Ocupación en el trabajo principal;Acceso a información;Total
Total;Total personas ocupadas;100,0
Total;Han buscado información;32,7
Total;Han recibido información sobre posibilidades de aprendizaje;18,4
Total;Han obtenido una evaluación de conocimientos mediante entrevistas, pruebas o test;5,1
Total;Han recibido información sobre procesos de validación o reconocimiento de conocimientos previos;7,0
Total;No han recibido ningún tipo de información o ha sido de otro tipo;49,4
Total;Ha recibido información: Negativa /No sabe;28,8
Directores, gerentes;Total personas ocupadas;100,0
Directores, gerentes;Han buscado información;32,3
Directores, gerentes;Han recibido información sobre posibilidades de aprendizaje;21,2
Directores, gerentes;Han obtenido una evaluación de conocimientos mediante entrevistas, pruebas o test;5,3
Directores, gerentes;Han recibido información sobre procesos de validación o reconocimiento de conocimientos previos;6,6
Directores, gerentes;No han recibido ningún tipo de información o ha sido de otro tipo;49,7
Directores, gerentes;Ha recibido información: Negativa /No sabe;26,6
Profesionales científicos e intelectuales;Total personas ocupadas;100,0
Profesionales científicos e intelectuales;Han buscado información;48,3
Profesionales científicos e intelectuales;Han recibido información sobre posibilidades de aprendizaje;28,5
Profesionales científicos e intelectuales;Han obtenido una evaluación de conocimientos mediante entrevistas, pruebas o test;6,9
Profesionales científicos e intelectuales;Han recibido información sobre procesos de validación o reconocimiento de conocimientos previos;10,7
Profesionales científicos e intelectuales;No han recibido ningún tipo de información o ha sido de otro tipo;45,9
Profesionales científicos e intelectuales;Ha recibido información: Negativa /No sabe;21,4
Técnicos y profesionales de nivel medio;Total personas ocupadas;100,0
Técnicos y profesionales de nivel medio;Han buscado información;38,9
Técnicos y profesionales de nivel medio;Han recibido información sobre posibilidades de aprendizaje;22,3
Técnicos y profesionales de nivel medio;Han obtenido una evaluación de conocimientos mediante entrevistas, pruebas o test;7,1
Técnicos y profesionales de nivel medio;Han recibido información sobre procesos de validación o reconocimiento de conocimientos previos;9,5
Técnicos y profesionales de nivel medio;No han recibido ningún tipo de información o ha sido de otro tipo;46,9
Técnicos y profesionales de nivel medio;Ha recibido información: Negativa /No sabe;27,2
Personal de apoyo administrativo;Total personas ocupadas;100,0
Personal de apoyo administrativo;Han buscado información;32,6
Personal de apoyo administrativo;Han recibido información sobre posibilidades de aprendizaje;20,3
Personal de apoyo administrativo;Han obtenido una evaluación de conocimientos mediante entrevistas, pruebas o test;5,0
Personal de apoyo administrativo;Han recibido información sobre procesos de validación o reconocimiento de conocimientos previos;6,1
Personal de apoyo administrativo;No han recibido ningún tipo de información o ha sido de otro tipo;47,0
Personal de apoyo administrativo;Ha recibido información: Negativa /No sabe;29,9
Trabajadores de los servicios y vendedores de comercios y mercados;Total personas ocupadas;100,0
Trabajadores de los servicios y vendedores de comercios y mercados;Han buscado información;31,2
Trabajadores de los servicios y vendedores de comercios y mercados;Han recibido información sobre posibilidades de aprendizaje;15,0
Trabajadores de los servicios y vendedores de comercios y mercados;Han obtenido una evaluación de conocimientos mediante entrevistas, pruebas o test;4,4
Trabajadores de los servicios y vendedores de comercios y mercados;Han recibido información sobre procesos de validación o reconocimiento de conocimientos previos;6,6
Trabajadores de los servicios y vendedores de comercios y mercados;No han recibido ningún tipo de información o ha sido de otro tipo;51,2
Trabajadores de los servicios y vendedores de comercios y mercados;Ha recibido información: Negativa /No sabe;30,5
Agricultores y trabajadores calificados agropecuarios, forestales y pesqueros;Total personas ocupadas;100,0
Agricultores y trabajadores calificados agropecuarios, forestales y pesqueros;Han buscado información;17,9
Agricultores y trabajadores calificados agropecuarios, forestales y pesqueros;Han recibido información sobre posibilidades de aprendizaje;8,7
Agricultores y trabajadores calificados agropecuarios, forestales y pesqueros;Han obtenido una evaluación de conocimientos mediante entrevistas, pruebas o test;..
Agricultores y trabajadores calificados agropecuarios, forestales y pesqueros;Han recibido información sobre procesos de validación o reconocimiento de conocimientos previos;..
Agricultores y trabajadores calificados agropecuarios, forestales y pesqueros;No han recibido ningún tipo de información o ha sido de otro tipo;58,5
Agricultores y trabajadores calificados agropecuarios, forestales y pesqueros;Ha recibido información: Negativa /No sabe;31,1
Oficiales, operarios y artesanos de artes mecánicas y de otros oficios;Total personas ocupadas;100,0
Oficiales, operarios y artesanos de artes mecánicas y de otros oficios;Han buscado información;20,5
Oficiales, operarios y artesanos de artes mecánicas y de otros oficios;Han recibido información sobre posibilidades de aprendizaje;11,1
Oficiales, operarios y artesanos de artes mecánicas y de otros oficios;Han obtenido una evaluación de conocimientos mediante entrevistas, pruebas o test;3,6
Oficiales, operarios y artesanos de artes mecánicas y de otros oficios;Han recibido información sobre procesos de validación o reconocimiento de conocimientos previos;4,4
Oficiales, operarios y artesanos de artes mecánicas y de otros oficios;No han recibido ningún tipo de información o ha sido de otro tipo;53,9
Oficiales, operarios y artesanos de artes mecánicas y de otros oficios;Ha recibido información: Negativa /No sabe;32,0
Operadores de instalaciones y máquinas y ensambladores;Total personas ocupadas;100,0
Operadores de instalaciones y máquinas y ensambladores;Han buscado información;17,4
Operadores de instalaciones y máquinas y ensambladores;Han recibido información sobre posibilidades de aprendizaje;10,6
Operadores de instalaciones y máquinas y ensambladores;Han obtenido una evaluación de conocimientos mediante entrevistas, pruebas o test;2,6
Operadores de instalaciones y máquinas y ensambladores;Han recibido información sobre procesos de validación o reconocimiento de conocimientos previos;4,8
Operadores de instalaciones y máquinas y ensambladores;No han recibido ningún tipo de información o ha sido de otro tipo;53,7
Operadores de instalaciones y máquinas y ensambladores;Ha recibido información: Negativa /No sabe;33,7
Ocupaciones elementales;Total personas ocupadas;100,0
Ocupaciones elementales;Han buscado información;23,7
Ocupaciones elementales;Han recibido información sobre posibilidades de aprendizaje;12,5
Ocupaciones elementales;Han obtenido una evaluación de conocimientos mediante entrevistas, pruebas o test;4,5
Ocupaciones elementales;Han recibido información sobre procesos de validación o reconocimiento de conocimientos previos;4,4
Ocupaciones elementales;No han recibido ningún tipo de información o ha sido de otro tipo;49,6
Ocupaciones elementales;Ha recibido información: Negativa /No sabe;34,8
Ocupaciones militares;Total personas ocupadas;100,0
Ocupaciones militares;Han buscado información;..
Ocupaciones militares;Han recibido información sobre posibilidades de aprendizaje;..
Ocupaciones militares;Han obtenido una evaluación de conocimientos mediante entrevistas, pruebas o test;..
Ocupaciones militares;Han recibido información sobre procesos de validación o reconocimiento de conocimientos previos;..
Ocupaciones militares;No han recibido ningún tipo de información o ha sido de otro tipo;49,1
Ocupaciones militares;Ha recibido información: Negativa /No sabe;..
Negativa/No sabe;Total personas ocupadas;100,0
Negativa/No sabe;Han buscado información;..
Negativa/No sabe;Han recibido información sobre posibilidades de aprendizaje;..
Negativa/No sabe;Han obtenido una evaluación de conocimientos mediante entrevistas, pruebas o test;..
Negativa/No sabe;Han recibido información sobre procesos de validación o reconocimiento de conocimientos previos;..
Negativa/No sabe;No han recibido ningún tipo de información o ha sido de otro tipo;..
Negativa/No sabe;Ha recibido información: Negativa /No sabe;47,0