Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral
Transición educativa-formativa de los titulados en Ciclos Formativos de Grado Medio del curso 2013-14. Cifras absolutas
Titulados en Ciclos Formativos de Grado Medio según estudios en los que estaba matriculado en el curso 2019-20 por estudios en los que estaba matriculado en 2018-19
Unidades: personas

;Total matriculados en el curso 2019-20;Bachillerato;Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza;Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior;Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores;Enseñanzas universitarias;No matriculados en el sistema educativo;
Ambos sexos;
    Total;97.647;308;1.454;0;6.500;6.142;83.243;
    Curso 2018/19: Bachillerato sin título;280;193;18;0;9;0;60;
    Curso 2018/19: Bachillerato con título;181;0;0;0;99;55;27;
    Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza sin título;955;0;866;0;0;0;90;
    Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza con título;964;0;8;0;24;0;933;
    Curso 2018/19: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior sin finalizar;0;0;0;0;0;0;0;
    Curso 2018/19: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior finalizado;0;0;0;0;0;0;0;
    Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores sin título;5.324;0;0;0;4.339;0;985;
    Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores con título;2.885;6;39;0;195;186;2.459;
    Curso 2018/19: Enseñanzas universitarias sin título;5.397;0;18;0;0;5.039;340;
    Curso 2018/19: Enseñanzas universitarias con título;328;0;0;0;0;9;318;
    Curso 2018/19: No matriculado en el sistema educativo;81.332;109;506;0;1.835;853;78.030;
Hombres;
    Total;50.239;216;546;0;3.567;2.742;43.167;
    Curso 2018/19: Bachillerato sin título;235;182;0;0;0;0;53;
    Curso 2018/19: Bachillerato con título;100;0;0;0;29;48;24;
    Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza sin título;389;0;302;0;0;0;87;
    Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza con título;243;0;8;0;0;0;235;
    Curso 2018/19: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior sin finalizar;0;0;0;0;0;0;0;
    Curso 2018/19: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior finalizado;0;0;0;0;0;0;0;
    Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores sin título;2.996;0;0;0;2.478;0;518;
    Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores con título;1.557;0;0;0;169;163;1.224;
    Curso 2018/19: Enseñanzas universitarias sin título;2.367;0;18;0;0;2.067;283;
    Curso 2018/19: Enseñanzas universitarias con título;168;0;0;0;0;0;168;
    Curso 2018/19: No matriculado en el sistema educativo;42.184;34;218;0;890;465;40.576;
Mujeres;
    Total;47.408;92;908;0;2.934;3.400;40.076;
    Curso 2018/19: Bachillerato sin título;45;11;18;0;9;0;7;
    Curso 2018/19: Bachillerato con título;81;0;0;0;70;7;3;
    Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza sin título;566;0;563;0;0;0;3;
    Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza con título;721;0;0;0;24;0;698;
    Curso 2018/19: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior sin finalizar;0;0;0;0;0;0;0;
    Curso 2018/19: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior finalizado;0;0;0;0;0;0;0;
    Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores sin título;2.328;0;0;0;1.861;0;467;
    Curso 2018/19: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores con título;1.328;6;39;0;26;23;1.235;
    Curso 2018/19: Enseñanzas universitarias sin título;3.029;0;0;0;0;2.972;57;
    Curso 2018/19: Enseñanzas universitarias con título;160;0;0;0;0;9;151;
    Curso 2018/19: No matriculado en el sistema educativo;39.149;75;287;0;945;388;37.454;
Notas:
Fuente: Instituto Nacional de Estadística