Living Conditions Survey (LCS) 
Material deprivation 
Persons aged 16 years old and over, by difficulties making ends meet and educational level attained. 
Unidades: Porcentaje de personas
	With a great deal of difficulty 														With difficulty 														With a certain degree of difficulty 														With a certain degree of ease 														With ease 														With a great deal of ease 														No data recorded														
	2017	2016	2015	2014	2013	2012	2011	2010	2009	2008	2007	2006	2005	2004	2017	2016	2015	2014	2013	2012	2011	2010	2009	2008	2007	2006	2005	2004	2017	2016	2015	2014	2013	2012	2011	2010	2009	2008	2007	2006	2005	2004	2017	2016	2015	2014	2013	2012	2011	2010	2009	2008	2007	2006	2005	2004	2017	2016	2015	2014	2013	2012	2011	2010	2009	2008	2007	2006	2005	2004	2017	2016	2015	2014	2013	2012	2011	2010	2009	2008	2007	2006	2005	2004	2017	2016	2015	2014	2013	2012	2011	2010	2009	2008	2007	2006	2005	2004	
    Total	9,2	16,2	14	16,7	17,7	14,1	10,8	14,8	15,2	13	10,6	11,4	10,7	11,3	15,5	18,8	20,5	21,4	20,1	19,6	17,5	18	17,7	17,8	16,8	18,5	16,3	17,8	27,8	27	29,5	29,2	28,1	28,4	29,1	28,2	28,4	31,2	31	31,6	32,4	31,9	33,1	25,8	25,5	23,5	23,4	26,8	28,5	24,2	25,2	25,6	25,9	26,3	27,7	27,1	13,4	11,4	9,8	8,6	9,9	10,2	13,1	13,8	12,3	11,5	14,3	11,1	11,7	10,9	0,9	0,9	0,7	0,6	0,8	0,8	1	1,1	1,1	1	1,2	1,1	0,9	0,7	""	""	0	0	..	..	..	0	0	0	0,1	0,1	0,3	0,3	
    Primary education or lower	13,1	22	18	20,6	22,8	17,5	13,6	19,6	19,5	17	15,1	15,8	14,8	16,2	19,8	21,8	24,6	25,1	23,6	22,5	21,1	21,4	21,1	21	19,4	22,7	18,9	22,1	29,2	27,8	31,4	30,2	27,5	30	32,1	29,8	29,4	32,7	31,8	32,8	34,7	32,6	28,7	21,3	20,5	18,7	20,6	23,1	24,6	19,7	21,6	21,3	23,2	21,5	23,3	22	8,9	6,9	5,3	5,1	5,2	6,6	8,3	8,9	7,9	7,7	9,9	6,9	7,5	6,6	0,3	0,2	0,2	0,2	0,3	0,3	0,3	0,5	0,5	0,3	0,5	0,3	0,5	0,2	""	""	..	..	..	..	..	0	0	0	0,1	0,1	0,4	0,3	
    First stage secondary education	12,3	22,4	19,6	23	23,7	19,3	13,8	19,1	19,8	15,7	12,5	13,2	11,7	12,1	19,4	22,5	24,3	25,2	23,5	22,5	21,8	20,9	20,6	21	21,3	20,7	19,4	19,6	31,7	27,1	30,3	28,4	27	29,1	29,2	29,7	29,5	33,2	32,9	33,8	35,2	34,4	27,1	20,1	19,8	17,7	19,1	21,6	25,1	20,4	20,3	22,4	22	23,3	24,9	24,6	9	7,5	5,5	5,5	6,4	7	9,5	9,3	9,2	7,2	10,4	8,3	7,7	8,5	0,5	0,4	0,4	0,2	0,3	0,6	0,5	0,6	0,5	0,6	0,8	0,6	0,5	0,4	""	""	..	..	..	..	..	..	..	..	0,1	0	0,6	0,3	
    Second stage secondary education	8,4	13,9	12,6	16,2	15,2	12,4	9,8	12,8	13,3	11,7	8,4	9,2	8,6	8,5	14,6	19,9	21,9	21,4	20,6	19,5	15,5	18,6	18	17,9	15	16,3	15,7	16	28,1	27,9	29,8	30	31,1	29,1	30,3	28,5	30,5	30,9	33,1	32,5	32	32,6	35,5	26,3	25,4	23,8	23	28,4	29,4	25	24,2	26,7	27,9	28,7	30	30,3	12,8	11,3	9,8	8,2	9,4	9,9	13,9	13,9	13	11,8	14,4	12,1	12,7	11,7	0,6	0,7	0,4	0,5	0,6	0,7	1,1	1,2	1	0,9	1,1	0,9	0,8	0,6	""	""	..	0	..	..	..	..	0	..	0,1	0,1	0,3	0,1	
    Higher education	4,1	7,2	6,3	7,5	8,9	6,8	5,3	6,2	6,9	6,2	4,3	4,7	4,7	5,6	9,2	11,8	12,2	14,6	13	13,9	10,7	10,4	9,9	10,5	10,1	11,8	9,9	11,4	23	25,5	26,7	28,4	27,3	25,4	24,5	24,5	24,3	27,4	26,1	26,6	26,2	27,2	40,2	34,8	35,4	33	30,6	34,5	35,6	32,7	35,7	33,3	32	34,4	35,3	34,4	21,5	18,8	17,7	14,9	18,3	17,7	21,8	24,1	20,5	20,3	24,7	19,4	21,4	19,3	2	2	1,6	1,5	2	1,7	2,1	2,2	2,7	2,3	2,8	2,9	2,3	1,9	""	""	0	0	..	..	..	..	..	0	0,1	0,1	0,2	0,3	
    No data recorded	..	0	0	14,3	0	0	47,9	19,6	18,8	16,6	20,2	6,8	14,5	27	..	42,6	0	14	0	0	16,1	13,8	15,9	17,1	5,7	7,4	11,9	15,1	..	46,4	77,6	28,6	0	100	16,9	28,2	14	36,1	26,9	32,3	33,2	29,5	..	0	18,6	19,4	100	0	10,4	23,7	29,1	18,8	43,2	40	25,6	18,6	..	11	3,8	23,7	0	0	8,6	14,7	11	7,1	4	11,1	13	9,8	..	0	0	0	0	..	0	0	2,2	4,3	..	..	1,5	..	""	""	..	..	..	..	..	..	9	..	..	2,4	0,3	..	
Notas:
Educational level attained: 

Primary education or lower: This includes illiterate persons

First-stage secondary education: This includes training and equivalent labour insertion

Second-stage secondary education: This includes training and equivalent labour insertion (including that which requires a second-stage secondary education qualification)

Higher education: This includes training and equivalent labour insertion


Fuente: