Living Conditions Survey (LCS) Social and material deprivation (Europe 2030 goal) Social and material deprivation (Europe 2030 goal) by level of education achieved (persons aged 16 and over). Unidades: % Social and material deprivation Wholesale of beverages 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 Total 16,4 14,7 14,9 14,9 13,4 14,9 14,3 16,6 15,3 19,2 8,3 7,1 7,8 8 7 8,4 7,8 7,8 6,6 9,9 Inferior a educación primaria 25,7 25 29,7 28,7 31 33,1 28,8 27,7 24,5 30,8 14,4 13,7 15,6 16,5 18,5 22,1 17,8 15,7 14 17,7 Educación primaria o secundaria primera etapa 22 19,5 19,6 20,6 18,4 20,4 19,4 23,3 20,9 25,4 11 9,7 10,8 11,4 9,6 11,4 10,9 11 9,1 13,5 Educación secundaria segunda etapa 17,8 15 14,4 14,3 10,9 12,3 11,6 13,5 12,9 17 8,9 6,8 7 7,4 5,1 6 6,3 5,7 5,2 7,9 Higher education 8,2 7,5 7,1 6,1 4,6 4,7 4,9 5,5 5,5 7,4 4 3,5 3,5 3 2,3 2,6 1,9 2,2 1,5 3,1 No data recorded 37,2 22,6 9,1 0 10,9 .. .. 23,5 0 29,2 28,9 4,4 5,9 0 10,9 .. .. 0 0 16,1 Notas: Educational level attained: In order to identify whether a person is socially and materially deprived, there is the following list of thirteen concepts, seven of them at household level and six at the level of the individual.