Living Conditions Survey (LCS) Material deprivation Persons aged 16 years old and over with material deprivation, by educational level attained. Unidades: Porcentaje de personas ;The household cannot afford to take at least one week of holidays away from home per year;;;;;;;;;;;;;;The household cannot afford a meal with meat, chicken or fish at least every other day;;;;;;;;;;;;;;The household cannot afford to keep the dwelling at an adequate temperature;;;;;;;;;;;;;;The household cannot handle unforeseen expenses;;;;;;;;;;;;;;The household has had late payments when paying expenses related to the main dwelling (mortgage or rent, gas bills, community costs, etc.) in the last 12 months;;;;;;;;;;;;;;The household cannot afford a car ;;;;;;;;;;;;;;The household cannot afford a personal computer;;;;;;;;;;;;;; ;2017;2016;2015;2014;2013;2012;2011;2010;2009;2008;2007;2006;2005;2004;2017;2016;2015;2014;2013;2012;2011;2010;2009;2008;2007;2006;2005;2004;2017;2016;2015;2014;2013;2012;2011;2010;2009;2008;2007;2006;2005;2004;2017;2016;2015;2014;2013;2012;2011;2010;2009;2008;2007;2006;2005;2004;2017;2016;2015;2014;2013;2012;2011;2010;2009;2008;2007;2006;2005;2004;2017;2016;2015;2014;2013;2012;2011;2010;2009;2008;2007;2006;2005;2004;2017;2016;2015;2014;2013;2012;2011;2010;2009;2008;2007;2006;2005;2004; Total;34,7;40,4;41,4;46,1;47,6;46,3;40,6;42,3;41,5;35,6;37,9;40;42,2;44,7;3,7;2,8;2,5;3,1;3,4;2,6;3,2;2,6;2,1;2,1;2,5;3,8;2,3;2,2;7,9;9,9;10,4;11;7,9;9;6,4;7,6;7;5,8;8,2;9,8;9,3;9,6;36,3;38;39,1;42;41,1;41,4;36,9;38;35,6;29,1;30,4;31,7;34,1;39,7;8;9,1;10,1;10,8;9,9;9,2;7,3;9,3;8,6;6,4;6,1;5,6;5,5;6,5;4,7;5,9;5,6;5,8;6;5,7;5,5;5,5;5,5;5,5;4,8;5,5;6;6,8;4,7;6,5;6,5;6,6;6,2;6;5,1;6,9;7,4;8,2;8,9;10,8;11,4;14; Primary education or lower;50;55,3;56,5;60,2;60,5;59,6;54;55,4;56,3;48,9;51,3;55,2;56,5;62,4;6;4,3;3,8;5;5,3;3,7;5,4;3,5;3,5;3,2;4,1;5,3;3,5;4,3;11,6;12,5;14,6;14,2;10,8;12,9;9,6;11,5;10,5;8,9;13;14,8;12,3;14,6;47,6;50,3;52,8;53,7;52;53,3;48,2;51;48;39,9;41,4;43,1;45,1;53,7;8,9;9,8;10,4;11,2;10;8,8;7,4;10;8,6;6,4;6;5,9;5,5;6,7;6,6;7,1;7,1;7,5;8,5;7,6;6,4;6;6,6;6,4;5,5;6,4;6,7;8,3;7,7;9,8;10,5;10,5;11,1;9,6;7,3;10,3;10,5;11,1;11;13,5;13,1;16; First stage secondary education;44,8;52,5;53,1;57,1;58,5;55,2;48;51,4;49;43;44,5;45;47,8;49,3;4,4;3,7;3,3;4;4,2;2,7;3,4;3,1;2,3;2,1;2,4;3,9;1,9;1,9;9,9;14,4;13,9;13,4;9,5;11;7,2;9,6;7,4;6;8,7;10,2;10,7;10,6;45,6;49,4;49,8;52,8;51,2;49,6;43,9;45,8;42,1;34,5;35,6;36;37,1;42,4;11,2;13,9;15,2;14,9;14,2;13,8;9,7;12,5;11,5;8,7;8;6,7;6,6;8,2;5,6;8,5;7,6;7,5;6,5;6,8;6,2;6;6,3;6,2;6;6,3;6,8;6,8;7;10,8;10,5;9,8;8,3;8,4;7,5;9,4;10,1;11,3;12,2;15,2;16,2;18,3; Second stage secondary education;30,9;36,1;37,9;44,1;44;41,8;35,8;38,3;35,9;30,3;31,1;32,2;34,6;36,1;2,9;2,1;1,7;2,3;2,8;2,2;1,9;2;1,1;1,7;1,7;2;1,6;1,3;7,3;9;9;11;7,2;7,3;5;4,5;5,2;4,8;5,7;6,5;7,5;6,4;34,8;34,6;36,1;40,6;38,7;37,9;33,2;33,3;31,9;24,5;25,4;25,3;29;33,7;8,9;8,9;10,6;11,1;10;9,6;7,7;10,1;9,9;6,5;7,3;5,7;6;6,7;4,5;5,1;5,6;5;6,1;5,8;5,8;6,9;6,2;6,1;5,1;5,8;5,6;7,1;3,7;4,1;3,8;4;3,4;3,8;3,1;5,1;5,3;6,4;7,9;9;10,7;12,7; Higher education;16,4;19,4;19,8;24,5;26,8;26,5;20,9;20,3;19,7;15,3;17,7;18,2;20,3;21,9;1,8;1,1;1,1;1,2;1,1;1,5;1,4;1,6;0,9;1;0,9;2,8;1,3;0,6;3,4;4,3;4,5;5,8;3,9;4,3;3;3,3;3,5;2,3;3;4,7;4,6;4,4;20;19,3;19,3;22,3;22,4;23;19,2;18,4;16,4;13,6;13,9;15,5;17,5;22,1;3,8;4,1;4,7;6,5;5,6;5;4,7;4,8;4,5;3,9;3,1;3,9;4,2;4,1;2,5;3,1;2,3;3,4;2,6;2,4;3,5;3,2;2,7;3,2;2,2;3,3;4,4;4,3;1,1;1,6;1,4;1,8;1,5;1,5;1,6;1,9;2,7;2,9;3,4;3,9;4,8;7; No data recorded;..;49,7;52,2;45,9;0;0;59,4;33,1;47;32,5;38,3;23;41,3;57,2;..;0;0;10,3;0;0;0;0;0;5,2;3,2;2,8;4,9;4,3;..;0;5,3;19,9;0;0;5,5;0;7,4;2,8;5,9;7,2;7,1;7,3;..;19,9;40,6;32,2;0;0;65,8;38,7;48,8;22,3;28,7;20;35,7;36,2;..;0;40,6;4,8;0;0;0;5;5,3;4;6,2;5,4;5,7;5,7;..;4,2;0;10,3;0;0;13,7;12,1;0;3,2;2,2;5,8;10,7;17,7;..;3;0;22,7;0;0;20,4;4;10,3;4,3;7,5;5,8;11,3;19,7; Notas: Educational level attained: Primary education or lower: This includes illiterate persons First-stage secondary education: This includes training and equivalent labour insertion Second-stage secondary education: This includes training and equivalent labour insertion (including that which requires a second-stage secondary education qualification) Higher education: This includes training and equivalent labour insertion Fuente: