;No han recibido ningún tipo de información o ha sido de otro tipo;4.337.430
Mujeres;Ocupado;Ha recibido información: Negativa /No sabe;2.617.539
Mujeres;- Ocupado a tiempo completo;Total personas;7.044.351
Mujeres;- Ocupado a tiempo completo;Han buscado información;2.658.629
Mujeres;- Ocupado a tiempo completo;Han recibido información sobre posibilidades de aprendizaje;1.578.600
Mujeres;- Ocupado a tiempo completo;Han obtenido una evaluación de conocimientos mediante entrevistas, pruebas o test;370.463
Mujeres;- Ocupado a tiempo completo;Han recibido información sobre procesos de validación o reconocimiento de conocimientos previos;568.410
Mujeres;- Ocupado a tiempo completo;No han recibido ningún tipo de información o ha sido de otro tipo;3.250.813
Mujeres;- Ocupado a tiempo completo;Ha recibido información: Negativa /No sabe;1.981.014
Mujeres;- Ocupado a tiempo parcial;Total personas;2.076.058
Mujeres;- Ocupado a tiempo parcial;Han buscado información;806.243
Mujeres;- Ocupado a tiempo parcial;Han recibido información sobre posibilidades de aprendizaje;326.971
Mujeres;- Ocupado a tiempo parcial;Han obtenido una evaluación de conocimientos mediante entrevistas, pruebas o test;107.926
Mujeres;- Ocupado a tiempo parcial;Han recibido información sobre procesos de validación o reconocimiento de conocimientos previos;122.264
Mujeres;- Ocupado a tiempo parcial;No han recibido ningún tipo de información o ha sido de otro tipo;1.069.358
Mujeres;- Ocupado a tiempo parcial;Ha recibido información: Negativa /No sabe;608.158
Mujeres;- Ocupado Negativa/No sabe;Total personas;61.886
Mujeres;- Ocupado Negativa/No sabe;Han buscado información;..
Mujeres;- Ocupado Negativa/No sabe;Han recibido información sobre posibilidades de aprendizaje;..
Mujeres;- Ocupado Negativa/No sabe;Han obtenido una evaluación de conocimientos mediante entrevistas, pruebas o test;..
Mujeres;- Ocupado Negativa/No sabe;Han recibido información sobre procesos de validación o reconocimiento de conocimientos previos;..
Mujeres;- Ocupado Negativa/No sabe;No han recibido ningún tipo de información o ha sido de otro tipo;..
Mujeres;- Ocupado Negativa/No sabe;Ha recibido información: Negativa /No sabe;28.366
Mujeres;Desempleado;Total personas;2.266.723
Mujeres;Desempleado;Han buscado información;799.092
Mujeres;Desempleado;Han recibido información sobre posibilidades de aprendizaje;412.567
Mujeres;Desempleado;Han obtenido una evaluación de conocimientos mediante entrevistas, pruebas o test;148.895
Mujeres;Desempleado;Han recibido información sobre procesos de validación o reconocimiento de conocimientos previos;140.228
Mujeres;Desempleado;No han recibido ningún tipo de información o ha sido de otro tipo;1.094.262
Mujeres;Desempleado;Ha recibido información: Negativa /No sabe;692.316
Mujeres;Inactivo estudiante;Total personas;1.203.975
Mujeres;Inactivo estudiante;Han buscado información;619.333
Mujeres;Inactivo estudiante;Han recibido información sobre posibilidades de aprendizaje;388.497
Mujeres;Inactivo estudiante;Han obtenido una evaluación de conocimientos mediante entrevistas, pruebas o test;117.903
Mujeres;Inactivo estudiante;Han recibido información sobre procesos de validación o reconocimiento de conocimientos previos;199.620
Mujeres;Inactivo estudiante;No han recibido ningún tipo de información o ha sido de otro tipo;575.023
Mujeres;Inactivo estudiante;Ha recibido información: Negativa /No sabe;178.938
Mujeres;Inactivo jubilado;Total personas;1.072.762
Mujeres;Inactivo jubilado;Han buscado información;151.601
Mujeres;Inactivo jubilado;Han recibido información sobre posibilidades de aprendizaje;34.369
Mujeres;Inactivo jubilado;Han obtenido una evaluación de conocimientos mediante entrevistas, pruebas o test;..
Mujeres;Inactivo jubilado;Han recibido información sobre procesos de validación o reconocimiento de conocimientos previos;..
Mujeres;Inactivo jubilado;No han recibido ningún tipo de información o ha sido de otro tipo;554.704
Mujeres;Inactivo jubilado;Ha recibido información: Negativa /No sabe;480.891
Mujeres;Inactivo otra situación;Total personas;2.562.239
Mujeres;Inactivo otra situación;Han buscado información;552.841
Mujeres;Inactivo otra situación;Han recibido información sobre posibilidades de aprendizaje;264.172
Mujeres;Inactivo otra situación;Han obtenido una evaluación de conocimientos mediante entrevistas, pruebas o test;82.241
Mujeres;Inactivo otra situación;Han recibido información sobre procesos de validación o reconocimiento de conocimientos previos;103.338
Mujeres;Inactivo otra situación;No han recibido ningún tipo de información o ha sido de otro tipo;1.302.333
Mujeres;Inactivo otra situación;Ha recibido información: Negativa /No sabe;945.627
Mujeres;Negativa/No sabe;Total personas;135.286
Mujeres;Negativa/No sabe;Han buscado información;37.692
Mujeres;Negativa/No sabe;Han recibido información sobre posibilidades de aprendizaje;..
Mujeres;Negativa/No sabe;Han obtenido una evaluación de conocimientos mediante entrevistas, pruebas o test;..
Mujeres;Negativa/No sabe;Han recibido información sobre procesos de validación o reconocimiento de conocimientos previos;..
Mujeres;Negativa/No sabe;No han recibido ningún tipo de información o ha sido de otro tipo;36.680
Mujeres;Negativa/No sabe;Ha recibido información: Negativa /No sabe;73.964