Encuesta de Transición Educativo-Formativa e Inserción Laboral 2005 Opinión sobre el itinerario. Resultados nacionales.

Para las personas que no alcanzaron en ninguna medida su prioridad principal en materia educativo-laboral : razones por las que no la han alcanzado

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      • Razones de no haber alcanzado la prioridad principal en ninguna medida
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  • Notes
    • 1) Valoración media en una escala de 1 (poco importante) a 5 (muy importante)
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  • Source:Instituto Nacional de Estadística