Economically Active Population Survey (EAPS) Unemployed persons Unemployed who are searching for their first job by sex and level of education attained. Absolute values and percentages with respects to the total of each sex Unidades: Miles Personas, Tanto por cien Both sexes Males Females Absolute value Percentage Absolute value Percentage Absolute value Percentage 2013QIV 2013QIII 2013QII 2013QI 2012QIV 2012QIII 2012QII 2012QI 2011QIV 2011QIII 2011QII 2011QI 2010QIV 2010QIII 2010QII 2010QI 2009QIV 2009QIII 2009QII 2009QI 2008QIV 2008QIII 2008QII 2008QI 2007QIV 2007QIII 2007QII 2007QI 2006QIV 2006QIII 2006QII 2006QI 2005QIV 2005QIII 2005QII 2005QI 2013QIV 2013QIII 2013QII 2013QI 2012QIV 2012QIII 2012QII 2012QI 2011QIV 2011QIII 2011QII 2011QI 2010QIV 2010QIII 2010QII 2010QI 2009QIV 2009QIII 2009QII 2009QI 2008QIV 2008QIII 2008QII 2008QI 2007QIV 2007QIII 2007QII 2007QI 2006QIV 2006QIII 2006QII 2006QI 2005QIV 2005QIII 2005QII 2005QI 2013QIV 2013QIII 2013QII 2013QI 2012QIV 2012QIII 2012QII 2012QI 2011QIV 2011QIII 2011QII 2011QI 2010QIV 2010QIII 2010QII 2010QI 2009QIV 2009QIII 2009QII 2009QI 2008QIV 2008QIII 2008QII 2008QI 2007QIV 2007QIII 2007QII 2007QI 2006QIV 2006QIII 2006QII 2006QI 2005QIV 2005QIII 2005QII 2005QI 2013QIV 2013QIII 2013QII 2013QI 2012QIV 2012QIII 2012QII 2012QI 2011QIV 2011QIII 2011QII 2011QI 2010QIV 2010QIII 2010QII 2010QI 2009QIV 2009QIII 2009QII 2009QI 2008QIV 2008QIII 2008QII 2008QI 2007QIV 2007QIII 2007QII 2007QI 2006QIV 2006QIII 2006QII 2006QI 2005QIV 2005QIII 2005QII 2005QI 2013QIV 2013QIII 2013QII 2013QI 2012QIV 2012QIII 2012QII 2012QI 2011QIV 2011QIII 2011QII 2011QI 2010QIV 2010QIII 2010QII 2010QI 2009QIV 2009QIII 2009QII 2009QI 2008QIV 2008QIII 2008QII 2008QI 2007QIV 2007QIII 2007QII 2007QI 2006QIV 2006QIII 2006QII 2006QI 2005QIV 2005QIII 2005QII 2005QI 2013QIV 2013QIII 2013QII 2013QI 2012QIV 2012QIII 2012QII 2012QI 2011QIV 2011QIII 2011QII 2011QI 2010QIV 2010QIII 2010QII 2010QI 2009QIV 2009QIII 2009QII 2009QI 2008QIV 2008QIII 2008QII 2008QI 2007QIV 2007QIII 2007QII 2007QI 2006QIV 2006QIII 2006QII 2006QI 2005QIV 2005QIII 2005QII 2005QI Total 576,9 594,8 510,5 487 488,2 551,3 492,1 456 443,2 458,2 410,1 373,8 356,8 378,4 361,8 323,9 299,8 314,4 286,6 299,4 249,3 257,3 222,5 197,8 185,6 210,1 211,3 185,4 201,8 210,7 210,5 203,7 220,3 250,6 258,1 257,1 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 251,6 261,7 223,9 217,2 212,3 240,9 214,7 195,9 195,8 214,9 179,9 154,6 161,7 160,3 154,3 145,4 128,4 132,2 126,1 122,2 100,6 109,3 83,9 75,8 71,4 80,8 85,6 69 74,7 76,6 80,7 69,9 80,8 94,8 93,6 90,9 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 325,4 333,1 286,5 269,8 275,9 310,4 277,4 260,1 247,3 243,3 230,3 219,2 195,1 218,1 207,5 178,5 171,4 182,2 160,5 177,2 148,7 148,1 138,6 122 114,3 129,3 125,7 116,4 127,1 134,1 129,8 133,8 139,5 155,7 164,5 166,2 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 Z Illiterates 6,7 9,9 3,8 4,9 6,1 9,4 8,8 6,6 8 7,5 13,7 7,6 5,8 4,1 6,2 8,5 3,8 3,2 4,2 3,4 3,4 4,9 2,9 2,4 1,9 2,7 3,8 3,9 3,8 2,7 2,3 1,4 2,5 6,4 4,9 4,8 1,2 1,7 0,7 1 1,2 1,7 1,8 1,4 1,8 1,6 3,3 2 1,6 1,1 1,7 2,6 1,3 1 1,5 1,1 1,4 1,9 1,3 1,2 1 1,3 1,8 2,1 1,9 1,3 1,1 0,7 1,1 2,6 1,9 1,9 0,2 1,5 0,1 0,9 1,4 1,4 .. .. 0,1 .. .. 0,3 .. 0,9 2,3 0,9 0,5 0,2 .. 0,4 1,6 2,6 0,9 0,9 0,2 0,7 0,5 0,3 0,2 .. .. .. 2 3 0,1 1,4 0,1 0,6 0,1 0,4 0,6 0,6 .. .. 0,1 .. .. 0,2 .. 0,5 1,5 0,6 0,4 0,1 .. 0,3 1,6 2,4 1,1 1,3 0,3 0,9 0,6 0,4 0,2 .. .. .. 2,5 3,2 0,1 1,6 6,5 8,4 3,7 4 4,7 8 8,8 6,6 7,8 7,5 13,7 7,4 5,8 3,2 3,9 7,5 3,3 3 4,2 2,9 1,8 2,3 2 1,5 1,7 1,9 3,2 3,6 3,6 2,7 2,3 1,4 0,5 3,4 4,8 3,3 2 2,5 1,3 1,5 1,7 2,6 3,2 2,5 3,2 3,1 5,9 3,4 3 1,5 1,9 4,2 1,9 1,7 2,6 1,7 1,2 1,5 1,5 1,2 1,5 1,5 2,6 3,1 2,8 2 1,8 1 0,3 2,2 2,9 2 B Primary education 85,9 99,3 85,5 98,7 87,8 96,6 101 102 92,8 78,8 77,6 77,3 73,4 82,3 87,1 77,4 73,3 73 71,1 75,5 66,9 54,2 52,9 48,1 41,1 45,7 45,5 29,2 33,4 33,5 37,2 31,3 28,1 43,7 42,8 45,4 14,9 16,7 16,8 20,3 18 17,5 20,5 22,4 20,9 17,2 18,9 20,7 20,6 21,8 24,1 23,9 24,4 23,2 24,8 25,2 26,8 21,1 23,8 24,3 22,1 21,7 21,5 15,7 16,6 15,9 17,7 15,3 12,8 17,4 16,6 17,7 33,2 39,2 31,7 40,3 35,9 37,8 41,2 45,3 41 35,7 35,2 34,3 33,4 32,7 33,7 32,7 32,6 32,8 32,8 35,6 30,8 24,2 23,3 21,2 17,7 18,7 19,6 11,2 10,5 9,2 14,5 10,7 12 18 16,3 17,4 13,2 15 14,1 18,6 16,9 15,7 19,2 23,1 20,9 16,6 19,6 22,2 20,7 20,4 21,8 22,5 25,4 24,8 26 29,1 30,6 22,2 27,8 28 24,8 23,1 22,9 16,2 14,1 12 17,9 15,3 14,8 19 17,4 19,2 52,7 60,1 53,9 58,3 51,9 58,8 59,8 56,7 51,8 43,1 42,5 43 40 49,7 53,4 44,7 40,7 40,2 38,3 39,9 36,1 30 29,5 26,9 23,4 27 25,9 18 22,9 24,3 22,7 20,6 16,1 25,7 26,5 28 16,2 18 18,8 21,6 18,8 18,9 21,6 21,8 20,9 17,7 18,4 19,6 20,5 22,8 25,7 25 23,7 22 23,8 22,5 24,3 20,2 21,3 22 20,4 20,9 20,6 15,5 18,1 18,1 17,5 15,4 11,6 16,5 16,1 16,8 11 Incomplete primary education 17,2 19,1 16,1 15,1 14,1 19,6 16,7 27,5 26,3 17,2 16,5 14,7 14,9 17,6 14,7 17,5 13,5 12 10,7 14 9 6,9 6,7 9,5 8,8 9,7 8,5 9,3 9,9 5,8 10,3 8,1 7,1 8,1 7,6 10,2 3 3,2 3,2 3,1 2,9 3,6 3,4 6 5,9 3,8 4 3,9 4,2 4,6 4,1 5,4 4,5 3,8 3,7 4,7 3,6 2,7 3 4,8 4,7 4,6 4 5 4,9 2,7 4,9 4 3,2 3,2 3 4 3,3 3,1 2,1 3,7 3,3 5,2 6 13,7 9,5 8,1 6 3,2 5,3 4,1 3 5,8 3,8 2,6 3,8 3,4 3,3 3,2 1,6 2,9 1,4 1,7 1,8 3,1 3,9 1,1 4 3,3 3,2 3,2 3,1 3,9 1,3 1,2 0,9 1,7 1,5 2,1 2,8 7 4,8 3,8 3,3 2,1 3,3 2,6 2 4 2,9 2 3 2,8 3,3 2,9 1,9 3,8 2 2,1 2,1 4,5 5,2 1,5 4,9 4,7 3,9 3,3 3,3 4,3 13,9 16 14 11,4 10,8 14,5 10,8 13,8 16,8 9,1 10,5 11,5 9,6 13,4 11,7 11,7 9,7 9,4 6,9 10,5 5,7 3,7 5,1 6,6 7,4 8 6,6 6,1 6 4,6 6,4 4,7 3,9 5 4,5 6,3 4,3 4,8 4,9 4,2 3,9 4,7 3,9 5,3 6,8 3,8 4,6 5,2 4,9 6,2 5,6 6,5 5,7 5,1 4,3 6 3,8 2,5 3,7 5,4 6,5 6,2 5,3 5,3 4,7 3,5 4,9 3,5 2,8 3,2 2,7 3,8 12 Complete primary education 68,7 80,2 69,4 83,6 73,7 77 84,3 74,5 66,5 61,6 61,1 62,6 58,4 64,8 72,4 59,9 59,8 61 60,4 61,5 57,9 47,3 46,2 38,6 32,3 36 37 19,9 23,5 27,7 26,8 23,2 21 35,5 35,2 35,2 11,9 13,5 13,6 17,2 15,1 14 17,1 16,3 15 13,4 14,9 16,8 16,4 17,1 20 18,5 20 19,4 21,1 20,5 23,2 18,4 20,8 19,5 17,4 17,1 17,5 10,7 11,7 13,1 12,7 11,4 9,6 14,2 13,6 13,7 29,9 36,1 29,6 36,6 32,7 32,7 35,3 31,6 31,5 27,6 29,2 31,1 28,1 28,5 30,7 26,9 28,8 30,2 29 32,2 27,5 21,1 21,8 18,3 16,3 16,9 17,7 8 6,6 8,1 10,5 7,3 8,8 14,8 13,2 13,5 11,9 13,8 13,2 16,9 15,4 13,6 16,4 16,1 16,1 12,8 16,2 20,1 17,4 17,8 19,9 18,5 22,5 22,9 23 26,3 27,3 19,3 26 24,2 22,8 21 20,7 11,6 8,9 10,6 13 10,5 10,9 15,6 14,1 14,9 38,8 44,1 39,9 46,9 41 44,3 49 42,9 34,9 34 32 31,6 30,3 36,2 41,7 33 31 30,8 31,4 29,4 30,4 26,3 24,4 20,3 16 19 19,3 11,9 16,9 19,6 16,3 15,9 12,2 20,7 21,9 21,6 11,9 13,2 13,9 17,4 14,9 14,3 17,7 16,5 14,1 14 13,9 14,4 15,6 16,6 20,1 18,5 18,1 16,9 19,5 16,6 20,4 17,8 17,6 16,6 14 14,7 15,3 10,2 13,3 14,6 12,6 11,8 8,8 13,3 13,3 13 C Training and labour insertion that does not require the certificate from the first stage of secondary education .. 0,3 0,5 0,8 2,3 1,1 1,3 0,6 0,7 1,1 1 0,6 1,1 0,6 0,8 1,5 0,6 0,7 1,3 1,2 0,7 0,5 0,1 1 1,1 0,9 0,3 1,4 0,8 0,8 0,6 1 1,1 0,6 0,9 1,1 .. 0,1 0,1 0,2 0,5 0,2 0,3 0,1 0,2 0,2 0,3 0,2 0,3 0,2 0,2 0,5 0,2 0,2 0,4 0,4 0,3 0,2 0,1 0,5 0,6 0,4 0,1 0,8 0,4 0,4 0,3 0,5 0,5 0,3 0,3 0,4 .. 0,3 0,3 0,1 0,3 0,2 0,5 0,1 0,4 1 0,3 0,5 0,6 0,5 0,2 0,3 .. 0,4 0,2 0,4 .. 0,2 .. 0,4 0,4 0,2 .. .. 0,4 0,3 0,3 0,2 0,3 0,2 .. 0,5 .. 0,1 0,1 0 0,1 0,1 0,3 0 0,2 0,5 0,2 0,3 0,3 0,3 0,2 0,2 .. 0,3 0,1 0,3 .. 0,2 .. 0,5 0,6 0,2 .. .. 0,5 0,4 0,4 0,3 0,4 0,3 .. 0,6 .. .. 0,2 0,7 2 0,8 0,8 0,6 0,3 0,2 0,7 0,1 0,5 0,1 0,5 1,2 0,6 0,3 1,1 0,7 0,7 0,3 0,1 0,6 0,7 0,7 0,3 1,4 0,4 0,5 0,3 0,7 0,8 0,4 0,9 0,6 .. .. 0,1 0,3 0,7 0,3 0,3 0,2 0,1 0,1 0,3 0,1 0,3 0,1 0,3 0,7 0,3 0,2 0,7 0,4 0,5 0,2 0,1 0,5 0,6 0,5 0,2 1,2 0,3 0,4 0,2 0,6 0,6 0,3 0,5 0,4 D First stage of secondary education 198,2 199,2 177,6 168,1 171 192,1 169,4 152,9 145,2 149,8 130 123,1 113,1 120,5 129,1 113,1 99,6 109,9 106,5 95,1 79,5 85,5 76,2 66,6 58,8 69,4 70,8 66 69,8 72,7 81,5 76,2 85,5 81,9 97,2 83,1 34,4 33,5 34,8 34,5 35 34,8 34,4 33,5 32,8 32,7 31,7 32,9 31,7 31,8 35,7 34,9 33,2 34,9 37,2 31,8 31,9 33,2 34,3 33,7 31,7 33 33,5 35,6 34,6 34,5 38,7 37,4 38,8 32,7 37,7 32,3 88,8 88,1 82 78,1 76,7 94,1 82,9 68 68,2 71,1 63,3 56,3 54,2 60,9 63,6 57,8 47,8 48,4 50,2 43,8 35,7 35,8 29 27,2 23,3 26,3 30,5 25,1 28,6 30,8 32,3 27,4 32,3 29 36,2 29 35,3 33,7 36,6 36 36,1 39,1 38,6 34,7 34,8 33,1 35,2 36,4 33,5 38 41,2 39,7 37,2 36,6 39,8 35,8 35,5 32,7 34,6 35,9 32,7 32,6 35,6 36,4 38,3 40,2 39,9 39,2 40 30,6 38,6 31,9 109,4 111 95,6 90,1 94,3 97,9 86,5 84,9 76,9 78,7 66,7 66,8 58,9 59,5 65,5 55,3 51,8 61,5 56,4 51,3 43,8 49,7 47,2 39,4 35,5 43,1 40,4 40,9 41,1 41,9 49,2 48,8 53,2 52,9 61,1 54,1 33,6 33,3 33,4 33,4 34,2 31,6 31,2 32,6 31,1 32,3 29 30,5 30,2 27,3 31,6 31 30,2 33,7 35,1 29 29,5 33,5 34,1 32,3 31,1 33,3 32,1 35,1 32,4 31,3 37,9 36,5 38,1 34 37,1 32,6 22 First stage of secondary education without the primary education certificate or equivalent 40,6 40,3 32,6 27 24,6 35 34,5 30,5 28,8 29,6 28,6 23,5 25,2 20,8 23,8 21,5 17,9 24,5 25,9 19,5 20,5 19,2 18,2 16,9 17,4 19,5 16,4 17 19,8 17,6 22,4 19 21,9 24,3 25,9 17,6 7 6,8 6,4 5,5 5 6,3 7 6,7 6,5 6,5 7 6,3 7,1 5,5 6,6 6,6 6 7,8 9 6,5 8,2 7,4 8,2 8,5 9,4 9,3 7,8 9,2 9,8 8,3 10,6 9,3 9,9 9,7 10 6,8 13,8 17,5 16,3 12,8 10,7 14,9 19,4 13 17,5 17,7 14,9 13,3 12,8 11,4 11,5 9,1 8,6 12,8 15,1 9,2 11,5 8,6 5,9 6 9,4 8,8 7,3 6,3 8,5 8 9,2 7,6 10,6 12,8 11 8,4 5,5 6,7 7,3 5,9 5 6,2 9 6,6 9 8,2 8,3 8,6 7,9 7,1 7,4 6,3 6,7 9,7 12 7,6 11,4 7,9 7 7,9 13,2 10,9 8,6 9,1 11,4 10,5 11,4 10,9 13,2 13,5 11,7 9,2 26,8 22,8 16,3 14,2 13,9 20,1 15 17,5 11,3 11,9 13,7 10,2 12,5 9,5 12,3 12,4 9,3 11,7 10,8 10,3 9,1 10,6 12,4 10,9 7,9 10,7 9,1 10,7 11,3 9,5 13,2 11,4 11,3 11,4 14,9 9,2 8,2 6,8 5,7 5,3 5 6,5 5,4 6,7 4,6 4,9 5,9 4,6 6,4 4,3 5,9 6,9 5,4 6,4 6,7 5,8 6,1 7,1 8,9 9 6,9 8,3 7,2 9,2 8,9 7,1 10,1 8,5 8,1 7,4 9 5,5 23 First stage of secondary education with the primary education certificate or equivalent 157,6 158,8 144,9 141,1 146,5 157,1 135 122,4 116,4 120,2 101,4 99,7 87,9 99,7 105,3 91,6 81,6 85,4 80,7 75,6 59 66,3 58 49,7 41,5 50 54,4 49 49,9 55,2 59,1 57,3 63,6 57,6 71,4 65,6 27,3 26,7 28,4 29 30 28,5 27,4 26,8 26,3 26,2 24,7 26,7 24,6 26,3 29,1 28,3 27,2 27,2 28,1 25,2 23,7 25,8 26,1 25,1 22,3 23,8 25,8 26,4 24,7 26,2 28,1 28,1 28,9 23 27,7 25,5 74,9 70,6 65,7 65,3 66,1 79,3 63,5 55,1 50,7 53,4 48,3 43 41,4 49,6 52,1 48,6 39,2 35,6 35,1 34,5 24,2 27,2 23,2 21,2 13,9 17,6 23,1 18,8 20,1 22,8 23,1 19,8 21,7 16,2 25,2 20,6 29,8 27 29,3 30,1 31,1 32,9 29,6 28,1 25,9 24,9 26,9 27,8 25,6 30,9 33,8 33,4 30,5 26,9 27,8 28,3 24,1 24,9 27,6 28 19,5 21,7 27 27,3 26,9 29,7 28,6 28,4 26,8 17,1 26,9 22,7 82,6 88,2 79,2 75,8 80,4 77,8 71,5 67,3 65,7 66,7 53 56,6 46,4 50,1 53,2 43 42,4 49,8 45,6 41 34,8 39,1 34,8 28,5 27,6 32,4 31,3 30,1 29,8 32,4 36 37,4 41,9 41,4 46,2 44,9 25,4 26,5 27,6 28,1 29,1 25,1 25,8 25,9 26,5 27,4 23 25,8 23,8 23 25,6 24,1 24,8 27,3 28,4 23,2 23,4 26,4 25,1 23,3 24,1 25,1 24,9 25,9 23,4 24,2 27,8 28 30,1 26,6 28,1 27 E* Social Guarantee/Professional Initiation 4,2 3,1 3,4 3,4 3 4,4 1 0,7 2,3 2,5 1,2 1,3 1,1 1,1 1,1 0,4 0,2 0,3 1 1,2 1,8 2,8 0,8 1,2 1,2 0,9 1,1 1,5 1,3 1,5 0,3 0,2 .. 1 0,4 1 0,7 0,5 0,7 0,7 0,6 0,8 0,2 0,2 0,5 0,5 0,3 0,3 0,3 0,3 0,3 0,1 0,1 0,1 0,3 0,4 0,7 1,1 0,3 0,6 0,6 0,4 0,5 0,8 0,7 0,7 0,1 0,1 .. 0,4 0,2 0,4 3,3 2,8 2,9 2,5 2,1 2,5 0,6 0,4 1,3 1,7 0,3 0,7 0,8 1,1 0,8 0,4 0,2 .. 0,5 0,9 1,3 2,2 0,7 1,2 0,8 0,7 0,4 0,9 1 0,9 0,3 0,2 .. 0,9 0,2 0,6 1,3 1,1 1,3 1,1 1 1 0,3 0,2 0,7 0,8 0,2 0,4 0,5 0,7 0,5 0,3 0,2 .. 0,4 0,7 1,3 2 0,8 1,6 1,2 0,9 0,5 1,4 1,4 1,2 0,3 0,3 .. 0,9 0,2 0,7 0,9 0,3 0,5 0,9 0,9 1,9 0,4 0,3 1 0,8 0,9 0,6 0,4 .. 0,3 .. .. 0,3 0,4 0,3 0,5 0,6 0,1 .. 0,3 0,2 0,7 0,5 0,3 0,6 .. .. .. 0,2 0,2 0,4 0,3 0,1 0,2 0,3 0,3 0,6 0,1 0,1 0,4 0,3 0,4 0,3 0,2 .. 0,1 .. .. 0,1 0,3 0,2 0,4 0,4 0,1 .. 0,3 0,2 0,6 0,5 0,2 0,4 .. .. .. 0,1 0,1 0,2 E Training and labour insertion that requires the certificate from the first stage of secondary education 1,8 1,9 2,6 1,1 2 2,1 1,6 1,6 1 0,8 1,2 1,8 1,7 1,3 1 0,1 0,3 1,6 1 0,7 0,1 0,3 0,6 .. 0,2 0,4 0,4 0,2 2 0,4 0,3 1,2 1,2 0,4 0,4 0,8 0,3 0,3 0,5 0,2 0,4 0,4 0,3 0,3 0,2 0,2 0,3 0,5 0,5 0,3 0,3 0 0,1 0,5 0,4 0,2 0,1 0,1 0,2 .. 0,1 0,2 0,2 0,1 1 0,2 0,1 0,6 0,6 0,1 0,2 0,3 1,5 1,1 2,1 0,7 1,4 1 0,2 0,6 0,6 0,2 0,4 0,3 0,7 1,1 0,5 0,1 0,2 0,3 0,3 0,2 0,1 0,1 0,4 .. "" "" "" "" 1,7 0,4 0,3 0,8 0,5 .. .. 0,4 0,6 0,4 0,9 0,3 0,7 0,4 0,1 0,3 0,3 0,1 0,2 0,2 0,4 0,7 0,3 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1 0,5 .. "" "" "" "" 2,3 0,5 0,4 1,1 0,6 .. .. 0,4 0,3 0,8 0,5 0,4 0,6 1,1 1,4 1 0,4 0,6 0,8 1,5 1 0,2 0,5 .. 0,1 1,3 0,8 0,5 .. 0,2 0,2 .. 0,2 0,4 0,4 0,2 0,3 .. .. 0,5 0,8 0,4 0,4 0,4 0,1 0,2 0,2 0,1 0,2 0,4 0,5 0,4 0,2 0,3 0,3 0,7 0,5 0,1 0,3 .. 0 0,7 0,5 0,3 .. 0,1 0,1 .. 0,1 0,3 0,3 0,2 0,2 .. .. 0,4 0,5 0,2 0,3 0,2 F Second stage of secondary education 144,5 154,1 129,6 102,5 112,3 138,5 113,5 107,5 103,5 125,9 106,5 87,2 83,4 86,9 79,5 60,4 58,1 62,4 59,7 71,8 53,8 64,4 54 33,9 35,6 51 50,2 39,2 42,6 48,5 45,7 38,5 39 53,3 50,6 50 25,1 25,9 25,4 21,1 23 25,1 23,1 23,6 23,4 27,5 26 23,3 23,4 23 22 18,6 19,4 19,8 20,8 24 21,6 25 24,3 17,1 19,2 24,3 23,8 21,2 21,1 23 21,7 18,9 17,7 21,3 19,6 19,4 69,1 72,8 58 47 52,2 62,8 51,1 46,5 47,4 62,6 49 33,7 37,1 36,8 30,2 26,1 24,7 26,9 26,6 26,1 15,8 24,2 16,2 10,4 12,5 17,9 20,1 15,7 14,1 19 16,1 12,8 13,3 21,6 18,5 19 27,5 27,8 25,9 21,6 24,6 26,1 23,8 23,7 24,2 29,1 27,3 21,8 22,9 23 19,6 18 19,3 20,4 21,1 21,4 15,7 22,1 19,3 13,8 17,6 22,1 23,5 22,7 18,9 24,8 20 18,3 16,5 22,8 19,8 20,8 75,4 81,3 71,6 55,5 60,1 75,6 62,4 61 56,1 63,3 57,4 53,5 46,3 50,1 49,3 34,2 33,3 35,5 33,1 45,6 38 40,2 37,8 23,5 23 33,2 30,1 23,6 28,5 29,5 29,6 25,7 25,7 31,7 32 31 23,2 24,4 25 20,6 21,8 24,4 22,5 23,5 22,7 26 24,9 24,4 23,7 23 23,8 19,2 19,5 19,5 20,6 25,8 25,5 27,2 27,3 19,2 20,2 25,6 24 20,3 22,4 22 22,8 19,2 18,4 20,4 19,5 18,7 32 Upper-secondary education 90,1 97,9 76,9 57,3 69,7 89,7 70,4 61,4 66 80,4 66,3 54,7 55,1 53,6 52 35,8 34,7 41,7 38 46,7 38,1 48,7 38,8 24 25,4 40,4 38,3 26,7 30,6 33,3 30,2 24,3 27,1 34 36 32,1 15,6 16,5 15,1 11,8 14,3 16,3 14,3 13,5 14,9 17,5 16,2 14,6 15,4 14,2 14,4 11,1 11,6 13,3 13,3 15,6 15,3 18,9 17,4 12,1 13,7 19,2 18,1 14,4 15,2 15,8 14,4 11,9 12,3 13,6 14 12,5 42,7 44,7 31,3 25,2 30,8 36,5 27,4 25,5 28,7 36,8 31,3 18,1 23,3 21,1 18,9 15,4 12,3 18,5 14,8 13,6 9,4 16,6 11,5 7,8 8,3 13,7 15,9 12 11,2 12,5 10,7 8 8 14,1 13,5 12,4 17 17,1 14 11,6 14,5 15,2 12,8 13 14,7 17,1 17,4 11,7 14,4 13,1 12,2 10,6 9,6 14 11,7 11,1 9,4 15,2 13,7 10,3 11,6 17 18,6 17,3 14,9 16,4 13,2 11,4 9,9 14,9 14,4 13,6 47,4 53,2 45,6 32,2 38,9 53,2 43 35,9 37,3 43,5 35 36,6 31,8 32,6 33,2 20,4 22,4 23,2 23,2 33,2 28,7 32,1 27,3 16,2 17,1 26,7 22,4 14,8 19,5 20,8 19,6 16,3 19,2 19,9 22,5 19,8 14,6 16 15,9 11,9 14,1 17,1 15,5 13,8 15,1 17,9 15,2 16,7 16,3 14,9 16 11,5 13,1 12,8 14,5 18,7 19,3 21,7 19,7 13,3 15 20,6 17,9 12,7 15,3 15,5 15,1 12,2 13,7 12,8 13,7 11,9 33 Intermediate level technical-professional education 54,4 56,2 52,8 45,2 42,6 48,6 42,8 46,1 37,6 45,6 39,6 32,5 28,3 32,9 27,5 24,6 23,2 20,6 21,7 24,8 15,2 15,5 15,2 9,2 10,2 10,7 11,9 11,4 10,8 13,5 15,4 14,2 11,9 18,8 14 17,8 9,4 9,5 10,3 9,3 8,7 8,8 8,7 10,1 8,5 9,9 9,7 8,7 7,9 8,7 7,6 7,6 7,7 6,5 7,6 8,3 6,1 6 6,8 4,7 5,5 5,1 5,6 6,1 5,4 6,4 7,3 7 5,4 7,5 5,4 6,9 26,3 28,1 26,7 21,8 21,4 26,3 23,6 20,9 18,7 25,7 17,7 15,6 13,8 15,7 11,4 10,8 12,3 8,4 11,8 12,6 6,1 7,4 4,7 2,4 4,3 4,2 4,2 3,7 2,9 6,1 5,4 4,8 5,3 7,3 4,9 6,6 10,5 10,7 11,9 10,1 10,1 10,9 11 10,7 9,5 12 9,9 10,1 8,5 9,8 7,4 7,4 9,5 6,4 9,4 10,3 6,1 6,8 5,7 3,2 6 5,1 4,9 5,4 3,9 8 6,7 6,8 6,6 7,7 5,2 7,2 28 28,1 26,1 23,4 21,2 22,3 19,2 25,1 18,9 19,8 21,9 16,9 14,5 17,2 16,1 13,8 11 12,2 9,8 12,2 9,1 8,2 10,5 6,8 5,9 6,5 7,7 7,7 7,9 7,4 10 9,4 6,6 11,5 9,1 11,2 8,6 8,4 9,1 8,7 7,7 7,2 6,9 9,7 7,6 8,1 9,5 7,7 7,4 7,9 7,8 7,7 6,4 6,7 6,1 6,9 6,1 5,5 7,6 5,6 5,2 5 6,1 6,6 6,2 5,6 7,7 7,1 4,7 7,4 5,5 6,7 34 Intermediate level music and dance education 0,1 .. .. .. .. 0,2 0,3 .. .. .. 0,5 .. .. 0,4 .. .. 0,2 0,1 .. 0,2 0,5 0,2 .. 0,7 .. .. .. 1,2 1,1 1,6 .. .. .. 0,5 0,6 0,1 0 .. .. .. .. 0 0,1 .. .. .. 0,1 .. .. 0,1 .. .. 0,1 0 .. 0,1 0,2 0,1 .. 0,4 .. .. .. 0,6 0,6 0,8 .. .. .. 0,2 0,2 0 0,1 .. .. .. .. .. 0,1 .. .. .. .. .. .. .. .. .. 0,2 .. .. .. 0,3 0,2 .. 0,2 "" "" "" "" .. 0,4 .. .. .. 0,2 0,1 .. 0 .. .. .. .. .. 0 .. .. .. .. .. .. .. .. .. 0,1 .. .. .. 0,3 0,2 .. 0,3 "" "" "" "" .. 0,5 .. .. .. 0,2 0,2 .. .. .. .. .. .. 0,2 0,2 .. .. .. 0,5 .. .. 0,4 .. .. .. 0,1 .. 0,2 0,2 .. .. 0,5 .. .. .. 1,2 1,1 1,2 .. .. .. 0,3 0,4 0,1 .. .. .. .. .. 0,1 0,1 .. .. .. 0,2 .. .. 0,2 .. .. .. 0,1 .. 0,1 0,1 .. .. 0,4 .. .. .. 1 0,9 0,9 .. .. .. 0,2 0,3 0,1 G Training and labour insertion that requires the certificate from the second stage of secondary education 0,2 0,1 .. .. .. 0,2 0,3 0,2 .. .. .. 0,4 .. .. 0,3 0,3 .. .. .. .. 0,1 .. .. .. 0,7 .. 0,6 .. 0,2 0,4 0,6 0,1 0,3 .. 0,5 0,5 0 0 .. .. .. 0 0,1 0 .. .. .. 0,1 .. .. 0,1 0,1 .. .. .. .. 0 .. .. .. 0,4 .. 0,3 .. 0,1 0,2 0,3 0,1 0,1 .. 0,2 0,2 .. .. .. .. .. 0,2 .. .. .. .. .. .. .. .. 0,3 0,3 .. .. .. .. .. .. .. .. "" "" "" "" .. .. .. 0,1 .. .. 0,5 0,3 .. .. .. .. .. 0,1 .. .. .. .. .. .. .. .. 0,2 0,2 .. .. .. .. .. .. .. .. "" "" "" "" .. .. .. 0,2 .. .. 0,6 0,3 0,2 0,1 .. .. .. .. 0,3 0,2 .. .. .. 0,4 .. .. .. .. .. .. .. .. 0,1 .. .. .. 0,7 .. 0,6 .. 0,2 0,4 0,6 .. 0,3 .. .. 0,2 0,1 0 .. .. .. .. 0,1 0,1 .. .. .. 0,2 .. .. .. .. .. .. .. .. 0,1 .. .. .. 0,6 .. 0,5 .. 0,2 0,3 0,5 .. 0,2 .. .. 0,1 H Higher level technical-professional education 44 39,4 35,9 33,3 28 27,8 25,9 21,4 21,8 22,5 18,9 18,4 21,8 24,8 17,6 16,2 15 14 9,9 10,8 10,1 9,9 8 9,8 6,4 9,8 8,6 9,6 9,9 10 9 10,2 12 15,5 11,4 12,8 7,6 6,6 7 6,8 5,7 5 5,3 4,7 4,9 4,9 4,6 4,9 6,1 6,5 4,9 5 5 4,5 3,5 3,6 4 3,9 3,6 5 3,5 4,7 4,1 5,2 4,9 4,8 4,3 5 5,5 6,2 4,4 5 20,3 21,9 17,4 17,2 12,6 11,6 12,3 10,4 9,8 11,7 8,3 8,1 12,3 12,5 10,5 9 7,7 6,5 4,9 4,5 4,8 3,9 3,1 2,7 2,3 4,8 3,8 4,3 4,9 4 4,6 3,6 4,9 5,8 5,5 5,6 8,1 8,4 7,8 7,9 6 4,8 5,7 5,3 5 5,5 4,6 5,2 7,6 7,8 6,8 6,2 6 4,9 3,9 3,7 4,7 3,6 3,7 3,5 3,2 6 4,5 6,2 6,6 5,2 5,7 5,1 6 6,1 5,9 6,2 23,8 17,5 18,5 16,2 15,4 16,2 13,6 11 12,1 10,8 10,6 10,4 9,5 12,3 7,2 7,2 7,3 7,5 5 6,3 5,3 6,1 4,9 7,1 4,1 5 4,8 5,4 4,9 6,1 4,4 6,6 7,1 9,7 5,9 7,1 7,3 5,3 6,5 6 5,6 5,2 4,9 4,2 4,9 4,4 4,6 4,7 4,9 5,6 3,4 4 4,3 4,1 3,1 3,6 3,6 4,1 3,5 5,8 3,6 3,8 3,8 4,6 3,9 4,5 3,4 4,9 5,1 6,2 3,6 4,3 I University awarded degrees (non-convalidated) and higher level professional training and labour insertion 0,9 1,5 0,4 0,7 0,2 0,2 0,4 0,4 .. 0,1 0,3 0,3 .. .. 0,4 .. .. 0,8 .. 0,6 0,2 0,5 .. 0,8 0,9 .. 0,6 0,5 0,4 0,2 0,1 1,3 0,7 0,5 1,4 0,9 0,2 0,3 0,1 0,1 0 0 0,1 0,1 .. 0 0,1 0,1 .. .. 0,1 .. .. 0,2 .. 0,2 0,1 0,2 .. 0,4 0,5 .. 0,3 0,3 0,2 0,1 0,1 0,7 0,3 0,2 0,5 0,3 0,5 0,7 .. 0,3 .. 0,1 0,4 .. .. .. 0,3 0,3 .. .. 0,1 .. .. 0,6 .. 0,6 .. 0,3 .. 0,2 0,2 .. 0,6 .. .. .. 0,1 1 0,2 0,3 .. 0,3 0,2 0,3 .. 0,1 .. 0 0,2 .. .. .. 0,1 0,2 .. .. 0,1 .. .. 0,4 .. 0,5 .. 0,3 .. 0,3 0,3 .. 0,7 .. .. .. 0,2 1,5 0,2 0,3 .. 0,3 0,3 0,9 0,4 0,4 0,2 0,1 .. 0,4 .. 0,1 .. .. .. .. 0,3 .. .. 0,2 .. .. 0,2 0,2 .. 0,5 0,6 .. .. 0,5 0,4 0,2 .. 0,3 0,5 0,2 1,4 0,6 0,1 0,3 0,1 0,1 0,1 0 .. 0,2 .. 0 .. .. .. .. 0,2 .. .. 0,1 .. .. 0,1 0,1 .. 0,4 0,6 .. .. 0,4 0,3 0,2 .. 0,2 0,4 0,1 0,8 0,3 52 University awarded degrees (non-convalidated) 0,3 0,7 0,2 0,4 .. 0,2 .. 0,4 .. .. .. .. .. .. 0,1 .. .. 0,6 .. 0,6 0,2 0,2 .. 0,8 0,9 .. 0,6 0,3 0,4 .. .. 0,1 .. 0,3 0,7 0,1 0,1 0,1 0 0,1 .. 0 .. 0,1 .. .. .. .. .. .. 0 .. .. 0,2 .. 0,2 0,1 0,1 .. 0,4 0,5 .. 0,3 0,2 0,2 .. .. 0,1 .. 0,1 0,3 0,1 .. 0,2 .. 0,3 .. 0,1 .. .. .. .. .. .. .. .. 0,1 .. .. 0,6 .. 0,6 .. .. .. 0,2 0,2 .. 0,6 .. "" "" "" "" .. 0,3 .. .. .. 0,1 .. 0,1 .. 0 .. .. .. .. .. .. .. .. 0,1 .. .. 0,4 .. 0,5 .. .. .. 0,3 0,3 .. 0,7 .. "" "" "" "" .. 0,3 .. .. 0,3 0,5 0,2 0,2 .. 0,1 .. 0,4 .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 0,2 0,2 .. 0,5 0,6 .. .. 0,3 0,4 .. .. 0,1 .. .. 0,7 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 .. 0 .. 0,2 .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 0,1 0,1 .. 0,4 0,6 .. .. 0,2 0,3 .. .. 0,1 .. .. 0,4 0,1 53 Higher level professional training and labour insertion 0,5 0,8 0,2 0,2 0,2 .. 0,4 .. .. 0,1 0,3 0,3 .. .. 0,3 .. .. 0,2 .. .. .. 0,3 .. .. .. .. .. 0,2 .. 0,2 0,1 1,2 0,7 0,2 0,7 0,7 0,1 0,1 0 0 0 .. 0,1 .. .. 0 0,1 0,1 .. .. 0,1 .. .. 0,1 .. .. .. 0,1 .. .. .. .. .. 0,1 .. 0,1 0,1 0,6 0,3 0,1 0,3 0,3 0,5 0,5 .. .. .. .. 0,4 .. .. .. 0,3 0,3 .. .. .. .. .. .. .. .. .. 0,3 .. .. "" "" "" "" .. .. 0,1 1 0,2 .. .. 0,3 0,2 0,2 .. .. .. .. 0,2 .. .. .. 0,1 0,2 .. .. .. .. .. .. .. .. .. 0,3 .. .. "" "" "" "" .. .. 0,2 1,5 0,2 .. .. 0,3 .. 0,3 0,2 0,2 0,2 .. .. .. .. 0,1 .. .. .. .. 0,3 .. .. 0,2 .. .. .. .. .. .. .. .. .. 0,2 .. 0,2 .. 0,2 0,5 0,2 0,7 0,4 .. 0,1 0,1 0,1 0,1 .. .. .. .. 0 .. .. .. .. 0,2 .. .. 0,1 .. .. .. .. .. .. .. .. .. 0,2 .. 0,2 .. 0,1 0,4 0,1 0,4 0,3 J First and second cycle university education 81,3 76,9 63 66 66,6 69,4 63 56,6 63,5 65 57,8 53,9 53,8 53,9 37,7 44,4 48,8 48,5 31,9 39 31,4 32,1 25,5 32,7 36,9 29 29,1 32,9 37,1 39,9 32,1 41,5 48,4 46,4 47,1 56 14,1 12,9 12,3 13,6 13,6 12,6 12,8 12,4 14,3 14,2 14,1 14,4 15,1 14,3 10,4 13,7 16,3 15,4 11,1 13 12,6 12,5 11,5 16,5 19,9 13,8 13,8 17,7 18,4 19 15,2 20,4 21,9 18,5 18,2 21,8 30,6 30,4 25,4 27,2 25,1 23,4 22,5 22,1 24,1 29,3 22,2 20,1 22,5 12,7 11,1 16,4 14,6 16,2 10,6 9,8 10,2 14,8 9,7 10,5 13,8 11,5 10,1 11,6 12,7 12 11,8 12,9 15 15,9 16,1 16,4 12,2 11,6 11,4 12,5 11,8 9,7 10,5 11,3 12,3 13,6 12,3 13 13,9 7,9 7,2 11,2 11,3 12,3 8,4 8 10,2 13,6 11,6 13,9 19,3 14,2 11,7 16,8 17,1 15,6 14,6 18,4 18,6 16,8 17,2 18 50,7 46,6 37,6 38,8 41,5 45,9 40,6 34,5 39,3 35,7 35,6 33,9 31,3 41,2 26,6 28,1 34,2 32,3 21,3 29,3 21,1 17,3 15,8 22,2 23,1 17,5 19 21,3 24,3 28 20,3 28,7 33,3 30,5 31 39,6 15,6 14 13,1 14,4 15,1 14,8 14,6 13,3 15,9 14,7 15,5 15,5 16 18,9 12,8 15,7 20 17,7 13,3 16,5 14,2 11,7 11,4 18,2 20,3 13,6 15,1 18,3 19,2 20,9 15,6 21,4 23,9 19,6 18,9 23,8 54 First cycle university education and equivalent or 3 complete academic years of a degree or equivalent credits 30,1 31,7 28,3 29 29 29,5 29,5 27,6 29,8 28,3 29,3 22,6 23,9 24,4 17,6 19,6 21,3 22,5 14,2 14 11,5 13,9 12,6 14,7 18,1 12,7 14 13,1 15,5 19,7 13,8 18,3 24,3 25,4 16,5 21,1 5,2 5,3 5,5 5,9 5,9 5,3 6 6,1 6,7 6,2 7,1 6,1 6,7 6,4 4,9 6 7,1 7,2 4,9 4,7 4,6 5,4 5,7 7,4 9,8 6,1 6,6 7,1 7,7 9,4 6,6 9 11 10,1 6,4 8,2 11,3 11,8 10 11,5 10,7 9,7 10,6 10 11,4 13,7 10,6 9 10,6 6,9 5,6 6,5 6,7 6,5 4,7 3 2,9 6,6 5 6,3 6,8 5,1 5,3 5,6 7,3 5,8 5,1 5,5 7 7,9 4,5 5,5 4,5 4,5 4,5 5,3 5 4 4,9 5,1 5,8 6,4 5,9 5,8 6,6 4,3 3,6 4,5 5,2 4,9 3,7 2,4 2,8 6 5,9 8,3 9,5 6,3 6,2 8,1 9,7 7,6 6,3 7,9 8,7 8,4 4,8 6 18,8 19,9 18,3 17,5 18,4 19,8 18,9 17,7 18,4 14,6 18,7 13,6 13,3 17,4 12 13 14,6 16 9,5 11 8,7 7,3 7,6 8,4 11,3 7,6 8,6 7,6 8,2 13,9 8,8 12,8 17,3 17,5 12 15,6 5,8 6 6,4 6,5 6,7 6,4 6,8 6,8 7,4 6 8,1 6,2 6,8 8 5,8 7,3 8,5 8,8 5,9 6,2 5,8 4,9 5,5 6,9 9,9 5,9 6,9 6,5 6,5 10,4 6,8 9,6 12,4 11,2 7,3 9,4 55 First and second cycle university education, solely of the second cycle and equivalent 51,1 45,2 34,7 37 37,6 39,9 33,6 29 33,7 36,6 28,5 31,3 29,9 29,6 20,1 24,9 27,5 26 17,7 25 19,9 18,2 12,9 18 18,8 16,3 15,1 19,8 21,6 20,2 18,2 23,2 24,1 21 30,6 34,9 8,9 7,6 6,8 7,6 7,7 7,2 6,8 6,4 7,6 8 6,9 8,4 8,4 7,8 5,5 7,7 9,2 8,3 6,2 8,4 8 7,1 5,8 9,1 10,1 7,7 7,2 10,7 10,7 9,6 8,7 11,4 10,9 8,4 11,8 13,6 19,3 18,5 15,5 15,6 14,4 13,7 11,9 12,1 12,8 15,6 11,5 11,1 11,9 5,8 5,5 9,8 7,9 9,7 5,9 6,8 7,4 8,2 4,8 4,3 7 6,4 4,7 6 5,5 6,1 6,7 7,4 8 8 11,6 10,9 7,7 7,1 6,9 7,2 6,8 5,7 5,5 6,2 6,5 7,3 6,4 7,2 7,4 3,6 3,6 6,8 6,2 7,3 4,6 5,6 7,3 7,5 5,7 5,6 9,8 7,9 5,5 8,7 7,3 8 8,3 10,6 9,9 8,4 12,4 12 31,8 26,7 19,3 21,4 23,2 26,1 21,7 16,8 20,9 21 16,9 20,3 18 23,8 14,6 15 19,6 16,3 11,9 18,2 12,5 10 8,2 13,7 11,8 9,9 10,4 13,8 16,1 14 11,5 15,8 16,1 13 19 24 9,8 8 6,7 7,9 8,4 8,4 7,8 6,5 8,5 8,6 7,4 9,2 9,2 10,9 7 8,4 11,5 9 7,4 10,3 8,4 6,8 5,9 11,3 10,3 7,7 8,3 11,8 12,7 10,5 8,9 11,8 11,5 8,4 11,5 14,4 K Official professional specialisation studies 9,1 8,7 7,4 6,9 8,7 8,8 5,7 5,3 3,5 4 1,3 1,6 1,6 2,5 1 1,7 0,2 0,2 .. .. 0,5 0,6 1,1 0,9 0,8 0,3 0,3 .. 0,5 .. 0,9 0,2 1,1 0,4 0,6 0,5 1,6 1,5 1,4 1,4 1,8 1,6 1,2 1,2 0,8 0,9 0,3 0,4 0,5 0,7 0,3 0,5 0,1 0,1 .. .. 0,2 0,2 0,5 0,5 0,4 0,2 0,1 .. 0,2 .. 0,4 0,1 0,5 0,1 0,2 0,2 4 2,9 3,7 2,9 4,6 4,9 2,9 2,6 2,4 1,6 0,5 0,2 0,2 0,9 1 1,5 0,2 .. .. .. 0,1 0,6 0,2 0,5 "" "" "" "" 0,4 .. 0,5 .. .. .. 0,2 .. 1,6 1,1 1,6 1,3 2,2 2 1,4 1,3 1,2 0,7 0,3 0,2 0,1 0,5 0,6 1 0,1 .. .. .. 0,1 0,5 0,2 0,7 "" "" "" "" 0,5 .. 0,6 .. .. .. 0,2 .. 5,2 5,8 3,7 4 4,2 3,9 2,8 2,7 1,2 2,4 0,9 1,4 1,4 1,7 .. 0,2 0,1 0,2 .. .. 0,4 .. 1 0,4 0,8 0,3 0,3 .. 0,1 .. 0,5 0,2 1,1 0,4 0,4 0,5 1,6 1,7 1,3 1,5 1,5 1,3 1 1 0,5 1 0,4 0,6 0,7 0,8 .. 0,1 0 0,1 .. .. 0,3 .. 0,7 0,3 0,7 0,2 0,2 .. 0,1 .. 0,4 0,1 0,8 0,2 0,2 0,3 L Third cycle university education (doctorate) .. 0,3 0,7 0,5 0,2 0,7 0,3 0,3 0,8 0,1 0,8 0,2 .. 0,3 .. .. .. .. .. 0,3 0,8 1,7 0,4 0,4 .. .. .. 0,9 0,2 .. .. 0,6 0,3 0,5 .. 0,3 .. 0 0,1 0,1 0 0,1 0,1 0,1 0,2 0 0,2 0,1 .. 0,1 .. .. .. .. .. 0,1 0,3 0,7 0,2 0,2 .. .. .. 0,5 0,1 .. .. 0,3 0,2 0,2 .. 0,1 .. .. 0,3 .. .. 0,7 .. .. 0,5 .. 0,3 .. .. 0,3 .. .. .. .. .. .. 0,2 0,4 0,4 0,4 "" "" "" "" 0,2 .. .. 0,3 0,3 0,1 .. .. .. .. 0,1 .. .. 0,3 .. .. 0,2 .. 0,1 .. .. 0,2 .. .. .. .. .. .. 0,2 0,3 0,4 0,5 "" "" "" "" 0,3 .. .. 0,4 0,4 0,1 .. .. .. 0,3 0,4 0,5 0,2 .. 0,3 0,3 0,3 0,1 0,5 0,2 .. 0,1 .. .. .. .. .. 0,3 0,6 1,4 .. .. .. .. .. 0,9 .. .. .. 0,4 .. 0,3 .. 0,3 .. 0,1 0,1 0,2 0,1 .. 0,1 0,1 0,1 0 0,2 0,1 .. 0 .. .. .. .. .. 0,2 0,4 0,9 .. .. .. .. .. 0,8 .. .. .. 0,3 .. 0,2 .. 0,2 Notas: Since the first quarter of 2003, this new category E* Social Guarantee/Professional Initiation is included, which groups persons with basic professional training that allows for their insertion into the labour market, but who have not reached the objectives of Obligatory Secondary Education (ESO) and, therefore, cannot be classified within the category E. The new degree studies are included in first and second stage university education, in only second stage and equivalent. The new official university master studies are included in offical studies for professional specialisation Fuente: