Nivel de formación alcanzado	Sexo	Unidad	Periodo	Total
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T4	5.935,6
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T3	5.943,4
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T2	6.047,3
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T1	6.278,2
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T4	6.021
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T3	5.824,2
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T2	5.731
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T1	5.667,9
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T4	5.287,3
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T3	4.998
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T2	4.844,2
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T1	4.921,2
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T4	4.702,2
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T3	4.585,4
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T2	4.655,3
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T1	4.617,7
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T4	4.335
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T3	4.121,4
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T2	4.139,6
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T1	4.018,2
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T4	3.206,8
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T3	2.600,7
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T2	2.385,7
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T1	2.190,5
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T4	1.942
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T3	1.806,2
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T2	1.773,2
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T1	1.863,2
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T4	1.819,4
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T3	1.766,9
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T2	1.834,4
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T1	1.942,8
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T4	1.860,3
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T3	1.783,5
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T2	1.969,1
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T1	2.121,3
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T4	2.176,9
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T3	2.199,8
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T2	2.247,6
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T1	2.309,8
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T4	2.276,7
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T3	2.247,5
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T2	2.216
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T1	2.328,5
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T4	2.232,4
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T3	2.196
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T2	2.103,3
Total	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T1	2.152,8
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2013T4	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2013T3	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2013T2	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2013T1	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2012T4	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2012T3	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2012T2	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2012T1	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2011T4	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2011T3	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2011T2	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2011T1	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2010T4	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2010T3	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2010T2	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2010T1	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2009T4	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2009T3	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2009T2	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2009T1	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2008T4	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2008T3	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2008T2	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2008T1	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2007T4	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2007T3	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2007T2	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2007T1	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2006T4	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2006T3	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2006T2	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2006T1	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2005T4	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2005T3	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2005T2	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2005T1	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2004T4	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2004T3	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2004T2	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2004T1	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2003T4	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2003T3	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2003T2	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2003T1	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2002T4	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2002T3	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2002T2	100
Total	Ambos sexos	Porcentaje	2002T1	100
Total	Hombres	Valor absoluto	2013T4	3.108,8
Total	Hombres	Valor absoluto	2013T3	3.160,8
Total	Hombres	Valor absoluto	2013T2	3.194,4
Total	Hombres	Valor absoluto	2013T1	3.358,4
Total	Hombres	Valor absoluto	2012T4	3.212
Total	Hombres	Valor absoluto	2012T3	3.136,6
Total	Hombres	Valor absoluto	2012T2	3.124,5
Total	Hombres	Valor absoluto	2012T1	3.052,5
Total	Hombres	Valor absoluto	2011T4	2.857,7
Total	Hombres	Valor absoluto	2011T3	2.696,2
Total	Hombres	Valor absoluto	2011T2	2.624,5
Total	Hombres	Valor absoluto	2011T1	2.645,2
Total	Hombres	Valor absoluto	2010T4	2.552,5
Total	Hombres	Valor absoluto	2010T3	2.485,2
Total	Hombres	Valor absoluto	2010T2	2.545,8
Total	Hombres	Valor absoluto	2010T1	2.559,4
Total	Hombres	Valor absoluto	2009T4	2.403,8
Total	Hombres	Valor absoluto	2009T3	2.290,5
Total	Hombres	Valor absoluto	2009T2	2.296,1
Total	Hombres	Valor absoluto	2009T1	2.207,9
Total	Hombres	Valor absoluto	2008T4	1.699,6
Total	Hombres	Valor absoluto	2008T3	1.357,8
Total	Hombres	Valor absoluto	2008T2	1.190,8
Total	Hombres	Valor absoluto	2008T1	1.030,3
Total	Hombres	Valor absoluto	2007T4	894,4
Total	Hombres	Valor absoluto	2007T3	811,6
Total	Hombres	Valor absoluto	2007T2	792,5
Total	Hombres	Valor absoluto	2007T1	807,3
Total	Hombres	Valor absoluto	2006T4	775,7
Total	Hombres	Valor absoluto	2006T3	767,7
Total	Hombres	Valor absoluto	2006T2	802,4
Total	Hombres	Valor absoluto	2006T1	856,6
Total	Hombres	Valor absoluto	2005T4	838,3
Total	Hombres	Valor absoluto	2005T3	815,8
Total	Hombres	Valor absoluto	2005T2	915,1
Total	Hombres	Valor absoluto	2005T1	958,7
Total	Hombres	Valor absoluto	2004T4	947,9
Total	Hombres	Valor absoluto	2004T3	989,1
Total	Hombres	Valor absoluto	2004T2	992,4
Total	Hombres	Valor absoluto	2004T1	1.027,3
Total	Hombres	Valor absoluto	2003T4	1.014,4
Total	Hombres	Valor absoluto	2003T3	989,8
Total	Hombres	Valor absoluto	2003T2	964,8
Total	Hombres	Valor absoluto	2003T1	1.011,9
Total	Hombres	Valor absoluto	2002T4	992
Total	Hombres	Valor absoluto	2002T3	953,3
Total	Hombres	Valor absoluto	2002T2	887,1
Total	Hombres	Valor absoluto	2002T1	936,1
Total	Hombres	Porcentaje	2013T4	100
Total	Hombres	Porcentaje	2013T3	100
Total	Hombres	Porcentaje	2013T2	100
Total	Hombres	Porcentaje	2013T1	100
Total	Hombres	Porcentaje	2012T4	100
Total	Hombres	Porcentaje	2012T3	100
Total	Hombres	Porcentaje	2012T2	100
Total	Hombres	Porcentaje	2012T1	100
Total	Hombres	Porcentaje	2011T4	100
Total	Hombres	Porcentaje	2011T3	100
Total	Hombres	Porcentaje	2011T2	100
Total	Hombres	Porcentaje	2011T1	100
Total	Hombres	Porcentaje	2010T4	100
Total	Hombres	Porcentaje	2010T3	100
Total	Hombres	Porcentaje	2010T2	100
Total	Hombres	Porcentaje	2010T1	100
Total	Hombres	Porcentaje	2009T4	100
Total	Hombres	Porcentaje	2009T3	100
Total	Hombres	Porcentaje	2009T2	100
Total	Hombres	Porcentaje	2009T1	100
Total	Hombres	Porcentaje	2008T4	100
Total	Hombres	Porcentaje	2008T3	100
Total	Hombres	Porcentaje	2008T2	100
Total	Hombres	Porcentaje	2008T1	100
Total	Hombres	Porcentaje	2007T4	100
Total	Hombres	Porcentaje	2007T3	100
Total	Hombres	Porcentaje	2007T2	100
Total	Hombres	Porcentaje	2007T1	100
Total	Hombres	Porcentaje	2006T4	100
Total	Hombres	Porcentaje	2006T3	100
Total	Hombres	Porcentaje	2006T2	100
Total	Hombres	Porcentaje	2006T1	100
Total	Hombres	Porcentaje	2005T4	100
Total	Hombres	Porcentaje	2005T3	100
Total	Hombres	Porcentaje	2005T2	100
Total	Hombres	Porcentaje	2005T1	100
Total	Hombres	Porcentaje	2004T4	100
Total	Hombres	Porcentaje	2004T3	100
Total	Hombres	Porcentaje	2004T2	100
Total	Hombres	Porcentaje	2004T1	100
Total	Hombres	Porcentaje	2003T4	100
Total	Hombres	Porcentaje	2003T3	100
Total	Hombres	Porcentaje	2003T2	100
Total	Hombres	Porcentaje	2003T1	100
Total	Hombres	Porcentaje	2002T4	100
Total	Hombres	Porcentaje	2002T3	100
Total	Hombres	Porcentaje	2002T2	100
Total	Hombres	Porcentaje	2002T1	100
Total	Mujeres	Valor absoluto	2013T4	2.826,8
Total	Mujeres	Valor absoluto	2013T3	2.782,6
Total	Mujeres	Valor absoluto	2013T2	2.852,9
Total	Mujeres	Valor absoluto	2013T1	2.919,9
Total	Mujeres	Valor absoluto	2012T4	2.809
Total	Mujeres	Valor absoluto	2012T3	2.687,6
Total	Mujeres	Valor absoluto	2012T2	2.606,5
Total	Mujeres	Valor absoluto	2012T1	2.615,4
Total	Mujeres	Valor absoluto	2011T4	2.429,6
Total	Mujeres	Valor absoluto	2011T3	2.301,8
Total	Mujeres	Valor absoluto	2011T2	2.219,7
Total	Mujeres	Valor absoluto	2011T1	2.276
Total	Mujeres	Valor absoluto	2010T4	2.149,7
Total	Mujeres	Valor absoluto	2010T3	2.100,1
Total	Mujeres	Valor absoluto	2010T2	2.109,5
Total	Mujeres	Valor absoluto	2010T1	2.058,3
Total	Mujeres	Valor absoluto	2009T4	1.931,2
Total	Mujeres	Valor absoluto	2009T3	1.830,9
Total	Mujeres	Valor absoluto	2009T2	1.843,5
Total	Mujeres	Valor absoluto	2009T1	1.810,3
Total	Mujeres	Valor absoluto	2008T4	1.507,2
Total	Mujeres	Valor absoluto	2008T3	1.242,9
Total	Mujeres	Valor absoluto	2008T2	1.194,9
Total	Mujeres	Valor absoluto	2008T1	1.160,1
Total	Mujeres	Valor absoluto	2007T4	1.047,6
Total	Mujeres	Valor absoluto	2007T3	994,6
Total	Mujeres	Valor absoluto	2007T2	980,7
Total	Mujeres	Valor absoluto	2007T1	1.055,9
Total	Mujeres	Valor absoluto	2006T4	1.043,8
Total	Mujeres	Valor absoluto	2006T3	999,2
Total	Mujeres	Valor absoluto	2006T2	1.032,1
Total	Mujeres	Valor absoluto	2006T1	1.086,3
Total	Mujeres	Valor absoluto	2005T4	1.022
Total	Mujeres	Valor absoluto	2005T3	967,7
Total	Mujeres	Valor absoluto	2005T2	1.054
Total	Mujeres	Valor absoluto	2005T1	1.162,7
Total	Mujeres	Valor absoluto	2004T4	1.228,9
Total	Mujeres	Valor absoluto	2004T3	1.210,7
Total	Mujeres	Valor absoluto	2004T2	1.255,2
Total	Mujeres	Valor absoluto	2004T1	1.282,5
Total	Mujeres	Valor absoluto	2003T4	1.262,2
Total	Mujeres	Valor absoluto	2003T3	1.257,6
Total	Mujeres	Valor absoluto	2003T2	1.251,2
Total	Mujeres	Valor absoluto	2003T1	1.316,6
Total	Mujeres	Valor absoluto	2002T4	1.240,5
Total	Mujeres	Valor absoluto	2002T3	1.242,7
Total	Mujeres	Valor absoluto	2002T2	1.216,2
Total	Mujeres	Valor absoluto	2002T1	1.216,7
Total	Mujeres	Porcentaje	2013T4	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2013T3	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2013T2	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2013T1	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2012T4	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2012T3	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2012T2	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2012T1	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2011T4	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2011T3	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2011T2	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2011T1	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2010T4	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2010T3	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2010T2	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2010T1	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2009T4	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2009T3	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2009T2	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2009T1	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2008T4	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2008T3	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2008T2	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2008T1	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2007T4	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2007T3	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2007T2	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2007T1	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2006T4	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2006T3	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2006T2	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2006T1	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2005T4	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2005T3	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2005T2	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2005T1	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2004T4	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2004T3	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2004T2	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2004T1	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2003T4	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2003T3	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2003T2	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2003T1	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2002T4	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2002T3	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2002T2	100
Total	Mujeres	Porcentaje	2002T1	100
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T4	44,5
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T3	49,1
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T2	34,7
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T1	41,9
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T4	38,7
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T3	42,8
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T2	50,4
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T1	55,4
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T4	55,7
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T3	56,4
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T2	53,7
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T1	42,6
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T4	42,4
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T3	41,5
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T2	49,5
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T1	54,9
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T4	48,9
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T3	44,6
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T2	45,5
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T1	50
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T4	36
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T3	36,6
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T2	28,7
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T1	27,8
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T4	22
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T3	19,9
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T2	20,4
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T1	21,9
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T4	14,8
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T3	14,6
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T2	16,3
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T1	20,6
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T4	13,6
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T3	22,9
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T2	17,9
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T1	17,9
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T4	32,4
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T3	29,6
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T2	24,4
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T1	27,6
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T4	27,9
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T3	20,9
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T2	22,3
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T1	28,4
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T4	23,6
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T3	17,7
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T2	18,1
Z Analfabetos	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T1	19,5
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2013T4	0,7
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2013T3	0,8
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2013T2	0,6
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2013T1	0,7
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2012T4	0,6
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2012T3	0,7
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2012T2	0,9
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2012T1	1
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2011T4	1,1
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2011T3	1,1
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2011T2	1,1
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2011T1	0,9
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2010T4	0,9
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2010T3	0,9
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2010T2	1,1
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2010T1	1,2
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2009T4	1,1
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2009T3	1,1
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2009T2	1,1
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2009T1	1,2
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2008T4	1,1
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2008T3	1,4
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2008T2	1,2
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2008T1	1,3
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2007T4	1,1
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2007T3	1,1
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2007T2	1,2
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2007T1	1,2
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2006T4	0,8
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2006T3	0,8
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2006T2	0,9
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2006T1	1,1
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2005T4	0,7
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2005T3	1,3
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2005T2	0,9
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2005T1	0,8
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2004T4	1,5
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2004T3	1,3
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2004T2	1,1
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2004T1	1,2
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2003T4	1,2
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2003T3	0,9
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2003T2	1
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2003T1	1,2
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2002T4	1,1
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2002T3	0,8
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2002T2	0,9
Z Analfabetos	Ambos sexos	Porcentaje	2002T1	0,9
Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2013T4	26
Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2013T3	30
Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2013T2	19,4
Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2013T1	23,3
Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2012T4	19,3
Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2012T3	24,2
Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2012T2	25,4
Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2012T1	29,9
Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2011T4	25,9
Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2011T3	28,4
Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2011T2	24,4
Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2011T1	23,4
Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2010T4	23,2
Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2010T3	25,5
Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2010T2	31,7
Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2010T1	29,6
Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2009T4	24,6
Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2009T3	23
Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2009T2	25,4
Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2009T1	30,5
Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2008T4	21,4
Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2008T3	23,8
Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2008T2	17,2
Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2008T1	15
Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2007T4	14,3
Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2007T3	10,5
Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2007T2	11,1
Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2007T1	8,4
Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2006T4	5,1
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Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2006T2	7,7
Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2006T1	13,2
Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2005T4	8,3
Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2005T3	9,7
Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2005T2	7,7
Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2005T1	8
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Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2004T2	11,9
Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2004T1	12,9
Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2003T4	16,7
Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2003T3	10,8
Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2003T2	9,7
Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2003T1	13,9
Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2002T4	14,5
Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2002T3	7,6
Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2002T2	7,1
Z Analfabetos	Hombres	Valor absoluto	2002T1	9,9
Z Analfabetos	Hombres	Porcentaje	2013T4	0,8
Z Analfabetos	Hombres	Porcentaje	2013T3	0,9
Z Analfabetos	Hombres	Porcentaje	2013T2	0,6
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Z Analfabetos	Hombres	Porcentaje	2012T2	0,8
Z Analfabetos	Hombres	Porcentaje	2012T1	1
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Z Analfabetos	Hombres	Porcentaje	2011T2	0,9
Z Analfabetos	Hombres	Porcentaje	2011T1	0,9
Z Analfabetos	Hombres	Porcentaje	2010T4	0,9
Z Analfabetos	Hombres	Porcentaje	2010T3	1
Z Analfabetos	Hombres	Porcentaje	2010T2	1,2
Z Analfabetos	Hombres	Porcentaje	2010T1	1,2
Z Analfabetos	Hombres	Porcentaje	2009T4	1
Z Analfabetos	Hombres	Porcentaje	2009T3	1
Z Analfabetos	Hombres	Porcentaje	2009T2	1,1
Z Analfabetos	Hombres	Porcentaje	2009T1	1,4
Z Analfabetos	Hombres	Porcentaje	2008T4	1,3
Z Analfabetos	Hombres	Porcentaje	2008T3	1,8
Z Analfabetos	Hombres	Porcentaje	2008T2	1,4
Z Analfabetos	Hombres	Porcentaje	2008T1	1,5
Z Analfabetos	Hombres	Porcentaje	2007T4	1,6
Z Analfabetos	Hombres	Porcentaje	2007T3	1,3
Z Analfabetos	Hombres	Porcentaje	2007T2	1,4
Z Analfabetos	Hombres	Porcentaje	2007T1	1
Z Analfabetos	Hombres	Porcentaje	2006T4	0,7
Z Analfabetos	Hombres	Porcentaje	2006T3	0,9
Z Analfabetos	Hombres	Porcentaje	2006T2	1
Z Analfabetos	Hombres	Porcentaje	2006T1	1,5
Z Analfabetos	Hombres	Porcentaje	2005T4	1
Z Analfabetos	Hombres	Porcentaje	2005T3	1,2
Z Analfabetos	Hombres	Porcentaje	2005T2	0,8
Z Analfabetos	Hombres	Porcentaje	2005T1	0,8
Z Analfabetos	Hombres	Porcentaje	2004T4	1,6
Z Analfabetos	Hombres	Porcentaje	2004T3	1,6
Z Analfabetos	Hombres	Porcentaje	2004T2	1,2
Z Analfabetos	Hombres	Porcentaje	2004T1	1,3
Z Analfabetos	Hombres	Porcentaje	2003T4	1,6
Z Analfabetos	Hombres	Porcentaje	2003T3	1,1
Z Analfabetos	Hombres	Porcentaje	2003T2	1
Z Analfabetos	Hombres	Porcentaje	2003T1	1,4
Z Analfabetos	Hombres	Porcentaje	2002T4	1,5
Z Analfabetos	Hombres	Porcentaje	2002T3	0,8
Z Analfabetos	Hombres	Porcentaje	2002T2	0,8
Z Analfabetos	Hombres	Porcentaje	2002T1	1,1
Z Analfabetos	Mujeres	Valor absoluto	2013T4	18,5
Z Analfabetos	Mujeres	Valor absoluto	2013T3	19,1
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Z Analfabetos	Mujeres	Valor absoluto	2012T4	19,4
Z Analfabetos	Mujeres	Valor absoluto	2012T3	18,6
Z Analfabetos	Mujeres	Valor absoluto	2012T2	25
Z Analfabetos	Mujeres	Valor absoluto	2012T1	25,5
Z Analfabetos	Mujeres	Valor absoluto	2011T4	29,8
Z Analfabetos	Mujeres	Valor absoluto	2011T3	28
Z Analfabetos	Mujeres	Valor absoluto	2011T2	29,4
Z Analfabetos	Mujeres	Valor absoluto	2011T1	19,2
Z Analfabetos	Mujeres	Valor absoluto	2010T4	19,2
Z Analfabetos	Mujeres	Valor absoluto	2010T3	15,9
Z Analfabetos	Mujeres	Valor absoluto	2010T2	17,8
Z Analfabetos	Mujeres	Valor absoluto	2010T1	25,3
Z Analfabetos	Mujeres	Valor absoluto	2009T4	24,2
Z Analfabetos	Mujeres	Valor absoluto	2009T3	21,6
Z Analfabetos	Mujeres	Valor absoluto	2009T2	20,1
Z Analfabetos	Mujeres	Valor absoluto	2009T1	19,6
Z Analfabetos	Mujeres	Valor absoluto	2008T4	14,5
Z Analfabetos	Mujeres	Valor absoluto	2008T3	12,8
Z Analfabetos	Mujeres	Valor absoluto	2008T2	11,6
Z Analfabetos	Mujeres	Valor absoluto	2008T1	12,8
Z Analfabetos	Mujeres	Valor absoluto	2007T4	7,7
Z Analfabetos	Mujeres	Valor absoluto	2007T3	9,3
Z Analfabetos	Mujeres	Valor absoluto	2007T2	9,3
Z Analfabetos	Mujeres	Valor absoluto	2007T1	13,5
Z Analfabetos	Mujeres	Valor absoluto	2006T4	9,6
Z Analfabetos	Mujeres	Valor absoluto	2006T3	7,8
Z Analfabetos	Mujeres	Valor absoluto	2006T2	8,6
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Z Analfabetos	Mujeres	Valor absoluto	2005T4	5,3
Z Analfabetos	Mujeres	Valor absoluto	2005T3	13,2
Z Analfabetos	Mujeres	Valor absoluto	2005T2	10,2
Z Analfabetos	Mujeres	Valor absoluto	2005T1	10
Z Analfabetos	Mujeres	Valor absoluto	2004T4	17,3
Z Analfabetos	Mujeres	Valor absoluto	2004T3	13,6
Z Analfabetos	Mujeres	Valor absoluto	2004T2	12,5
Z Analfabetos	Mujeres	Valor absoluto	2004T1	14,7
Z Analfabetos	Mujeres	Valor absoluto	2003T4	11,2
Z Analfabetos	Mujeres	Valor absoluto	2003T3	10
Z Analfabetos	Mujeres	Valor absoluto	2003T2	12,6
Z Analfabetos	Mujeres	Valor absoluto	2003T1	14,5
Z Analfabetos	Mujeres	Valor absoluto	2002T4	9,1
Z Analfabetos	Mujeres	Valor absoluto	2002T3	10,1
Z Analfabetos	Mujeres	Valor absoluto	2002T2	11
Z Analfabetos	Mujeres	Valor absoluto	2002T1	9,5
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2013T4	0,7
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2013T3	0,7
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2013T2	0,5
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2013T1	0,6
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2012T4	0,7
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2012T3	0,7
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2012T2	1
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2012T1	1
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2011T4	1,2
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2011T3	1,2
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2011T2	1,3
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2011T1	0,8
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2010T4	0,9
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2010T3	0,8
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2010T2	0,8
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2010T1	1,2
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2009T4	1,3
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2009T3	1,2
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2009T2	1,1
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2009T1	1,1
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2008T4	1
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2008T3	1
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2008T2	1
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2008T1	1,1
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2007T4	0,7
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2007T3	0,9
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2007T2	0,9
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2007T1	1,3
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2006T4	0,9
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2006T3	0,8
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2006T2	0,8
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2006T1	0,7
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2005T4	0,5
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2005T3	1,4
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2005T2	1
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2005T1	0,9
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2004T4	1,4
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2004T3	1,1
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2004T2	1
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2004T1	1,1
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2003T4	0,9
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2003T3	0,8
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2003T2	1
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2003T1	1,1
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2002T4	0,7
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2002T3	0,8
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2002T2	0,9
Z Analfabetos	Mujeres	Porcentaje	2002T1	0,8
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T4	950,5
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T3	988,8
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T2	1.004,6
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T1	1.074,8
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T4	1.035,7
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T3	1.041,7
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T2	1.030,2
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T1	1.014,6
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T4	973,7
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T3	932,1
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T2	942,2
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T1	950,7
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T4	953,9
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T3	965,2
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T2	999,3
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T1	981,2
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T4	932,5
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T3	879,5
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T2	879,8
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T1	852,3
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T4	713,7
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T3	580,2
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T2	543,5
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T1	497,9
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T4	406,3
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T3	355,9
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T2	355
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T1	351,5
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T4	343,9
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T3	313,1
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T2	353,4
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T1	364,3
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T4	346,6
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T3	340
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T2	376,6
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T1	444,5
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T4	452,7
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T3	486,1
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T2	480,3
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T1	484,1
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T4	501
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T3	504,5
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T2	480,9
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T1	516
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T4	514,6
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T3	519,9
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T2	494
B Educación primaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T1	500,6
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2013T4	16
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2013T3	16,6
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2013T2	16,6
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2013T1	17,1
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2012T4	17,2
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2012T3	17,9
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2012T2	18
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2012T1	17,9
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2011T4	18,4
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2011T3	18,6
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2011T2	19,4
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2011T1	19,3
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2010T4	20,3
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2010T3	21,1
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2010T2	21,5
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2010T1	21,2
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2009T4	21,5
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2009T3	21,3
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2009T2	21,3
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2009T1	21,2
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2008T4	22,3
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2008T3	22,3
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2008T2	22,8
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2008T1	22,7
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2007T4	20,9
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2007T3	19,7
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2007T2	20
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2007T1	18,9
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2006T4	18,9
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2006T3	17,7
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2006T2	19,3
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2006T1	18,8
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2005T4	18,6
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2005T3	19,1
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2005T2	19,1
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2005T1	21
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2004T4	20,8
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2004T3	22,1
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2004T2	21,4
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2004T1	21
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2003T4	22
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2003T3	22,4
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2003T2	21,7
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2003T1	22,2
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2002T4	23,1
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2002T3	23,7
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2002T2	23,5
B Educación primaria	Ambos sexos	Porcentaje	2002T1	23,3
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2013T4	560,1
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2013T3	593,9
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2013T2	592,2
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2013T1	635,9
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2012T4	619,1
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2012T3	626
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2012T2	632,1
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2012T1	620,5
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2011T4	612,4
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2011T3	574,1
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2011T2	590,2
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2011T1	581,7
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2010T4	597
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2010T3	603,7
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2010T2	622,5
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2010T1	625,1
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2009T4	603,3
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2009T3	568,1
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2009T2	544,3
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2009T1	543,4
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2008T4	447,9
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2008T3	359,8
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2008T2	329,4
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2008T1	277,7
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2007T4	222,1
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2007T3	183,5
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2007T2	183,8
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2007T1	172,1
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2006T4	174,4
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2006T3	150,8
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2006T2	184,3
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2006T1	188,8
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2005T4	183,3
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2005T3	188,8
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2005T2	207,1
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2005T1	239,3
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2004T4	231,4
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2004T3	251
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2004T2	250,5
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2004T1	253,8
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2003T4	268,3
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2003T3	253,8
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2003T2	243,7
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2003T1	268
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2002T4	273,2
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2002T3	272,3
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2002T2	254,7
B Educación primaria	Hombres	Valor absoluto	2002T1	262,9
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2013T4	18
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2013T3	18,8
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2013T2	18,5
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2013T1	18,9
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2012T4	19,3
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2012T3	20
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2012T2	20,2
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2012T1	20,3
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2011T4	21,4
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2011T3	21,3
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2011T2	22,5
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2011T1	22
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2010T4	23,4
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2010T3	24,3
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2010T2	24,5
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2010T1	24,4
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2009T4	25,1
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2009T3	24,8
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2009T2	23,7
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2009T1	24,6
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2008T4	26,4
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2008T3	26,5
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2008T2	27,7
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2008T1	27
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2007T4	24,8
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2007T3	22,6
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2007T2	23,2
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2007T1	21,3
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2006T4	22,5
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2006T3	19,6
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2006T2	23
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2006T1	22
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2005T4	21,9
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2005T3	23,1
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2005T2	22,6
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2005T1	25
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2004T4	24,4
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2004T3	25,4
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2004T2	25,2
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2004T1	24,7
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2003T4	26,4
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2003T3	25,6
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2003T2	25,3
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2003T1	26,5
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2002T4	27,5
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2002T3	28,6
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2002T2	28,7
B Educación primaria	Hombres	Porcentaje	2002T1	28,1
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2013T4	390,4
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2013T3	394,9
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2013T2	412,5
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2013T1	438,9
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2012T4	416,6
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2012T3	415,8
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2012T2	398,1
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2012T1	394,1
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2011T4	361,3
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2011T3	358
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2011T2	352
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2011T1	369
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2010T4	356,9
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2010T3	361,6
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2010T2	376,8
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2010T1	356,1
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2009T4	329,2
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2009T3	311,4
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2009T2	335,5
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2009T1	308,9
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2008T4	265,8
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2008T3	220,4
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2008T2	214,1
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2008T1	220,2
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2007T4	184,3
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2007T3	172,4
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2007T2	171,2
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2007T1	179,3
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2006T4	169,5
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2006T3	162,3
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2006T2	169,1
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2006T1	175,5
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2005T4	163,3
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2005T3	151,2
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2005T2	169,5
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2005T1	205,2
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2004T4	221,3
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2004T3	235
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2004T2	229,9
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2004T1	230,3
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2003T4	232,7
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2003T3	250,7
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2003T2	237,2
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2003T1	248
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2002T4	241,4
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2002T3	247,6
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2002T2	239,3
B Educación primaria	Mujeres	Valor absoluto	2002T1	237,7
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2013T4	13,8
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2013T3	14,2
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2013T2	14,5
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2013T1	15
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2012T4	14,8
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2012T3	15,5
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2012T2	15,3
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2012T1	15,1
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2011T4	14,9
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2011T3	15,6
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2011T2	15,9
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2011T1	16,2
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2010T4	16,6
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2010T3	17,2
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2010T2	17,9
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2010T1	17,3
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2009T4	17
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2009T3	17
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2009T2	18,2
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2009T1	17,1
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2008T4	17,6
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2008T3	17,7
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2008T2	17,9
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2008T1	19
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2007T4	17,6
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2007T3	17,3
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2007T2	17,5
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2007T1	17
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2006T4	16,2
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2006T3	16,2
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2006T2	16,4
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2006T1	16,2
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2005T4	16
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2005T3	15,6
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2005T2	16,1
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2005T1	17,7
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2004T4	18
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2004T3	19,4
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2004T2	18,3
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2004T1	18
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2003T4	18,4
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2003T3	19,9
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2003T2	19
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2003T1	18,8
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2002T4	19,5
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2002T3	19,9
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2002T2	19,7
B Educación primaria	Mujeres	Porcentaje	2002T1	19,5
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T4	166,9
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T3	191,8
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T2	180,6
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T1	190
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T4	174,8
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T3	186,1
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T2	187,4
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T1	205,5
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T4	207,8
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T3	183,3
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T2	186,2
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T1	184,5
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T4	192,7
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T3	193,1
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T2	194
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T1	187,9
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T4	195,3
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T3	188,2
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T2	166,1
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T1	174,7
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T4	136
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T3	129,1
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T2	119,1
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T1	114,3
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T4	87
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T3	82,6
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T2	86,3
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T1	80,1
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T4	85,7
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T3	65,4
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T2	81,9
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T1	81,5
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T4	80,2
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T3	80,4
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T2	78,4
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T1	98,4
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T4	89,9
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T3	106,6
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T2	93,5
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T1	99,9
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T4	111,3
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T3	123,2
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T2	110,7
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T1	106
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T4	107,9
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T3	117,9
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T2	114,3
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T1	103
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2013T4	2,8
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2013T3	3,2
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2013T2	3
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2013T1	3
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2012T4	2,9
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2012T3	3,2
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2012T2	3,3
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2012T1	3,6
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2011T4	3,9
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2011T3	3,7
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2011T2	3,8
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2011T1	3,7
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2010T4	4,1
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2010T3	4,2
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2010T2	4,2
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2010T1	4,1
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2009T4	4,5
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2009T3	4,6
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2009T2	4
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2009T1	4,3
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2008T4	4,2
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2008T3	5
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2008T2	5
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2008T1	5,2
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2007T4	4,5
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2007T3	4,6
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2007T2	4,9
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2007T1	4,3
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2006T4	4,7
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2006T3	3,7
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2006T2	4,5
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2006T1	4,2
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2005T4	4,3
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2005T3	4,5
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2005T2	4
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2005T1	4,6
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2004T4	4,1
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2004T3	4,8
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2004T2	4,2
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2004T1	4,3
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2003T4	4,9
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2003T3	5,5
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2003T2	5
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2003T1	4,6
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2002T4	4,8
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2002T3	5,4
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2002T2	5,4
11 Estudios primarios incompletos	Ambos sexos	Porcentaje	2002T1	4,8
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2013T4	84,8
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2013T3	109,5
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2013T2	97,7
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2013T1	111,2
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2012T4	100,1
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2012T3	113,1
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2012T2	116,7
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2012T1	126,2
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2011T4	125,7
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2011T3	114,9
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2011T2	113,7
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2011T1	108,1
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2010T4	125,2
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2010T3	116,7
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2010T2	122,6
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2010T1	118,3
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2009T4	126,9
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2009T3	123,3
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2009T2	99,9
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2009T1	106
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2008T4	82,6
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2008T3	82,4
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2008T2	68,2
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2008T1	54,9
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2007T4	49,9
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2007T3	44,4
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2007T2	44,7
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2007T1	43
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2006T4	45
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2006T3	32,7
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2006T2	41,3
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2006T1	45,8
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2005T4	46,6
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2005T3	49,8
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2005T2	45
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2005T1	58,7
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2004T4	51,2
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2004T3	60,8
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2004T2	50,9
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2004T1	57,3
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2003T4	62,5
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2003T3	63,3
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2003T2	60,6
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2003T1	60
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2002T4	58,8
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2002T3	66,9
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2002T2	61,7
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Valor absoluto	2002T1	56,2
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2013T4	2,7
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2013T3	3,5
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2013T2	3,1
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2013T1	3,3
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2012T4	3,1
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2012T3	3,6
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2012T2	3,7
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2012T1	4,1
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2011T4	4,4
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2011T3	4,3
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2011T2	4,3
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2011T1	4,1
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2010T4	4,9
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2010T3	4,7
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2010T2	4,8
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2010T1	4,6
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2009T4	5,3
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2009T3	5,4
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2009T2	4,4
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2009T1	4,8
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2008T4	4,9
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2008T3	6,1
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2008T2	5,7
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2008T1	5,3
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2007T4	5,6
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2007T3	5,5
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2007T2	5,6
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2007T1	5,3
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2006T4	5,8
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2006T3	4,3
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2006T2	5,2
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2006T1	5,3
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2005T4	5,6
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2005T3	6,1
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2005T2	4,9
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2005T1	6,1
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2004T4	5,4
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2004T3	6,1
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2004T2	5,1
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2004T1	5,6
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2003T4	6,2
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2003T3	6,4
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2003T2	6,3
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2003T1	5,9
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2002T4	5,9
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2002T3	7
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2002T2	7
11 Estudios primarios incompletos	Hombres	Porcentaje	2002T1	6
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2013T4	82
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2013T3	82,3
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2013T2	82,9
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2013T1	78,7
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2012T4	74,8
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2012T3	73
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2012T2	70,7
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2012T1	79,2
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2011T4	82
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2011T3	68,4
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2011T2	72,6
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2011T1	76,4
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2010T4	67,5
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2010T3	76,4
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2010T2	71,4
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2010T1	69,6
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2009T4	68,4
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2009T3	65
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2009T2	66,2
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2009T1	68,7
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2008T4	53,4
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2008T3	46,7
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2008T2	50,9
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2008T1	59,3
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2007T4	37,2
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2007T3	38,2
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2007T2	41,6
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2007T1	37,2
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2006T4	40,7
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2006T3	32,6
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2006T2	40,6
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2006T1	35,6
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2005T4	33,6
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2005T3	30,6
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2005T2	33,4
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2005T1	39,7
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2004T4	38,7
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2004T3	45,8
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2004T2	42,6
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2004T1	42,6
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2003T4	48,9
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2003T3	59,9
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2003T2	50,1
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2003T1	46
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2002T4	49,1
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2002T3	51
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2002T2	52,6
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Valor absoluto	2002T1	46,8
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2013T4	2,9
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2013T3	3
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2013T2	2,9
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2013T1	2,7
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2012T4	2,7
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2012T3	2,7
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2012T2	2,7
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2012T1	3
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2011T4	3,4
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2011T3	3
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2011T2	3,3
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2011T1	3,4
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2010T4	3,1
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2010T3	3,6
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2010T2	3,4
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2010T1	3,4
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2009T4	3,5
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2009T3	3,5
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2009T2	3,6
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2009T1	3,8
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2008T4	3,5
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2008T3	3,8
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2008T2	4,3
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2008T1	5,1
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2007T4	3,5
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2007T3	3,8
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2007T2	4,2
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2007T1	3,5
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2006T4	3,9
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2006T3	3,3
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2006T2	3,9
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2006T1	3,3
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2005T4	3,3
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2005T3	3,2
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2005T2	3,2
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2005T1	3,4
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2004T4	3,1
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2004T3	3,8
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2004T2	3,4
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2004T1	3,3
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2003T4	3,9
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2003T3	4,8
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2003T2	4
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2003T1	3,5
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2002T4	4
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2002T3	4,1
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2002T2	4,3
11 Estudios primarios incompletos	Mujeres	Porcentaje	2002T1	3,8
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T4	783,6
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T3	797
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T2	824,1
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T1	884,8
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T4	860,9
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T3	855,6
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T2	842,8
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T1	809,2
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T4	765,9
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T3	748,8
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T2	756
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T1	766,2
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T4	761,2
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T3	772,1
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T2	805,3
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T1	793,3
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T4	737,3
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T3	691,3
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T2	713,6
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T1	677,6
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T4	577,7
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T3	451,1
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T2	424,4
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T1	383,7
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T4	319,3
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T3	273,3
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T2	268,7
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T1	271,3
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T4	258,2
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T3	247,8
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T2	271,5
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T1	282,8
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T4	266,5
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T3	259,6
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T2	298,2
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T1	346,1
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T4	362,8
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T3	379,5
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T2	386,8
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T1	384,2
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T4	389,7
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T3	381,3
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T2	370,2
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T1	410
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T4	406,7
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T3	402
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T2	379,7
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T1	397,6
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2013T4	13,2
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2013T3	13,4
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2013T2	13,6
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2013T1	14,1
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2012T4	14,3
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2012T3	14,7
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2012T2	14,7
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2012T1	14,3
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2011T4	14,5
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2011T3	15
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2011T2	15,6
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2011T1	15,6
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2010T4	16,2
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2010T3	16,8
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2010T2	17,3
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2010T1	17,2
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2009T4	17
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2009T3	16,8
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2009T2	17,2
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2009T1	16,9
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2008T4	18
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2008T3	17,3
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2008T2	17,8
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2008T1	17,5
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2007T4	16,4
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2007T3	15,1
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2007T2	15,2
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2007T1	14,6
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2006T4	14,2
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2006T3	14
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2006T2	14,8
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2006T1	14,6
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2005T4	14,3
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2005T3	14,6
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2005T2	15,1
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2005T1	16,3
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2004T4	16,7
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2004T3	17,3
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2004T2	17,2
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2004T1	16,6
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2003T4	17,1
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2003T3	17
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2003T2	16,7
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2003T1	17,6
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2002T4	18,2
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2002T3	18,3
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2002T2	18,1
12 Estudios primarios completos	Ambos sexos	Porcentaje	2002T1	18,5
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2013T4	475,3
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2013T3	484,5
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2013T2	494,5
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2013T1	524,6
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2012T4	519
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2012T3	512,8
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2012T2	515,3
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2012T1	494,3
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2011T4	486,6
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2011T3	459,1
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2011T2	476,5
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2011T1	473,6
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2010T4	471,8
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2010T3	487
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2010T2	499,9
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2010T1	506,8
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2009T4	476,5
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2009T3	444,9
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2009T2	444,4
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2009T1	437,4
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2008T4	365,3
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2008T3	277,4
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2008T2	261,1
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2008T1	222,8
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2007T4	172,2
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2007T3	139,1
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2007T2	139,1
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2007T1	129,2
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2006T4	129,4
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2006T3	118,1
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2006T2	143
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2006T1	142,9
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2005T4	136,7
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2005T3	139
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2005T2	162,1
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2005T1	180,6
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2004T4	180,2
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2004T3	190,3
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2004T2	199,6
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2004T1	196,5
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2003T4	205,8
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2003T3	190,4
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2003T2	183
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2003T1	208
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2002T4	214,4
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2002T3	205,4
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2002T2	193
12 Estudios primarios completos	Hombres	Valor absoluto	2002T1	206,7
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2013T4	15,3
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2013T3	15,3
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2013T2	15,5
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2013T1	15,6
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2012T4	16,2
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2012T3	16,4
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2012T2	16,5
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2012T1	16,2
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2011T4	17
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2011T3	17
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2011T2	18,2
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2011T1	17,9
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2010T4	18,5
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2010T3	19,6
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2010T2	19,6
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2010T1	19,8
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2009T4	19,8
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2009T3	19,4
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2009T2	19,4
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2009T1	19,8
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2008T4	21,5
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2008T3	20,4
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2008T2	21,9
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2008T1	21,6
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2007T4	19,3
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2007T3	17,1
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2007T2	17,6
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2007T1	16
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2006T4	16,7
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2006T3	15,4
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2006T2	17,8
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2006T1	16,7
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2005T4	16,3
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2005T3	17
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2005T2	17,7
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2005T1	18,8
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2004T4	19
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2004T3	19,2
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2004T2	20,1
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2004T1	19,1
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2003T4	20,3
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2003T3	19,2
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2003T2	19
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2003T1	20,6
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2002T4	21,6
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2002T3	21,5
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2002T2	21,8
12 Estudios primarios completos	Hombres	Porcentaje	2002T1	22,1
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2013T4	308,3
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2013T3	312,6
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2013T2	329,6
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2013T1	360,2
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2012T4	341,9
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2012T3	342,8
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2012T2	327,4
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2012T1	314,9
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2011T4	279,3
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2011T3	289,7
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2011T2	279,5
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2011T1	292,6
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2010T4	289,4
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2010T3	285,2
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2010T2	305,4
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2010T1	286,5
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2009T4	260,8
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2009T3	246,4
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2009T2	269,2
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2009T1	240,2
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2008T4	212,4
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2008T3	173,7
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2008T2	163,3
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2008T1	160,9
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2007T4	147,1
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2007T3	134,2
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2007T2	129,6
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2007T1	142,2
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2006T4	128,8
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2006T3	129,7
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2006T2	128,6
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2006T1	139,9
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2005T4	129,8
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2005T3	120,7
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2005T2	136,1
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2005T1	165,5
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2004T4	182,6
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2004T3	189,2
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2004T2	187,2
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2004T1	187,7
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2003T4	183,9
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2003T3	190,8
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2003T2	187,1
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2003T1	202
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2002T4	192,3
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2002T3	196,7
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2002T2	186,7
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Valor absoluto	2002T1	190,9
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2013T4	10,9
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2013T3	11,2
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2013T2	11,6
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2013T1	12,3
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2012T4	12,2
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2012T3	12,8
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2012T2	12,6
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2012T1	12
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2011T4	11,5
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2011T3	12,6
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2011T2	12,6
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2011T1	12,9
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2010T4	13,5
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2010T3	13,6
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2010T2	14,5
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2010T1	13,9
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2009T4	13,5
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2009T3	13,5
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2009T2	14,6
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2009T1	13,3
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2008T4	14,1
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2008T3	14
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2008T2	13,7
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2008T1	13,9
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2007T4	14
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2007T3	13,5
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2007T2	13,2
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2007T1	13,5
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2006T4	12,3
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2006T3	13
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2006T2	12,5
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2006T1	12,9
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2005T4	12,7
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2005T3	12,5
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2005T2	12,9
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2005T1	14,2
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2004T4	14,9
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2004T3	15,6
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2004T2	14,9
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2004T1	14,6
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2003T4	14,6
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2003T3	15,2
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2003T2	15
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2003T1	15,3
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2002T4	15,5
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2002T3	15,8
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2002T2	15,4
12 Estudios primarios completos	Mujeres	Porcentaje	2002T1	15,7
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T4	1,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T3	4,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T2	6,9
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T1	8,5
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T4	7,5
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T3	4,4
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T2	4,9
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T1	4,5
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T4	4,7
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T3	6,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T2	5,9
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T1	4,9
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T4	3,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T3	5,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T2	4,9
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T1	6,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T4	5,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T3	5
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T2	5,6
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T1	6,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T4	5
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T3	2,5
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T2	3,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T1	4,6
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T4	3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T3	2,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T2	1,8
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T1	2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T4	3,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T3	3,6
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T2	5,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T1	3,9
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T4	3,9
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T3	4,7
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T2	1,9
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T1	4,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T4	4,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T3	3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T2	4,9
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T1	7,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T4	7,5
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T3	4,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T2	3,7
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T1	4,7
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T4	3,6
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T3	6,9
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T2	5,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T1	3,5
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2013T4	0
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2013T3	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2013T2	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2013T1	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2012T4	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2012T3	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2012T2	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2012T1	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2011T4	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2011T3	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2011T2	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2011T1	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2010T4	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2010T3	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2010T2	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2010T1	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2009T4	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2009T3	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2009T2	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2009T1	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2008T4	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2008T3	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2008T2	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2008T1	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2007T4	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2007T3	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2007T2	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2007T1	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2006T4	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2006T3	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2006T2	0,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2006T1	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2005T4	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2005T3	0,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2005T2	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2005T1	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2004T4	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2004T3	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2004T2	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2004T1	0,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2003T4	0,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2003T3	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2003T2	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2003T1	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2002T4	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2002T3	0,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2002T2	0,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2002T1	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2013T4	..
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2013T3	2,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2013T2	4,6
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2013T1	3,9
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2012T4	3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2012T3	1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2012T2	2,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2012T1	2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2011T4	1,9
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2011T3	2,7
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2011T2	2,4
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2011T1	2,4
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2010T4	2,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2010T3	3,5
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2010T2	3,8
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2010T1	3,4
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2009T4	2,8
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2009T3	1,8
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2009T2	2,4
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2009T1	3,7
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2008T4	2,8
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2008T3	1,4
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2008T2	2,4
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2008T1	3,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2007T4	1,7
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2007T3	1,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2007T2	1,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2007T1	..
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2006T4	1,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2006T3	1,6
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2006T2	3,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2006T1	2,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2005T4	1,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2005T3	1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2005T2	0,5
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2005T1	1,4
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2004T4	2,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2004T3	1,8
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2004T2	3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2004T1	3,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2003T4	3,5
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2003T3	1,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2003T2	1,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2003T1	1,7
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2002T4	1,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2002T3	1,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2002T2	0,7
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2002T1	1,8
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2013T4	..
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2013T3	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2013T2	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2013T1	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2012T4	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2012T3	0
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2012T2	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2012T1	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2011T4	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2011T3	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2011T2	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2011T1	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2010T4	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2010T3	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2010T2	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2010T1	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2009T4	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2009T3	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2009T2	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2009T1	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2008T4	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2008T3	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2008T2	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2008T1	0,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2007T4	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2007T3	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2007T2	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2007T1	..
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2006T4	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2006T3	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2006T2	0,4
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2006T1	0,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2005T4	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2005T3	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2005T2	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2005T1	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2004T4	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2004T3	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2004T2	0,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2004T1	0,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2003T4	0,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2003T3	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2003T2	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2003T1	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2002T4	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2002T3	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2002T2	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2002T1	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2013T4	1,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2013T3	2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2013T2	2,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2013T1	4,6
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2012T4	4,4
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2012T3	3,4
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2012T2	2,7
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2012T1	2,6
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2011T4	2,8
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2011T3	3,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2011T2	3,5
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2011T1	2,5
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2010T4	1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2010T3	1,7
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2010T2	1,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2010T1	2,8
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2009T4	2,4
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2009T3	3,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2009T2	3,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2009T1	2,5
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2008T4	2,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2008T3	1,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2008T2	0,6
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2008T1	1,5
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2007T4	1,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2007T3	1,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2007T2	0,6
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2007T1	2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2006T4	1,9
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2006T3	2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2006T2	2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2006T1	1,7
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2005T4	2,6
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2005T3	3,7
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2005T2	1,4
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2005T1	2,9
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2004T4	2,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2004T3	1,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2004T2	1,9
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2004T1	4
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2003T4	4
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2003T3	3,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2003T2	2,5
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2003T1	2,9
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2002T4	2,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2002T3	5,7
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2002T2	4,5
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2002T1	1,7
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2013T4	0
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2013T3	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2013T2	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2013T1	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2012T4	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2012T3	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2012T2	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2012T1	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2011T4	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2011T3	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2011T2	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2011T1	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2010T4	0
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2010T3	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2010T2	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2010T1	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2009T4	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2009T3	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2009T2	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2009T1	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2008T4	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2008T3	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2008T2	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2008T1	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2007T4	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2007T3	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2007T2	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2007T1	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2006T4	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2006T3	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2006T2	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2006T1	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2005T4	0,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2005T3	0,4
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2005T2	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2005T1	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2004T4	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2004T3	0,1
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2004T2	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2004T1	0,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2003T4	0,3
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2003T3	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2003T2	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2003T1	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2002T4	0,2
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2002T3	0,5
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2002T2	0,4
C Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2002T1	0,1
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T4	2.227,7
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T3	2.189,8
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T2	2.247,7
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T1	2.309,1
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T4	2.200
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T3	2.138,1
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T2	2.122,5
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T1	2.120,4
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T4	1.925,3
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T3	1.781,6
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T2	1.736,6
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T1	1.780,8
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T4	1.688,2
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T3	1.640
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T2	1.694,9
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T1	1.682,1
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T4	1.598,7
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T3	1.503,4
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T2	1.554,1
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T1	1.511,8
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T4	1.178,2
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T3	945,8
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T2	834,7
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T1	748,8
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T4	676,7
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T3	618,9
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T2	606
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T1	656
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T4	634,2
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T3	625,8
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T2	629,2
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T1	679,9
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T4	655
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T3	601,5
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T2	696,8
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T1	689,3
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T4	694
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T3	718,9
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T2	747,3
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T1	758,3
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T4	737,4
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T3	724,8
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T2	765,8
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T1	760
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T4	729
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T3	704,3
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T2	676,2
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T1	679,1
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2013T4	37,5
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2013T3	36,8
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2013T2	37,2
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2013T1	36,8
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2012T4	36,5
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2012T3	36,7
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2012T2	37
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2012T1	37,4
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2011T4	36,4
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2011T3	35,6
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2011T2	35,8
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2011T1	36,2
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2010T4	35,9
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2010T3	35,8
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2010T2	36,4
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2010T1	36,4
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2009T4	36,9
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2009T3	36,5
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2009T2	37,5
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2009T1	37,6
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2008T4	36,7
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2008T3	36,4
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2008T2	35
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2008T1	34,2
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2007T4	34,8
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2007T3	34,3
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2007T2	34,2
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2007T1	35,2
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2006T4	34,9
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2006T3	35,4
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2006T2	34,3
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2006T1	35
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2005T4	35,2
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2005T3	33,7
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2005T2	35,4
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2005T1	32,5
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2004T4	31,9
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2004T3	32,7
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2004T2	33,2
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2004T1	32,8
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2003T4	32,4
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2003T3	32,2
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2003T2	34,6
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2003T1	32,6
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2002T4	32,7
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2002T3	32,1
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2002T2	32,2
D Primera etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2002T1	31,5
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2013T4	1.284,5
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2013T3	1.262,4
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2013T2	1.308,9
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2013T1	1.352,5
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2012T4	1.274,7
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2012T3	1.260,3
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2012T2	1.267,9
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2012T1	1.244,7
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2011T4	1.137,4
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2011T3	1.032,8
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2011T2	1.011,6
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2011T1	1.027,5
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2010T4	974,5
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2010T3	948,3
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2010T2	985,1
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2010T1	977,3
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2009T4	925,3
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2009T3	869,2
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2009T2	914,4
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2009T1	862
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2008T4	657,4
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2008T3	504,3
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2008T2	421,1
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2008T1	369,5
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2007T4	321,3
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2007T3	285,2
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2007T2	272,3
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2007T1	284,9
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2006T4	287
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2006T3	287,4
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2006T2	286,8
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2006T1	312,9
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2005T4	305,1
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2005T3	277,2
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2005T2	330,8
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2005T1	326,2
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2004T4	323,9
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2004T3	342,4
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2004T2	349,1
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2004T1	359,6
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2003T4	337,7
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2003T3	334,8
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2003T2	344,4
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2003T1	340,2
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2002T4	326,3
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2002T3	308,8
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2002T2	316,3
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2002T1	318
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2013T4	41,3
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2013T3	39,9
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2013T2	41
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2013T1	40,3
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2012T4	39,7
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2012T3	40,2
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2012T2	40,6
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2012T1	40,8
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2011T4	39,8
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2011T3	38,3
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2011T2	38,5
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2011T1	38,8
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2010T4	38,2
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2010T3	38,2
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2010T2	38,7
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2010T1	38,2
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2009T4	38,5
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2009T3	38
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2009T2	39,8
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2009T1	39
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2008T4	38,7
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2008T3	37,1
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2008T2	35,4
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2008T1	35,9
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2007T4	35,9
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2007T3	35,1
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2007T2	34,4
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2007T1	35,3
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2006T4	37
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2006T3	37,4
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2006T2	35,7
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2006T1	36,5
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2005T4	36,4
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2005T3	34
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2005T2	36,1
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2005T1	34
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2004T4	34,2
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2004T3	34,6
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2004T2	35,2
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2004T1	35
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2003T4	33,3
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2003T3	33,8
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2003T2	35,7
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2003T1	33,6
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2002T4	32,9
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2002T3	32,4
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2002T2	35,7
D Primera etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2002T1	34
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2013T4	943,3
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2013T3	927,4
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2013T2	938,9
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2013T1	956,6
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2012T4	925,3
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2012T3	877,8
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2012T2	854,7
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2012T1	875,7
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2011T4	788
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2011T3	748,8
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2011T2	725
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2011T1	753,3
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2010T4	713,7
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2010T3	691,7
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2010T2	709,8
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2010T1	704,8
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2009T4	673,5
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2009T3	634,2
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2009T2	639,7
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2009T1	649,9
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2008T4	520,8
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2008T3	441,5
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2008T2	413,6
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2008T1	379,3
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2007T4	355,4
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2007T3	333,7
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2007T2	333,7
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2007T1	371,1
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2006T4	347,3
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2006T3	338,4
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2006T2	342,4
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2006T1	367
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2005T4	349,9
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2005T3	324,2
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2005T2	366
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2005T1	363,1
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2004T4	370,2
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2004T3	376,5
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2004T2	398,1
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2004T1	398,8
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2003T4	399,7
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2003T3	390
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2003T2	421,4
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2003T1	419,9
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2002T4	402,7
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2002T3	395,5
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2002T2	359,9
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2002T1	361,1
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2013T4	33,4
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2013T3	33,3
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2013T2	32,9
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2013T1	32,8
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2012T4	32,9
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2012T3	32,7
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2012T2	32,8
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2012T1	33,5
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2011T4	32,4
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2011T3	32,5
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2011T2	32,7
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2011T1	33,1
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2010T4	33,2
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2010T3	32,9
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2010T2	33,6
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2010T1	34,2
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2009T4	34,9
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2009T3	34,6
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2009T2	34,7
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2009T1	35,9
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2008T4	34,6
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2008T3	35,5
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2008T2	34,6
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2008T1	32,7
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2007T4	33,9
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2007T3	33,6
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2007T2	34
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2007T1	35,1
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2006T4	33,3
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2006T3	33,9
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2006T2	33,2
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2006T1	33,8
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2005T4	34,2
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2005T3	33,5
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2005T2	34,7
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2005T1	31,2
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2004T4	30,1
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2004T3	31,1
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2004T2	31,7
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2004T1	31,1
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2003T4	31,7
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2003T3	31
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2003T2	33,7
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2003T1	31,9
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2002T4	32,5
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2002T3	31,8
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2002T2	29,6
D Primera etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2002T1	29,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T4	329
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T3	327
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T2	307,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T1	318,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T4	296,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T3	307
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T2	316,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T1	319,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T4	297,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T3	273,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T2	268,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T1	256,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T4	243,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T3	220,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T2	224,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T1	240,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T4	264,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T3	243,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T2	244,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T1	213,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T4	185,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T3	165,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T2	135,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T1	119,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T4	117,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T3	115,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T2	93,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T1	113,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T4	121,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T3	106,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T2	112,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T1	116,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T4	121
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T3	111,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T2	124,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T1	104,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T4	98,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T3	99,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T2	101,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T1	99,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T4	102,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T3	93,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T2	87,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T1	88,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T4	82,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T3	82,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T2	79,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T1	65,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2013T4	5,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2013T3	5,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2013T2	5,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2013T1	5,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2012T4	4,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2012T3	5,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2012T2	5,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2012T1	5,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2011T4	5,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2011T3	5,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2011T2	5,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2011T1	5,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2010T4	5,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2010T3	4,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2010T2	4,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2010T1	5,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2009T4	6,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2009T3	5,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2009T2	5,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2009T1	5,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2008T4	5,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2008T3	6,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2008T2	5,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2008T1	5,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2007T4	6,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2007T3	6,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2007T2	5,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2007T1	6,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2006T4	6,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2006T3	6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2006T2	6,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2006T1	6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2005T4	6,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2005T3	6,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2005T2	6,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2005T1	4,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2004T4	4,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2004T3	4,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2004T2	4,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2004T1	4,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2003T4	4,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2003T3	4,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2003T2	4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2003T1	3,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2002T4	3,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2002T3	3,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2002T2	3,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2002T1	3,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2013T4	198,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2013T3	202
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2013T2	194,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2013T1	198,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2012T4	182,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2012T3	193,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2012T2	210,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2012T1	206,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2011T4	201,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2011T3	182,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2011T2	173
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2011T1	168,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2010T4	156,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2010T3	139,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2010T2	138,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2010T1	151,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2009T4	171,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2009T3	159,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2009T2	168,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2009T1	133,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2008T4	122
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2008T3	101,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2008T2	72,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2008T1	62,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2007T4	63,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2007T3	60,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2007T2	47,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2007T1	55,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2006T4	59,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2006T3	64,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2006T2	59,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2006T1	61,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2005T4	62,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2005T3	58,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2005T2	61,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2005T1	55
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2004T4	52,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2004T3	53,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2004T2	53,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2004T1	54,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2003T4	54,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2003T3	52,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2003T2	51,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2003T1	47,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2002T4	42,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2002T3	42,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2002T2	41,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2002T1	39,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2013T4	6,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2013T3	6,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2013T2	6,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2013T1	5,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2012T4	5,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2012T3	6,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2012T2	6,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2012T1	6,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2011T4	7,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2011T3	6,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2011T2	6,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2011T1	6,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2010T4	6,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2010T3	5,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2010T2	5,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2010T1	5,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2009T4	7,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2009T3	6,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2009T2	7,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2009T1	6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2008T4	7,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2008T3	7,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2008T2	6,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2008T1	6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2007T4	7,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2007T3	7,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2007T2	6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2007T1	6,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2006T4	7,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2006T3	8,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2006T2	7,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2006T1	7,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2005T4	7,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2005T3	7,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2005T2	6,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2005T1	5,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2004T4	5,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2004T3	5,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2004T2	5,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2004T1	5,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2003T4	5,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2003T3	5,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2003T2	5,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2003T1	4,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2002T4	4,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2002T3	4,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2002T2	4,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2002T1	4,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2013T4	130,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2013T3	125,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2013T2	113,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2013T1	120
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2012T4	113,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2012T3	113,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2012T2	105,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2012T1	112,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2011T4	96,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2011T3	90,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2011T2	95,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2011T1	88,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2010T4	86,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2010T3	80,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2010T2	86
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2010T1	89,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2009T4	93,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2009T3	84,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2009T2	75,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2009T1	80,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2008T4	64
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2008T3	63,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2008T2	63,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2008T1	57,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2007T4	53,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2007T3	55,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2007T2	46,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2007T1	58
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2006T4	62,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2006T3	41,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2006T2	53,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2006T1	54,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2005T4	58,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2005T3	53,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2005T2	62,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2005T1	49,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2004T4	46
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2004T3	46,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2004T2	48,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2004T1	45,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2003T4	47,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2003T3	41,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2003T2	36,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2003T1	40,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2002T4	40,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2002T3	39,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2002T2	37,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2002T1	26
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2013T4	4,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2013T3	4,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2013T2	4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2013T1	4,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2012T4	4,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2012T3	4,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2012T2	4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2012T1	4,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2011T4	4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2011T3	3,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2011T2	4,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2011T1	3,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2010T4	4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2010T3	3,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2010T2	4,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2010T1	4,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2009T4	4,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2009T3	4,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2009T2	4,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2009T1	4,4
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2008T4	4,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2008T3	5,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2008T2	5,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2008T1	5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2007T4	5,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2007T3	5,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2007T2	4,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2007T1	5,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2006T4	6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2006T3	4,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2006T2	5,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2006T1	5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2005T4	5,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2005T3	5,6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2005T2	6
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2005T1	4,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2004T4	3,7
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2004T3	3,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2004T2	3,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2004T1	3,5
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2003T4	3,8
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2003T3	3,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2003T2	2,9
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2003T1	3,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2002T4	3,3
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2002T3	3,2
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2002T2	3,1
22 Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2002T1	2,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T4	1.898,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T3	1.862,8
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T2	1.939,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T1	1.990,6
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T4	1.903,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T3	1.831,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T2	1.806,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T1	1.800,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T4	1.627,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T3	1.508,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T2	1.468,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T1	1.524
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T4	1.444,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T3	1.419,8
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T2	1.470,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T1	1.441,6
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T4	1.334,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T3	1.259,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T2	1.310,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T1	1.298,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T4	992,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T3	780,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T2	699
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T1	628,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T4	559,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T3	503,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T2	512,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T1	542,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T4	512,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T3	519,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T2	516,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T1	563,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T4	534
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T3	489,6
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T2	572,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T1	584,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T4	595,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T3	619,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T2	645,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T1	658,6
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T4	635,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T3	630,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T2	678,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T1	671,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T4	646,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T3	621,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T2	597,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T1	613,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2013T4	32
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2013T3	31,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2013T2	32,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2013T1	31,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2012T4	31,6
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2012T3	31,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2012T2	31,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2012T1	31,8
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2011T4	30,8
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2011T3	30,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2011T2	30,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2011T1	31
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2010T4	30,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2010T3	31
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2010T2	31,6
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2010T1	31,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2009T4	30,8
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2009T3	30,6
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2009T2	31,6
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2009T1	32,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2008T4	30,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2008T3	30
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2008T2	29,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2008T1	28,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2007T4	28,8
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2007T3	27,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2007T2	28,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2007T1	29,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2006T4	28,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2006T3	29,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2006T2	28,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2006T1	29
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2005T4	28,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2005T3	27,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2005T2	29,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2005T1	27,6
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2004T4	27,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2004T3	28,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2004T2	28,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2004T1	28,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2003T4	27,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2003T3	28,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2003T2	30,6
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2003T1	28,8
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2002T4	28,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2002T3	28,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2002T2	28,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Ambos sexos	Porcentaje	2002T1	28,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2013T4	1.085,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2013T3	1.060,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2013T2	1.114,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2013T1	1.154,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2012T4	1.092
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2012T3	1.067,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2012T2	1.057,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2012T1	1.037,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2011T4	935,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2011T3	850,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2011T2	838,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2011T1	858,8
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2010T4	817,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2010T3	808,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2010T2	846,6
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2010T1	826,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2009T4	754,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2009T3	710,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2009T2	745,8
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2009T1	728,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2008T4	535,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2008T3	402,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2008T2	348,6
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2008T1	307,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2007T4	257,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2007T3	225
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2007T2	224,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2007T1	229
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2006T4	227,8
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2006T3	222,6
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2006T2	227
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2006T1	251
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2005T4	243
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2005T3	219,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2005T2	269,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2005T1	271,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2004T4	271,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2004T3	289
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2004T2	295,8
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2004T1	304,8
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2003T4	283,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2003T3	282,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2003T2	293,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2003T1	292,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2002T4	283,8
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2002T3	266,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2002T2	274,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Valor absoluto	2002T1	278,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2013T4	34,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2013T3	33,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2013T2	34,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2013T1	34,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2012T4	34
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2012T3	34
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2012T2	33,8
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2012T1	34
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2011T4	32,8
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2011T3	31,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2011T2	32
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2011T1	32,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2010T4	32
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2010T3	32,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2010T2	33,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2010T1	32,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2009T4	31,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2009T3	31
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2009T2	32,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2009T1	33
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2008T4	31,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2008T3	29,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2008T2	29,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2008T1	29,8
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2007T4	28,8
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2007T3	27,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2007T2	28,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2007T1	28,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2006T4	29,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2006T3	29
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2006T2	28,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2006T1	29,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2005T4	29
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2005T3	26,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2005T2	29,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2005T1	28,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2004T4	28,6
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2004T3	29,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2004T2	29,8
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2004T1	29,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2003T4	27,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2003T3	28,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2003T2	30,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2003T1	28,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2002T4	28,6
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2002T3	27,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2002T2	31
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Hombres	Porcentaje	2002T1	29,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2013T4	812,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2013T3	802,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2013T2	825,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2013T1	836,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2012T4	811,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2012T3	763,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2012T2	749,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2012T1	763
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2011T4	691,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2011T3	658,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2011T2	629,8
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2011T1	665,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2010T4	626,8
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2010T3	610,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2010T2	623,8
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2010T1	615,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2009T4	580,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2009T3	549,8
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2009T2	564,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2009T1	569,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2008T4	456,8
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2008T3	378
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2008T2	350,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2008T1	321,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2007T4	301,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2007T3	278,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2007T2	287,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2007T1	313,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2006T4	285,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2006T3	296,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2006T2	289,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2006T1	312,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2005T4	291
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2005T3	270,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2005T2	303,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2005T1	313,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2004T4	324,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2004T3	330,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2004T2	349,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2004T1	353,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2003T4	352,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2003T3	348,6
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2003T2	385,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2003T1	379,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2002T4	362,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2002T3	355,6
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2002T2	322,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Valor absoluto	2002T1	335,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2013T4	28,8
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2013T3	28,8
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2013T2	28,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2013T1	28,6
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2012T4	28,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2012T3	28,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2012T2	28,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2012T1	29,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2011T4	28,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2011T3	28,6
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2011T2	28,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2011T1	29,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2010T4	29,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2010T3	29,1
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2010T2	29,6
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2010T1	29,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2009T4	30
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2009T3	30
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2009T2	30,6
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2009T1	31,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2008T4	30,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2008T3	30,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2008T2	29,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2008T1	27,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2007T4	28,8
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2007T3	28
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2007T2	29,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2007T1	29,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2006T4	27,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2006T3	29,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2006T2	28
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2006T1	28,8
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2005T4	28,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2005T3	27,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2005T2	28,8
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2005T1	26,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2004T4	26,4
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2004T3	27,3
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2004T2	27,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2004T1	27,6
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2003T4	27,9
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2003T3	27,7
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2003T2	30,8
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2003T1	28,8
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2002T4	29,2
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2002T3	28,6
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2002T2	26,5
23 Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente	Mujeres	Porcentaje	2002T1	27,5
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T4	8,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T3	9,3
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T2	9,4
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T1	7,5
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T4	8,3
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T3	8,5
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T2	6,5
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T1	6,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T4	6,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T3	6,4
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T2	2,9
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T1	4,9
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T4	4,9
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T3	4,6
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T2	4,9
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T1	5,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T4	1,8
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T3	2,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T2	5
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T1	6,5
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T4	5,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T3	5,4
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T2	2,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T1	5,4
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T4	3,7
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T3	2,5
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T2	1,8
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T1	3,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T4	3,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T3	4,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T2	1,3
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T1	0,8
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T4	0,3
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T3	2,9
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T2	0,6
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T1	1,3
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T4	1,5
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T3	0,8
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T2	0,9
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T1	1,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T4	2,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T3	1,3
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T2	0,6
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T1	0,7
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T4	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T3	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T2	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T1	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2013T4	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2013T3	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2013T2	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2013T1	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2012T4	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2012T3	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2012T2	0,1
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E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2011T3	0,1
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E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2010T4	0,1
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E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2009T3	0,1
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E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2009T1	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2008T4	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2008T3	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2008T2	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2008T1	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2007T4	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2007T3	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2007T2	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2007T1	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2006T4	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2006T3	0,2
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E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2006T1	0
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E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2005T1	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2004T4	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2004T3	0
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2004T2	0
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2004T1	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2003T4	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2003T3	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2003T2	0
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2003T1	0
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2002T4	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Ambos sexos	Porcentaje	2002T3	..
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E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2013T4	6,4
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2013T3	5,6
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2013T2	6,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2013T1	5,8
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2012T4	6
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2012T3	5,9
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2012T2	5,7
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2012T1	5,3
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2011T4	4,7
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2011T3	5,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2011T2	1,9
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2011T1	3,5
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2010T4	3,5
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2010T3	3,5
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2010T2	3,9
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2010T1	3,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2009T4	1,6
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2009T3	1,5
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2009T2	3,6
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2009T1	5
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2008T4	3,9
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2008T3	4,6
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2008T2	1,7
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2008T1	3
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2007T4	1,5
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2007T3	1,9
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2007T2	1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2007T1	1,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2006T4	1,9
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2006T3	3,7
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2006T2	0,9
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2006T1	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2005T4	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2005T3	1,6
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2005T2	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2005T1	0,7
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2004T4	0,7
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2004T3	0,5
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2004T2	0,6
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E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2003T4	1,4
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2003T3	0,8
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2003T2	0,6
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2003T1	0,4
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2002T4	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2002T3	..
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E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Valor absoluto	2002T1	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2013T4	0,2
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E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2013T1	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2012T4	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2012T3	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2012T2	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2012T1	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2011T4	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2011T3	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2011T2	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2011T1	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2010T4	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2010T3	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2010T2	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2010T1	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2009T4	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2009T3	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2009T2	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2009T1	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2008T4	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2008T3	0,3
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2008T2	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2008T1	0,3
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2007T4	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2007T3	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2007T2	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2007T1	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2006T4	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2006T3	0,5
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2006T2	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2006T1	0
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2005T4	0
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2005T3	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2005T2	0
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2005T1	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2004T4	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2004T3	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2004T2	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2004T1	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2003T4	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2003T3	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2003T2	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2003T1	0
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2002T4	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2002T3	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2002T2	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Hombres	Porcentaje	2002T1	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2013T4	1,8
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2013T3	3,7
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2013T2	3,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2013T1	1,7
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2012T4	2,3
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2012T3	2,6
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2012T2	0,8
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2012T1	0,9
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2011T4	1,5
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2011T3	1,3
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2011T2	1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2011T1	1,4
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2010T4	1,4
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2010T3	1,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2010T2	1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2010T1	2,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2009T4	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2009T3	0,7
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2009T2	1,4
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2009T1	1,5
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2008T4	1,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2008T3	0,8
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2008T2	0,5
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2008T1	2,3
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2007T4	2,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2007T3	0,6
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2007T2	0,8
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2007T1	1,9
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2006T4	1,3
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2006T3	0,4
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2006T2	0,4
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2006T1	0,7
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2005T4	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2005T3	1,3
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2005T2	0,5
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2005T1	0,6
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2004T4	0,7
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2004T3	0,3
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2004T2	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2004T1	0,4
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2003T4	0,7
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2003T3	0,6
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2003T2	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2003T1	0,3
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2002T4	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2002T3	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2002T2	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Valor absoluto	2002T1	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2013T4	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2013T3	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2013T2	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2013T1	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2012T4	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2012T3	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2012T2	0
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2012T1	0
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2011T4	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2011T3	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2011T2	0
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2011T1	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2010T4	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2010T3	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2010T2	0
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2010T1	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2009T4	0
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2009T3	0
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2009T2	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2009T1	0,1
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E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2008T3	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2008T2	0
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2008T1	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2007T4	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2007T3	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2007T2	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2007T1	0,2
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2006T4	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2006T3	0
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2006T2	0
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2006T1	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2005T4	0
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2005T3	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2005T2	0
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2005T1	0
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2004T4	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2004T3	0
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2004T2	0
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2004T1	0
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2003T4	0,1
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2003T3	0
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2003T2	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2003T1	0
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2002T4	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2002T3	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2002T2	..
E* Garantía social/Iniciación profesional 	Mujeres	Porcentaje	2002T1	..
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T4	17,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T3	15,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T2	15,1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T1	20,1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T4	21,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T3	18,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T2	18,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T1	13,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T4	14,1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T3	12,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T2	14,9
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T1	13,9
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T4	15,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T3	16,7
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T2	12
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T1	17,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T4	16,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T3	17,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T2	18,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T1	19,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T4	10,1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T3	8,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T2	9,8
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T1	10,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T4	3,9
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T3	4,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T2	4,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T1	8,8
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T4	9,8
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T3	11,9
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T2	12,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T1	10,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T4	6,1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T3	8,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T2	4,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T1	9,1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T4	18,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T3	14,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T2	16
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T1	15,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T4	13,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T3	10,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T2	9,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T1	12,8
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T4	12,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T3	11,1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T2	8,9
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T1	8,7
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2013T4	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2013T3	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2013T2	0,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2013T1	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2012T4	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2012T3	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2012T2	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2012T1	0,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2011T4	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2011T3	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2011T2	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2011T1	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2010T4	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2010T3	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2010T2	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2010T1	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2009T4	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2009T3	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2009T2	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2009T1	0,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2008T4	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2008T3	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2008T2	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2008T1	0,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2007T4	0,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2007T3	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2007T2	0,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2007T1	0,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2006T4	0,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2006T3	0,7
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2006T2	0,7
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2006T1	0,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2005T4	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2005T3	0,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2005T2	0,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2005T1	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2004T4	0,8
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2004T3	0,7
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2004T2	0,7
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2004T1	0,7
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2003T4	0,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2003T3	0,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2003T2	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2003T1	0,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2002T4	0,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2002T3	0,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2002T2	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2002T1	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2013T4	9,9
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2013T3	8,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2013T2	8,8
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2013T1	10,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2012T4	12
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2012T3	10,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2012T2	8,8
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2012T1	7
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2011T4	6,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2011T3	4,9
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2011T2	6,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2011T1	5,7
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2010T4	8,7
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2010T3	11,1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2010T2	8,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2010T1	10,1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2009T4	7,7
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2009T3	7,7
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2009T2	7,9
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2009T1	8,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2008T4	3,7
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2008T3	2,9
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2008T2	6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2008T1	5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2007T4	2,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2007T3	2,1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2007T2	1,7
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2007T1	3,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2006T4	4,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2006T3	2,7
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2006T2	3,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2006T1	6,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2005T4	2,8
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2005T3	5,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2005T2	1,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2005T1	2,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2004T4	5,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2004T3	4,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2004T2	6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2004T1	8,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2003T4	6,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2003T3	4,1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2003T2	2,9
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2003T1	5,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2002T4	5,9
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2002T3	3,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2002T2	2,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2002T1	3,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2013T4	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2013T3	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2013T2	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2013T1	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2012T4	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2012T3	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2012T2	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2012T1	0,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2011T4	0,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2011T3	0,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2011T2	0,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2011T1	0,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2010T4	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2010T3	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2010T2	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2010T1	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2009T4	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2009T3	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2009T2	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2009T1	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2008T4	0,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2008T3	0,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2008T2	0,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2008T1	0,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2007T4	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2007T3	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2007T2	0,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2007T1	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2006T4	0,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2006T3	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2006T2	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2006T1	0,8
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2005T4	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2005T3	0,7
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2005T2	0,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2005T1	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2004T4	0,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2004T3	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2004T2	0,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2004T1	0,8
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2003T4	0,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2003T3	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2003T2	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2003T1	0,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2002T4	0,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2002T3	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2002T2	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2002T1	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2013T4	7,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2013T3	7,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2013T2	6,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2013T1	9,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2012T4	9,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2012T3	8,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2012T2	9,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2012T1	6,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2011T4	7,8
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2011T3	7,7
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2011T2	8,7
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2011T1	8,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2010T4	6,8
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2010T3	5,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2010T2	3,8
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2010T1	7,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2009T4	8,9
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2009T3	9,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2009T2	10,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2009T1	10,9
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2008T4	6,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2008T3	5,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2008T2	3,8
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2008T1	5,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2007T4	1,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2007T3	2,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2007T2	2,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2007T1	5,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2006T4	5,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2006T3	9,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2006T2	8,9
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2006T1	4,1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2005T4	3,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2005T3	2,9
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2005T2	3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2005T1	6,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2004T4	12,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2004T3	10,1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2004T2	10
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2004T1	7,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2003T4	7
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2003T3	6,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2003T2	6,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2003T1	7,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2002T4	6,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2002T3	7,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2002T2	6,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2002T1	5,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2013T4	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2013T3	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2013T2	0,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2013T1	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2012T4	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2012T3	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2012T2	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2012T1	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2011T4	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2011T3	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2011T2	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2011T1	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2010T4	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2010T3	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2010T2	0,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2010T1	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2009T4	0,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2009T3	0,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2009T2	0,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2009T1	0,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2008T4	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2008T3	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2008T2	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2008T1	0,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2007T4	0,1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2007T3	0,2
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2007T2	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2007T1	0,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2006T4	0,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2006T3	0,9
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2006T2	0,9
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2006T1	0,4
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2005T4	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2005T3	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2005T2	0,3
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2005T1	0,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2004T4	1
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2004T3	0,8
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2004T2	0,8
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2004T1	0,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2003T4	0,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2003T3	0,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2003T2	0,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2003T1	0,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2002T4	0,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2002T3	0,6
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2002T2	0,5
E Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de primera etapa para  su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2002T1	0,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T4	1.348,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T3	1.355,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T2	1.406,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T1	1.423,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T4	1.366,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T3	1.326,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T2	1.307,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T1	1.304,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T4	1.228,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T3	1.168,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T2	1.148,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T1	1.144,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T4	1.091,6
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T3	1.026,9
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T2	1.048,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T1	1.001,6
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T4	952,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T3	909,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T2	926,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T1	889,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T4	713,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T3	534,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T2	535,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T1	481,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T4	434,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T3	429,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T2	416,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T1	426,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T4	407,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T3	393
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T2	414,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T1	403,9
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T4	388,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T3	362,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T2	430,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T1	474,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T4	468,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T3	443,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T2	464,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T1	473,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T4	456,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T3	448,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T2	460,9
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T1	471
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T4	433,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T3	429,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T2	424
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T1	430,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2013T4	22,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2013T3	22,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2013T2	23,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2013T1	22,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2012T4	22,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2012T3	22,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2012T2	22,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2012T1	23
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2011T4	23,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2011T3	23,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2011T2	23,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2011T1	23,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2010T4	23,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2010T3	22,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2010T2	22,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2010T1	21,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2009T4	22
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2009T3	22,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2009T2	22,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2009T1	22,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2008T4	22,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2008T3	20,6
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2008T2	22,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2008T1	22
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2007T4	22,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2007T3	23,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2007T2	23,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2007T1	22,9
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2006T4	22,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2006T3	22,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2006T2	22,6
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2006T1	20,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2005T4	20,9
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2005T3	20,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2005T2	21,9
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2005T1	22,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2004T4	21,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2004T3	20,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2004T2	20,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2004T1	20,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2003T4	20
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2003T3	19,9
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2003T2	20,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2003T1	20,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2002T4	19,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2002T3	19,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2002T2	20,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Ambos sexos	Porcentaje	2002T1	20
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2013T4	647,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2013T3	676
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2013T2	672,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2013T1	711,9
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2012T4	680,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2012T3	670,6
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2012T2	656,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2012T1	641,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2011T4	597,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2011T3	590,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2011T2	566,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2011T1	551,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2010T4	536,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2010T3	511,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2010T2	515,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2010T1	508,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2009T4	485,9
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2009T3	472,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2009T2	471,6
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2009T1	442,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2008T4	327
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2008T3	256,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2008T2	238,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2008T1	200,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2007T4	179
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2007T3	177,9
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2007T2	171,6
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2007T1	180,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2006T4	149,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2006T3	157,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2006T2	164,6
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2006T1	154,6
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2005T4	152,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2005T3	149,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2005T2	180,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2005T1	195
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2004T4	176,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2004T3	184,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2004T2	182,6
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2004T1	189,9
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2003T4	191
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2003T3	188,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2003T2	182,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2003T1	181,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2002T4	172
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2002T3	169,9
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2002T2	146,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Valor absoluto	2002T1	165,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2013T4	20,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2013T3	21,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2013T2	21
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2013T1	21,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2012T4	21,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2012T3	21,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2012T2	21
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2012T1	21
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2011T4	20,9
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2011T3	21,9
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2011T2	21,6
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2011T1	20,9
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2010T4	21
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2010T3	20,6
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2010T2	20,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2010T1	19,9
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2009T4	20,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2009T3	20,6
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2009T2	20,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2009T1	20,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2008T4	19,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2008T3	18,9
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2008T2	20
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2008T1	19,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2007T4	20
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2007T3	21,9
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2007T2	21,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2007T1	22,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2006T4	19,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2006T3	20,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2006T2	20,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2006T1	18
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2005T4	18,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2005T3	18,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2005T2	19,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2005T1	20,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2004T4	18,6
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2004T3	18,6
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2004T2	18,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2004T1	18,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2003T4	18,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2003T3	19
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2003T2	18,9
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2003T1	17,9
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2002T4	17,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2002T3	17,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2002T2	16,6
F Segunda etapa de educación secundaria	Hombres	Porcentaje	2002T1	17,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2013T4	700,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2013T3	679,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2013T2	733,9
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2013T1	711,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2012T4	686,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2012T3	655,6
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2012T2	650,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2012T1	663,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2011T4	630,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2011T3	577,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2011T2	581,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2011T1	592,6
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2010T4	554,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2010T3	515,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2010T2	532,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2010T1	493,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2009T4	466,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2009T3	436,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2009T2	454,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2009T1	446,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2008T4	386,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2008T3	278,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2008T2	297,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2008T1	280,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2007T4	255,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2007T3	251,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2007T2	245,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2007T1	245,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2006T4	258,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2006T3	235,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2006T2	250,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2006T1	249,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2005T4	235,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2005T3	213,6
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2005T2	250,6
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2005T1	279,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2004T4	291,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2004T3	258,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2004T2	281,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2004T1	283,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2003T4	265,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2003T3	259,6
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2003T2	278,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2003T1	289,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2002T4	261,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2002T3	259,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2002T2	277,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Valor absoluto	2002T1	264,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2013T4	24,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2013T3	24,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2013T2	25,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2013T1	24,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2012T4	24,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2012T3	24,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2012T2	25
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2012T1	25,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2011T4	26
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2011T3	25,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2011T2	26,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2011T1	26
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2010T4	25,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2010T3	24,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2010T2	25,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2010T1	24
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2009T4	24,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2009T3	23,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2009T2	24,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2009T1	24,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2008T4	25,6
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2008T3	22,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2008T2	24,9
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2008T1	24,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2007T4	24,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2007T3	25,3
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2007T2	25
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2007T1	23,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2006T4	24,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2006T3	23,5
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2006T2	24,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2006T1	23
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2005T4	23,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2005T3	22,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2005T2	23,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2005T1	24
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2004T4	23,7
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2004T3	21,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2004T2	22,4
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2004T1	22,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2003T4	21
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2003T3	20,6
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2003T2	22,2
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2003T1	22
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2002T4	21,1
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2002T3	20,9
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2002T2	22,8
F Segunda etapa de educación secundaria	Mujeres	Porcentaje	2002T1	21,7
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T4	783,5
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T3	779,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T2	809,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T1	810,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T4	801,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T3	781,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T2	756,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T1	754,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T4	741,5
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T3	725,7
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T2	698,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T1	686,7
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T4	694,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T3	651
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T2	648,5
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T1	614,7
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T4	603,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T3	582,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T2	569,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T1	560,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T4	454,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T3	359,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T2	341,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T1	310,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T4	284,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T3	287,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T2	265,7
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T1	269,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T4	253,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T3	248,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T2	267,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T1	243,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T4	236,7
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T3	226,7
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T2	259,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T1	293,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T4	285,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T3	268,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T2	279,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T1	281
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T4	279,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T3	287,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T2	289,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T1	295,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T4	273,5
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T3	275,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T2	258,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T1	261,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2013T4	13,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2013T3	13,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2013T2	13,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2013T1	12,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2012T4	13,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2012T3	13,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2012T2	13,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2012T1	13,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2011T4	14
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2011T3	14,5
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2011T2	14,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2011T1	14
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2010T4	14,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2010T3	14,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2010T2	13,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2010T1	13,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2009T4	13,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2009T3	14,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2009T2	13,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2009T1	13,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2008T4	14,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2008T3	13,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2008T2	14,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2008T1	14,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2007T4	14,7
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2007T3	15,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2007T2	15
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2007T1	14,5
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2006T4	13,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2006T3	14,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2006T2	14,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2006T1	12,5
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2005T4	12,7
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2005T3	12,7
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2005T2	13,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2005T1	13,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2004T4	13,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2004T3	12,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2004T2	12,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2004T1	12,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2003T4	12,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2003T3	12,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2003T2	13,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2003T1	12,7
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2002T4	12,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2002T3	12,5
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2002T2	12,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Ambos sexos	Porcentaje	2002T1	12,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2013T4	386
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2013T3	392,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2013T2	393,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2013T1	407,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2012T4	400,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2012T3	394,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2012T2	380,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2012T1	389,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2011T4	371,5
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2011T3	376,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2011T2	350,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2011T1	328,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2010T4	345,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2010T3	326,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2010T2	328,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2010T1	320,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2009T4	305,5
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2009T3	317,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2009T2	296,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2009T1	290,5
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2008T4	209,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2008T3	178,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2008T2	157,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2008T1	135,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2007T4	125,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2007T3	120,5
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2007T2	116,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2007T1	124,5
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2006T4	95,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2006T3	102,7
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2006T2	110,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2006T1	99
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2005T4	103,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2005T3	101
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2005T2	115,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2005T1	132,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2004T4	114,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2004T3	115,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2004T2	120,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2004T1	117,7
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2003T4	123,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2003T3	128,5
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2003T2	126,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2003T1	124,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2002T4	117,7
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2002T3	118,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2002T2	99
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Valor absoluto	2002T1	111,7
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2013T4	12,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2013T3	12,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2013T2	12,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2013T1	12,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2012T4	12,5
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2012T3	12,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2012T2	12,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2012T1	12,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2011T4	13
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2011T3	14
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2011T2	13,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2011T1	12,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2010T4	13,5
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2010T3	13,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2010T2	12,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2010T1	12,5
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2009T4	12,7
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2009T3	13,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2009T2	12,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2009T1	13,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2008T4	12,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2008T3	13,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2008T2	13,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2008T1	13,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2007T4	14
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2007T3	14,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2007T2	14,7
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2007T1	15,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2006T4	12,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2006T3	13,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2006T2	13,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2006T1	11,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2005T4	12,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2005T3	12,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2005T2	12,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2005T1	13,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2004T4	12,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2004T3	11,7
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2004T2	12,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2004T1	11,5
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2003T4	12,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2003T3	13
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2003T2	13,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2003T1	12,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2002T4	11,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2002T3	12,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2002T2	11,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Hombres	Porcentaje	2002T1	11,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2013T4	397,5
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2013T3	387,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2013T2	415,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2013T1	403,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2012T4	401,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2012T3	386,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2012T2	375,7
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2012T1	364,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2011T4	370,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2011T3	349,5
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2011T2	348,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2011T1	358,5
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2010T4	349,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2010T3	324,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2010T2	319,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2010T1	294,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2009T4	297,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2009T3	265,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2009T2	272,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2009T1	269,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2008T4	245
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2008T3	181,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2008T2	183,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2008T1	174,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2007T4	159,5
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2007T3	166,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2007T2	149,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2007T1	145,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2006T4	158,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2006T3	146,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2006T2	156,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2006T1	144,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2005T4	133,5
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2005T3	125,7
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2005T2	143,7
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2005T1	161
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2004T4	170,7
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2004T3	152,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2004T2	158,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2004T1	163,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2003T4	155,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2003T3	158,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2003T2	163,5
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2003T1	170,7
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2002T4	155,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2002T3	156,7
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2002T2	159,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Valor absoluto	2002T1	150,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2013T4	14,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2013T3	13,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2013T2	14,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2013T1	13,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2012T4	14,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2012T3	14,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2012T2	14,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2012T1	13,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2011T4	15,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2011T3	15,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2011T2	15,7
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2011T1	15,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2010T4	16,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2010T3	15,5
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2010T2	15,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2010T1	14,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2009T4	15,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2009T3	14,5
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2009T2	14,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2009T1	14,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2008T4	16,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2008T3	14,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2008T2	15,4
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2008T1	15
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2007T4	15,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2007T3	16,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2007T2	15,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2007T1	13,7
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2006T4	15,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2006T3	14,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2006T2	15,2
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2006T1	13,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2005T4	13,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2005T3	13
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2005T2	13,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2005T1	13,8
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2004T4	13,9
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2004T3	12,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2004T2	12,7
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2004T1	12,7
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2003T4	12,3
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2003T3	12,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2003T2	13,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2003T1	13
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2002T4	12,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2002T3	12,6
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2002T2	13,1
32 Enseñanzas de bachillerato	Mujeres	Porcentaje	2002T1	12,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T4	561,9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T3	573,2
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T2	593,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T1	610
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T4	562,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T3	541,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T2	548,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T1	547,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T4	482,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T3	440,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T2	447,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T1	455,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T4	394,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T3	373,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T2	397,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T1	386,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T4	348,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T3	325,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T2	354,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T1	326
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T4	257,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T3	173,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T2	193,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T1	169,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T4	149,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T3	141
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T2	151
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T1	154,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T4	152,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T3	140
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T2	147,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T1	160,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T4	149,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T3	134,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T2	169,9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T1	179,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T4	181,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T3	174,9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T2	184,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T1	191,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T4	175,2
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T3	159,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T2	170,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T1	175,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T4	159,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T3	153,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T2	164,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T1	167,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2013T4	9,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2013T3	9,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2013T2	9,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2013T1	9,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2012T4	9,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2012T3	9,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2012T2	9,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2012T1	9,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2011T4	9,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2011T3	8,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2011T2	9,2
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2011T1	9,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2010T4	8,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2010T3	8,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2010T2	8,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2010T1	8,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2009T4	8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2009T3	7,9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2009T2	8,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2009T1	8,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2008T4	8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2008T3	6,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2008T2	8,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2008T1	7,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2007T4	7,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2007T3	7,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2007T2	8,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2007T1	8,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2006T4	8,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2006T3	7,9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2006T2	8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2006T1	8,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2005T4	8,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2005T3	7,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2005T2	8,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2005T1	8,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2004T4	8,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2004T3	8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2004T2	8,2
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2004T1	8,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2003T4	7,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2003T3	7,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2003T2	7,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2003T1	7,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2002T4	7,2
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2002T3	7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2002T2	7,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Ambos sexos	Porcentaje	2002T1	7,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2013T4	259,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2013T3	282
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2013T2	276,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2013T1	302,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2012T4	278,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2012T3	273,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2012T2	274,2
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2012T1	249,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2011T4	223,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2011T3	213,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2011T2	216,2
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2011T1	222,2
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2010T4	190,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2010T3	184,9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2010T2	185,9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2010T1	187,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2009T4	180,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2009T3	155,2
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2009T2	173,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2009T1	150,9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2008T4	116,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2008T3	77,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2008T2	80,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2008T1	63,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2007T4	53,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2007T3	56,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2007T2	55,2
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2007T1	55,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2006T4	53,9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2006T3	52,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2006T2	53,9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2006T1	55,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2005T4	48,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2005T3	47,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2005T2	64,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2005T1	61,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2004T4	60,9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2004T3	69,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2004T2	61,9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2004T1	71,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2003T4	66,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2003T3	59,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2003T2	56,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2003T1	56,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2002T4	54,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2002T3	51,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2002T2	47,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Valor absoluto	2002T1	53,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2013T4	8,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2013T3	8,9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2013T2	8,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2013T1	9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2012T4	8,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2012T3	8,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2012T2	8,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2012T1	8,2
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2011T4	7,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2011T3	7,9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2011T2	8,2
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2011T1	8,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2010T4	7,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2010T3	7,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2010T2	7,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2010T1	7,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2009T4	7,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2009T3	6,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2009T2	7,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2009T1	6,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2008T4	6,9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2008T3	5,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2008T2	6,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2008T1	6,2
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2007T4	6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2007T3	7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2007T2	7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2007T1	6,9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2006T4	6,9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2006T3	6,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2006T2	6,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2006T1	6,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2005T4	5,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2005T3	5,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2005T2	7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2005T1	6,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2004T4	6,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2004T3	7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2004T2	6,2
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2004T1	7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2003T4	6,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2003T3	6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2003T2	5,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2003T1	5,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2002T4	5,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2002T3	5,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2002T2	5,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Hombres	Porcentaje	2002T1	5,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2013T4	302,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2013T3	291,2
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2013T2	317,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2013T1	307,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2012T4	283,9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2012T3	268,2
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2012T2	274,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2012T1	297,9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2011T4	258,9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2011T3	226,9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2011T2	231,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2011T1	233
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2010T4	203,9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2010T3	188,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2010T2	211,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2010T1	199,2
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2009T4	168,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2009T3	170,2
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2009T2	180,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2009T1	175
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2008T4	140,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2008T3	95,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2008T2	113
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2008T1	106
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2007T4	95,9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2007T3	84,2
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2007T2	95,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2007T1	98,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2006T4	98,9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2006T3	87,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2006T2	93,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2006T1	104,9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2005T4	101,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2005T3	86,9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2005T2	105,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2005T1	118,2
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2004T4	120,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2004T3	105,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2004T2	122,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2004T1	120,2
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2003T4	108,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2003T3	100,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2003T2	114,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2003T1	119
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2002T4	105,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2002T3	102
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2002T2	117,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Valor absoluto	2002T1	114,2
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2013T4	10,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2013T3	10,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2013T2	11,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2013T1	10,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2012T4	10,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2012T3	10
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2012T2	10,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2012T1	11,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2011T4	10,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2011T3	9,9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2011T2	10,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2011T1	10,2
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2010T4	9,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2010T3	9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2010T2	10
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2010T1	9,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2009T4	8,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2009T3	9,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2009T2	9,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2009T1	9,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2008T4	9,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2008T3	7,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2008T2	9,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2008T1	9,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2007T4	9,2
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2007T3	8,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2007T2	9,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2007T1	9,3
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2006T4	9,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2006T3	8,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2006T2	9,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2006T1	9,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2005T4	9,9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2005T3	9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2005T2	10
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2005T1	10,2
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2004T4	9,8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2004T3	8,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2004T2	9,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2004T1	9,4
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2003T4	8,6
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2003T3	8
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2003T2	9,1
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2003T1	9
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2002T4	8,5
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2002T3	8,2
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2002T2	9,7
33 Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio	Mujeres	Porcentaje	2002T1	9,4
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T4	2,9
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T3	2,6
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T2	2,7
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T1	2,9
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T4	2,6
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T3	2,5
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T2	2,4
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T1	2,6
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T4	4,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T3	2,2
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T2	2,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T1	2,2
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T4	2,5
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T3	2,5
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T2	2,2
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T1	0,3
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T4	0,7
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T3	1,4
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T2	2,6
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T1	2,9
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T4	2
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T3	1,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T2	0,8
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T1	1,4
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T4	0,3
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T3	1,4
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T2	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T1	2,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T4	1,4
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T3	4,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T2	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T1	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T4	1,6
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T3	1,6
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T2	1,4
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T1	0,9
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T4	0,9
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T3	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T2	1,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T1	0,6
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T4	1,5
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T3	0,9
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T2	0,7
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T1	0,6
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T4	0,2
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T3	0,6
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T2	1,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T1	1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2013T4	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2013T3	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2013T2	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2013T1	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2012T4	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2012T3	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2012T2	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2012T1	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2011T4	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2011T3	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2011T2	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2011T1	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2010T4	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2010T3	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2010T2	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2010T1	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2009T4	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2009T3	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2009T2	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2009T1	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2008T4	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2008T3	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2008T2	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2008T1	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2007T4	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2007T3	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2007T2	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2007T1	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2006T4	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2006T3	0,2
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2006T2	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2006T1	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2005T4	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2005T3	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2005T2	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2005T1	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2004T4	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2004T3	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2004T2	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2004T1	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2003T4	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2003T3	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2003T2	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2003T1	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2002T4	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2002T3	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2002T2	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Ambos sexos	Porcentaje	2002T1	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2013T4	2,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2013T3	1,8
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2013T2	1,7
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2013T1	2,4
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2012T4	1,3
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2012T3	2,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2012T2	1,9
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2012T1	1,5
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2011T4	2,4
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2011T3	1,2
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2011T2	0,4
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2011T1	1,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2010T4	0,9
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2010T3	0,5
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2010T2	0,7
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2010T1	0,3
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2009T4	0,2
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2009T3	0,3
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2009T2	1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2009T1	1,4
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2008T4	1,2
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2008T3	0,2
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2008T2	0,4
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2008T1	0,9
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2007T4	0,3
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2007T3	0,6
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2007T2	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2007T1	0,4
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2006T4	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2006T3	2,4
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2006T2	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2006T1	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2005T4	0,8
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2005T3	0,6
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2005T2	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2005T1	0,6
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2004T4	0,7
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2004T3	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2004T2	0,4
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2004T1	0,6
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2003T4	0,9
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2003T3	0,3
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2003T2	0,2
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2003T1	0,5
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2002T4	0,2
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2002T3	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2002T2	0,5
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Valor absoluto	2002T1	0,8
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2013T4	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2013T3	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2013T2	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2013T1	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2012T4	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2012T3	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2012T2	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2012T1	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2011T4	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2011T3	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2011T2	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2011T1	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2010T4	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2010T3	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2010T2	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2010T1	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2009T4	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2009T3	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2009T2	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2009T1	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2008T4	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2008T3	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2008T2	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2008T1	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2007T4	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2007T3	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2007T2	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2007T1	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2006T4	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2006T3	0,3
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2006T2	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2006T1	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2005T4	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2005T3	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2005T2	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2005T1	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2004T4	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2004T3	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2004T2	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2004T1	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2003T4	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2003T3	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2003T2	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2003T1	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2002T4	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2002T3	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2002T2	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Hombres	Porcentaje	2002T1	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2013T4	0,8
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2013T3	0,8
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2013T2	0,9
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2013T1	0,4
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2012T4	1,3
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2012T3	0,4
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2012T2	0,5
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2012T1	1,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2011T4	1,8
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2011T3	1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2011T2	1,7
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2011T1	1,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2010T4	1,6
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2010T3	2
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2010T2	1,5
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2010T1	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2009T4	0,5
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2009T3	1,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2009T2	1,6
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2009T1	1,5
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2008T4	0,8
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2008T3	0,9
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2008T2	0,4
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2008T1	0,5
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2007T4	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2007T3	0,8
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2007T2	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2007T1	1,7
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2006T4	1,4
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2006T3	1,7
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2006T2	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2006T1	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2005T4	0,9
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2005T3	1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2005T2	1,3
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2005T1	0,3
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2004T4	0,2
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2004T3	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2004T2	0,8
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2004T1	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2003T4	0,7
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2003T3	0,6
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2003T2	0,5
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2003T1	0,2
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2002T4	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2002T3	0,5
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2002T2	0,6
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Valor absoluto	2002T1	0,2
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2013T4	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2013T3	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2013T2	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2013T1	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2012T4	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2012T3	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2012T2	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2012T1	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2011T4	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2011T3	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2011T2	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2011T1	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2010T4	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2010T3	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2010T2	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2010T1	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2009T4	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2009T3	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2009T2	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2009T1	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2008T4	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2008T3	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2008T2	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2008T1	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2007T4	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2007T3	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2007T2	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2007T1	0,2
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2006T4	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2006T3	0,2
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2006T2	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2006T1	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2005T4	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2005T3	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2005T2	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2005T1	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2004T4	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2004T3	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2004T2	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2004T1	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2003T4	0,1
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2003T3	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2003T2	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2003T1	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2002T4	..
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2002T3	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2002T2	0
34 Enseñanzas de grado medio de música y danza	Mujeres	Porcentaje	2002T1	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T4	3
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T3	1,8
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T2	1,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T1	3,7
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T4	4,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T3	1,8
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T2	2,3
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T1	2,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T4	0,5
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T3	3,4
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T2	1,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T1	0,9
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T4	0,7
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T3	1,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T2	1,5
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T1	4,8
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T4	3,5
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T3	2,9
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T2	2,6
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T1	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T4	1,9
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T3	1,9
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T2	3,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T1	1,4
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T4	2,3
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T3	1,6
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T2	4,5
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T1	1,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T4	1,5
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T3	1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T2	1,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T1	1,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T4	1,9
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T3	0,4
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T2	1,7
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T1	3,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T4	4,6
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T3	3,4
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T2	2,9
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T1	3,9
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T4	3,7
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T3	4,7
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T2	3,4
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T1	4,7
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T4	3
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T3	3,5
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T2	3,3
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T1	4,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2013T4	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2013T3	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2013T2	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2013T1	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2012T4	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2012T3	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2012T2	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2012T1	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2011T4	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2011T3	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2011T2	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2011T1	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2010T4	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2010T3	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2010T2	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2010T1	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2009T4	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2009T3	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2009T2	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2009T1	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2008T4	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2008T3	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2008T2	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2008T1	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2007T4	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2007T3	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2007T2	0,3
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2007T1	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2006T4	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2006T3	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2006T2	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2006T1	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2005T4	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2005T3	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2005T2	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2005T1	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2004T4	0,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2004T3	0,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2004T2	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2004T1	0,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2003T4	0,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2003T3	0,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2003T2	0,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2003T1	0,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2002T4	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2002T3	0,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2002T2	0,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2002T1	0,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2013T4	0,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2013T3	0,7
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2013T2	0,8
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2013T1	2,5
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2012T4	2,6
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2012T3	1,3
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2012T2	0,7
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2012T1	1,6
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2011T4	0,5
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2011T3	1,4
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2011T2	1,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2011T1	0,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2010T4	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2010T3	0,5
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2010T2	1,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2010T1	3,5
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2009T4	2,7
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2009T3	1,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2009T2	1,5
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2009T1	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2008T4	0,9
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2008T3	0,6
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2008T2	0,3
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2008T1	1,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2007T4	1,5
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2007T3	1,6
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2007T2	1,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2007T1	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2006T4	0,6
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2006T3	0,5
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2006T2	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2006T1	0,7
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2005T4	0,5
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2005T3	0,3
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2005T2	1,3
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2005T1	2,4
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2004T4	1,8
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2004T3	1,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2004T2	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2004T1	0,5
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2003T4	1,3
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2003T3	1,9
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2003T2	0,5
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2003T1	1,7
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2002T4	1,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2002T3	1,6
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2002T2	1,4
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2002T1	2,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2013T4	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2013T3	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2013T2	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2013T1	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2012T4	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2012T3	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2012T2	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2012T1	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2011T4	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2011T3	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2011T2	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2011T1	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2010T4	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2010T3	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2010T2	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2010T1	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2009T4	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2009T3	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2009T2	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2009T1	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2008T4	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2008T3	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2008T2	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2008T1	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2007T4	0,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2007T3	0,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2007T2	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2007T1	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2006T4	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2006T3	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2006T2	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2006T1	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2005T4	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2005T3	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2005T2	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2005T1	0,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2004T4	0,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2004T3	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2004T2	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2004T1	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2003T4	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2003T3	0,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2003T2	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2003T1	0,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2002T4	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2002T3	0,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2002T2	0,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2002T1	0,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2013T4	2,8
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2013T3	1,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2013T2	0,4
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2013T1	1,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2012T4	1,7
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2012T3	0,5
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2012T2	1,6
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2012T1	0,6
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2011T4	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2011T3	2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2011T2	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2011T1	0,7
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2010T4	0,6
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2010T3	0,8
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2010T2	0,4
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2010T1	1,3
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2009T4	0,8
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2009T3	1,8
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2009T2	1,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2009T1	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2008T4	0,9
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2008T3	1,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2008T2	2,9
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2008T1	0,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2007T4	0,8
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2007T3	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2007T2	3,5
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2007T1	1,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2006T4	1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2006T3	0,5
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2006T2	1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2006T1	0,4
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2005T4	1,4
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2005T3	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2005T2	0,4
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2005T1	0,7
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2004T4	2,8
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2004T3	2,3
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2004T2	2,8
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2004T1	3,3
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2003T4	2,4
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2003T3	2,7
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2003T2	2,9
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2003T1	3
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2002T4	1,8
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2002T3	1,9
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2002T2	1,9
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2002T1	1,8
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2013T4	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2013T3	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2013T2	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2013T1	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2012T4	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2012T3	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2012T2	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2012T1	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2011T4	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2011T3	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2011T2	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2011T1	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2010T4	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2010T3	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2010T2	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2010T1	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2009T4	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2009T3	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2009T2	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2009T1	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2008T4	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2008T3	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2008T2	0,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2008T1	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2007T4	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2007T3	..
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2007T2	0,4
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2007T1	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2006T4	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2006T3	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2006T2	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2006T1	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2005T4	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2005T3	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2005T2	0
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2005T1	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2004T4	0,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2004T3	0,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2004T2	0,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2004T1	0,3
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2003T4	0,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2003T3	0,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2003T2	0,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2003T1	0,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2002T4	0,1
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2002T3	0,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2002T2	0,2
G Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundarios de segunda etapa para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2002T1	0,1
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T4	504,7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T3	501,4
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T2	517,7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T1	529,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T4	493,1
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T3	455
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T2	470,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T1	443,8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T4	396,9
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T3	362,7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T2	349,3
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T1	378,3
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T4	354,8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T3	336,4
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T2	340,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T1	343,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T4	307,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T3	308,8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T2	287,1
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T1	264,1
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T4	207,1
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T3	175,4
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T2	162
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T1	138,3
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T4	126,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T3	117,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T2	124,7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T1	137,1
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T4	127
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T3	130
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T2	131,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T1	150,4
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T4	148,7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T3	141,3
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T2	139,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T1	144,3
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T4	155,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T3	159
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T2	171,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T1	176
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T4	168,8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T3	169,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T2	154,8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T1	174,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T4	167,3
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T3	161,7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T2	156,1
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T1	166,3
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2013T4	8,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2013T3	8,4
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2013T2	8,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2013T1	8,4
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2012T4	8,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2012T3	7,8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2012T2	8,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2012T1	7,8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2011T4	7,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2011T3	7,3
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2011T2	7,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2011T1	7,7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2010T4	7,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2010T3	7,3
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2010T2	7,3
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2010T1	7,4
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2009T4	7,1
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2009T3	7,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2009T2	6,9
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2009T1	6,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2008T4	6,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2008T3	6,7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2008T2	6,8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2008T1	6,3
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2007T4	6,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2007T3	6,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2007T2	7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2007T1	7,4
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2006T4	7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2006T3	7,4
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2006T2	7,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2006T1	7,7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2005T4	8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2005T3	7,9
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2005T2	7,1
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2005T1	6,8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2004T4	7,1
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2004T3	7,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2004T2	7,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2004T1	7,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2003T4	7,4
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2003T3	7,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2003T2	7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2003T1	7,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2002T4	7,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2002T3	7,4
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2002T2	7,4
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Ambos sexos	Porcentaje	2002T1	7,7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2013T4	243,4
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2013T3	250,1
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2013T2	263,1
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2013T1	268,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2012T4	258,8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2012T3	236,9
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2012T2	243,9
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2012T1	220,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2011T4	186,3
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2011T3	177,7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2011T2	179,7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2011T1	202,4
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2010T4	184,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2010T3	169,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2010T2	175,4
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2010T1	179,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2009T4	164,1
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2009T3	156,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2009T2	143,3
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2009T1	132,1
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2008T4	99,3
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2008T3	76,7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2008T2	71,7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2008T1	58,3
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2007T4	49,7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2007T3	56,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2007T2	56,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2007T1	60,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2006T4	58,3
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2006T3	55,4
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2006T2	56,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2006T1	68,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2005T4	69,4
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2005T3	63,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2005T2	65,1
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2005T1	59,1
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2004T4	62,9
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2004T3	65
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2004T2	66,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2004T1	67,4
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2003T4	61,1
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2003T3	62,8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2003T2	60,3
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2003T1	70,9
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2002T4	78,8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2002T3	67,3
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2002T2	55,8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Valor absoluto	2002T1	55,7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2013T4	7,8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2013T3	7,9
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2013T2	8,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2013T1	8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2012T4	8,1
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2012T3	7,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2012T2	7,8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2012T1	7,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2011T4	6,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2011T3	6,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2011T2	6,8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2011T1	7,7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2010T4	7,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2010T3	6,8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2010T2	6,9
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2010T1	7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2009T4	6,8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2009T3	6,8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2009T2	6,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2009T1	6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2008T4	5,8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2008T3	5,7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2008T2	6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2008T1	5,7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2007T4	5,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2007T3	6,9
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2007T2	7,1
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2007T1	7,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2006T4	7,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2006T3	7,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2006T2	7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2006T1	8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2005T4	8,3
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2005T3	7,8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2005T2	7,1
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2005T1	6,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2004T4	6,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2004T3	6,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2004T2	6,7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2004T1	6,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2003T4	6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2003T3	6,3
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2003T2	6,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2003T1	7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2002T4	7,9
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2002T3	7,1
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2002T2	6,3
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Hombres	Porcentaje	2002T1	6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2013T4	261,3
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2013T3	251,3
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2013T2	254,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2013T1	260,7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2012T4	234,3
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2012T3	218
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2012T2	226,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2012T1	223,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2011T4	210,7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2011T3	185
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2011T2	169,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2011T1	175,9
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2010T4	170,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2010T3	166,9
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2010T2	165,1
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2010T1	164,3
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2009T4	143,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2009T3	152,3
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2009T2	143,7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2009T1	132
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2008T4	107,7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2008T3	98,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2008T2	90,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2008T1	80
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2007T4	76,9
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2007T3	61,3
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2007T2	68,1
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2007T1	76,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2006T4	68,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2006T3	74,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2006T2	75
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2006T1	82,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2005T4	79,4
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2005T3	77,8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2005T2	74
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2005T1	85,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2004T4	92,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2004T3	94,1
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2004T2	105
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2004T1	108,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2003T4	107,7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2003T3	106,4
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2003T2	94,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2003T1	103,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2002T4	88,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2002T3	94,4
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2002T2	100,3
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Valor absoluto	2002T1	110,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2013T4	9,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2013T3	9
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2013T2	8,9
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2013T1	8,9
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2012T4	8,3
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2012T3	8,1
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2012T2	8,7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2012T1	8,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2011T4	8,7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2011T3	8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2011T2	7,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2011T1	7,7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2010T4	7,9
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2010T3	7,9
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2010T2	7,8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2010T1	8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2009T4	7,4
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2009T3	8,3
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2009T2	7,8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2009T1	7,3
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2008T4	7,1
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2008T3	7,9
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2008T2	7,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2008T1	6,9
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2007T4	7,3
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2007T3	6,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2007T2	6,9
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2007T1	7,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2006T4	6,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2006T3	7,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2006T2	7,3
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2006T1	7,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2005T4	7,8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2005T3	8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2005T2	7
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2005T1	7,3
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2004T4	7,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2004T3	7,8
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2004T2	8,4
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2004T1	8,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2003T4	8,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2003T3	8,5
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2003T2	7,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2003T1	7,9
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2002T4	7,1
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2002T3	7,6
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2002T2	8,2
H Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior	Mujeres	Porcentaje	2002T1	9,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T4	4,6
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T3	3,7
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T2	6,7
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T1	10,4
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T4	3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T3	8,4
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T2	3,9
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T1	5,5
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T4	6,5
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T3	6,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T2	6,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T1	5,6
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T4	1,8
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T3	3,5
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T2	5,8
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T1	2,4
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T4	2,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T3	2,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T2	2,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T1	2,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T4	0,6
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T3	0,6
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T2	0,9
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T1	3,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T4	5,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T3	1,5
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T2	3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T1	4,9
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T4	1,9
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T3	3,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T2	2,8
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T1	3,8
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T4	3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T3	4,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T2	7,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T1	6,4
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T4	4,9
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T3	5,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T2	6,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T1	6,7
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T4	6,7
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T3	7,5
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T2	4,4
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T1	4,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T4	5
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T3	4,6
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T2	3,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T1	5,4
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2013T4	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2013T3	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2013T2	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2013T1	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2012T4	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2012T3	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2012T2	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2012T1	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2011T4	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2011T3	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2011T2	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2011T1	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2010T4	0
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2010T3	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2010T2	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2010T1	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2009T4	0
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2009T3	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2009T2	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2009T1	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2008T4	0
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2008T3	0
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2008T2	0
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2008T1	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2007T4	0,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2007T3	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2007T2	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2007T1	0,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2006T4	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2006T3	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2006T2	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2006T1	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2005T4	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2005T3	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2005T2	0,4
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2005T1	0,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2004T4	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2004T3	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2004T2	0,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2004T1	0,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2003T4	0,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2003T3	0,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2003T2	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2003T1	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2002T4	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2002T3	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2002T2	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Ambos sexos	Porcentaje	2002T1	0,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2013T4	2,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2013T3	1,8
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2013T2	3,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2013T1	3,8
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2012T4	0,7
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2012T3	1,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2012T2	2,6
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2012T1	2,9
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2011T4	5
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2011T3	3,7
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2011T2	4,5
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2011T1	5
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2010T4	1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2010T3	1,4
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2010T2	2,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2010T1	0,7
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2009T4	0,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2009T3	0,5
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2009T2	0,6
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2009T1	1,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2008T4	0,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2008T3	0,4
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2008T2	0,5
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2008T1	0,9
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2007T4	2,9
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2007T3	0,4
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2007T2	0,9
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2007T1	..
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2006T4	0,7
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2006T3	0,8
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2006T2	1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2006T1	2,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2005T4	1,5
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2005T3	2,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2005T2	4,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2005T1	3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2004T4	2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2004T3	1,7
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2004T2	2,7
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2004T1	3,6
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2003T4	2,4
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2003T3	2,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2003T2	1,9
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2003T1	1,6
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2002T4	2,6
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2002T3	1,5
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2002T2	0,8
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Valor absoluto	2002T1	1,9
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2013T4	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2013T3	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2013T2	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2013T1	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2012T4	0
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2012T3	0
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2012T2	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2012T1	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2011T4	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2011T3	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2011T2	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2011T1	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2010T4	0
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2010T3	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2010T2	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2010T1	0
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2009T4	0
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2009T3	0
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2009T2	0
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2009T1	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2008T4	0
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2008T3	0
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2008T2	0
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2008T1	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2007T4	0,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2007T3	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2007T2	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2007T1	..
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2006T4	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2006T3	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2006T2	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2006T1	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2005T4	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2005T3	0,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2005T2	0,5
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2005T1	0,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2004T4	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2004T3	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2004T2	0,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2004T1	0,4
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2003T4	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2003T3	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2003T2	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2003T1	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2002T4	0,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2002T3	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2002T2	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Hombres	Porcentaje	2002T1	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2013T4	2,5
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2013T3	1,8
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2013T2	3,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2013T1	6,6
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2012T4	2,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2012T3	7,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2012T2	1,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2012T1	2,6
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2011T4	1,5
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2011T3	2,6
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2011T2	1,6
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2011T1	0,7
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2010T4	0,8
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2010T3	2,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2010T2	3,6
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2010T1	1,6
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2009T4	1,8
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2009T3	1,6
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2009T2	1,5
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2009T1	1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2008T4	0,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2008T3	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2008T2	0,4
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2008T1	2,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2007T4	2,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2007T3	1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2007T2	2,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2007T1	4,9
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2006T4	1,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2006T3	2,6
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2006T2	1,9
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2006T1	1,7
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2005T4	1,5
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2005T3	1,9
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2005T2	3,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2005T1	3,4
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2004T4	2,9
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2004T3	3,5
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2004T2	3,5
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2004T1	3,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2003T4	4,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2003T3	5,4
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2003T2	2,5
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2003T1	2,5
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2002T4	2,5
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2002T3	3,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2002T2	2,5
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Valor absoluto	2002T1	3,5
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2013T4	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2013T3	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2013T2	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2013T1	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2012T4	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2012T3	0,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2012T2	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2012T1	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2011T4	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2011T3	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2011T2	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2011T1	0
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2010T4	0
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2010T3	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2010T2	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2010T1	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2009T4	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2009T3	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2009T2	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2009T1	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2008T4	0
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2008T3	0
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2008T2	0
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2008T1	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2007T4	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2007T3	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2007T2	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2007T1	0,5
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2006T4	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2006T3	0,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2006T2	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2006T1	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2005T4	0,1
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2005T3	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2005T2	0,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2005T1	0,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2004T4	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2004T3	0,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2004T2	0,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2004T1	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2003T4	0,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2003T3	0,4
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2003T2	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2003T1	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2002T4	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2002T3	0,3
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2002T2	0,2
I Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profesional superior	Mujeres	Porcentaje	2002T1	0,3
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T4	2,3
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T3	2,5
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T2	5,3
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T1	8,6
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T4	2,8
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T3	5,5
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T2	3,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T1	4
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T4	5,7
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T3	6,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T2	4,9
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T1	5,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T4	1,4
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T3	3,4
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T2	5,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T1	1,9
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T4	1,4
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T3	1,7
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T2	1,7
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T1	1,3
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T4	0,6
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T3	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T2	0,4
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T1	2,6
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T4	4,3
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T3	0,3
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T2	2,4
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T1	3,5
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T4	1,4
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T3	2,7
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T2	1,6
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T1	2,4
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T4	1,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T3	2,5
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T2	3,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T1	3,3
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T4	3,7
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T3	4,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T2	4,5
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T1	5,4
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T4	4,3
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T3	4,6
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T2	2,6
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T1	2,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T4	2,9
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T3	2,8
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T2	1,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T1	1,6
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2013T4	0
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2013T3	0
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2013T2	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2013T1	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2012T4	0
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2012T3	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2012T2	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2012T1	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2011T4	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2011T3	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2011T2	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2011T1	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2010T4	0
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2010T3	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2010T2	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2010T1	0
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2009T4	0
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2009T3	0
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2009T2	0
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2009T1	0
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2008T4	0
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2008T3	0
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2008T2	0
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2008T1	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2007T4	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2007T3	0
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2007T2	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2007T1	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2006T4	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2006T3	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2006T2	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2006T1	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2005T4	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2005T3	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2005T2	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2005T1	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2004T4	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2004T3	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2004T2	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2004T1	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2003T4	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2003T3	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2003T2	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2003T1	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2002T4	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2002T3	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2002T2	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Ambos sexos	Porcentaje	2002T1	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2013T4	0,9
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2013T3	1,3
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2013T2	2,3
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2013T1	2,7
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2012T4	0,7
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2012T3	1,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2012T2	1,9
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2012T1	2,6
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2011T4	4,5
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2011T3	3,7
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2011T2	3,5
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2011T1	4,5
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2010T4	0,8
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2010T3	1,4
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2010T2	2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2010T1	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2009T4	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2009T3	0,5
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2009T2	0,6
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2009T1	0,5
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2008T4	0,3
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2008T3	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2008T2	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2008T1	0,6
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2007T4	2,5
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2007T3	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2007T2	0,7
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2007T1	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2006T4	0,5
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2006T3	0,5
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2006T2	0,3
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2006T1	0,8
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2005T4	1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2005T3	1,7
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2005T2	1,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2005T1	0,6
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2004T4	1,5
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2004T3	1,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2004T2	2,5
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2004T1	3,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2003T4	1,6
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2003T3	1,5
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2003T2	0,9
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2003T1	0,8
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2002T4	1,7
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2002T3	0,8
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2002T2	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Valor absoluto	2002T1	0,5
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2013T4	0
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2013T3	0
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2013T2	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2013T1	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2012T4	0
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2012T3	0
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2012T2	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2012T1	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2011T4	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2011T3	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2011T2	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2011T1	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2010T4	0
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2010T3	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2010T2	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2010T1	0
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2009T4	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2009T3	0
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2009T2	0
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2009T1	0
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2008T4	0
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2008T3	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2008T2	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2008T1	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2007T4	0,3
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2007T3	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2007T2	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2007T1	..
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2006T4	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2006T3	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2006T2	0
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2006T1	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2005T4	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2005T3	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2005T2	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2005T1	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2004T4	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2004T3	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2004T2	0,3
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2004T1	0,3
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2003T4	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2003T3	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2003T2	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2003T1	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2002T4	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2002T3	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2002T2	0
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Hombres	Porcentaje	2002T1	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2013T4	1,5
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2013T3	1,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2013T2	3
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2013T1	5,9
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2012T4	2,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2012T3	4,3
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2012T2	1,3
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2012T1	1,3
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2011T4	1,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2011T3	2,5
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2011T2	1,4
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2011T1	0,7
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2010T4	0,6
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2010T3	1,9
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2010T2	3,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2010T1	1,6
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2009T4	1,4
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2009T3	1,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2009T2	1,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2009T1	0,8
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2008T4	0,3
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2008T3	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2008T2	0,4
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2008T1	2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2007T4	1,9
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2007T3	0,3
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2007T2	1,7
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2007T1	3,5
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2006T4	0,9
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2006T3	2,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2006T2	1,4
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2006T1	1,5
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2005T4	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2005T3	0,8
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2005T2	2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2005T1	2,7
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2004T4	2,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2004T3	2,9
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2004T2	2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2004T1	2,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2003T4	2,8
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2003T3	3,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2003T2	1,7
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2003T1	1,3
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2002T4	1,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2002T3	1,9
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2002T2	0,9
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Valor absoluto	2002T1	1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2013T4	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2013T3	0
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2013T2	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2013T1	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2012T4	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2012T3	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2012T2	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2012T1	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2011T4	0
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2011T3	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2011T2	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2011T1	0
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2010T4	0
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2010T3	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2010T2	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2010T1	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2009T4	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2009T3	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2009T2	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2009T1	0
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2008T4	0
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2008T3	0
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2008T2	0
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2008T1	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2007T4	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2007T3	0
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2007T2	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2007T1	0,3
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2006T4	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2006T3	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2006T2	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2006T1	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2005T4	0
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2005T3	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2005T2	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2005T1	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2004T4	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2004T3	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2004T2	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2004T1	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2003T4	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2003T3	0,3
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2003T2	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2003T1	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2002T4	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2002T3	0,2
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2002T2	0,1
52 Títulos propios (no homologados) de Universidades	Mujeres	Porcentaje	2002T1	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T4	2,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T3	1,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T2	1,4
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T1	1,8
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T4	0,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T3	3
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T2	0,7
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T1	1,5
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T4	0,8
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T3	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T2	1,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T1	0,5
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T4	0,3
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T3	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T2	0,7
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T1	0,5
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T4	0,7
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T3	0,5
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T2	0,4
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T1	0,8
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T4	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T3	0,4
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T2	0,5
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T1	0,5
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T4	0,9
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T3	1,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T2	0,6
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T1	1,4
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T4	0,5
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T3	0,6
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T2	1,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T1	1,4
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T4	1,8
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T3	1,8
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T2	4,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T1	3,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T4	1,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T3	1,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T2	1,7
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T1	1,3
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T4	2,4
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T3	2,9
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T2	1,8
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T1	2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T4	2,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T3	1,8
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T2	2,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T1	3,8
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2013T4	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2013T3	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2013T2	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2013T1	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2012T4	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2012T3	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2012T2	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2012T1	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2011T4	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2011T3	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2011T2	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2011T1	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2010T4	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2010T3	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2010T2	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2010T1	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2009T4	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2009T3	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2009T2	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2009T1	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2008T4	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2008T3	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2008T2	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2008T1	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2007T4	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2007T3	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2007T2	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2007T1	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2006T4	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2006T3	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2006T2	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2006T1	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2005T4	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2005T3	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2005T2	0,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2005T1	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2004T4	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2004T3	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2004T2	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2004T1	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2003T4	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2003T3	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2003T2	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2003T1	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2002T4	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2002T3	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2002T2	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Ambos sexos	Porcentaje	2002T1	0,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2013T4	1,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2013T3	0,5
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2013T2	1,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2013T1	1,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2012T4	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2012T3	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2012T2	0,7
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2012T1	0,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2011T4	0,5
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2011T3	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2011T2	1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2011T1	0,5
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2010T4	0,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2010T3	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2010T2	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2010T1	0,5
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2009T4	0,3
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2009T3	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2009T2	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2009T1	0,7
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2008T4	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2008T3	0,4
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2008T2	0,5
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2008T1	0,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2007T4	0,4
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2007T3	0,4
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2007T2	0,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2007T1	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2006T4	0,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2006T3	0,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2006T2	0,7
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2006T1	1,3
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2005T4	0,6
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2005T3	0,6
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2005T2	3
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2005T1	2,5
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2004T4	0,5
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2004T3	0,5
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2004T2	0,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2004T1	0,4
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2003T4	0,9
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2003T3	0,7
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2003T2	1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2003T1	0,9
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2002T4	0,8
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2002T3	0,6
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2002T2	0,7
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Valor absoluto	2002T1	1,4
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2013T4	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2013T3	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2013T2	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2013T1	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2012T4	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2012T3	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2012T2	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2012T1	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2011T4	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2011T3	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2011T2	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2011T1	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2010T4	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2010T3	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2010T2	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2010T1	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2009T4	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2009T3	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2009T2	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2009T1	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2008T4	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2008T3	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2008T2	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2008T1	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2007T4	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2007T3	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2007T2	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2007T1	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2006T4	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2006T3	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2006T2	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2006T1	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2005T4	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2005T3	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2005T2	0,3
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2005T1	0,3
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2004T4	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2004T3	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2004T2	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2004T1	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2003T4	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2003T3	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2003T2	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2003T1	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2002T4	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2002T3	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2002T2	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Hombres	Porcentaje	2002T1	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2013T4	1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2013T3	0,6
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2013T2	0,3
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2013T1	0,7
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2012T4	0,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2012T3	3
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2012T2	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2012T1	1,3
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2011T4	0,4
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2011T3	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2011T2	0,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2011T1	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2010T4	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2010T3	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2010T2	0,5
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2010T1	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2009T4	0,4
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2009T3	0,5
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2009T2	0,4
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2009T1	0,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2008T4	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2008T3	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2008T2	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2008T1	0,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2007T4	0,5
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2007T3	0,7
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2007T2	0,4
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2007T1	1,4
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2006T4	0,3
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2006T3	0,4
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2006T2	0,5
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2006T1	0,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2005T4	1,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2005T3	1,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2005T2	1,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2005T1	0,7
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2004T4	0,7
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2004T3	0,6
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2004T2	1,5
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2004T1	0,9
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2003T4	1,6
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2003T3	2,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2003T2	0,8
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2003T1	1,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2002T4	1,3
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2002T3	1,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2002T2	1,5
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Valor absoluto	2002T1	2,4
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2013T4	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2013T3	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2013T2	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2013T1	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2012T4	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2012T3	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2012T2	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2012T1	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2011T4	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2011T3	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2011T2	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2011T1	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2010T4	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2010T3	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2010T2	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2010T1	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2009T4	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2009T3	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2009T2	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2009T1	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2008T4	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2008T3	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2008T2	..
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2008T1	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2007T4	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2007T3	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2007T2	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2007T1	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2006T4	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2006T3	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2006T2	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2006T1	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2005T4	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2005T3	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2005T2	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2005T1	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2004T4	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2004T3	0
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2004T2	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2004T1	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2003T4	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2003T3	0,2
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2003T2	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2003T1	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2002T4	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2002T3	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2002T2	0,1
53 Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado superior para su realización (más de 300 horas)	Mujeres	Porcentaje	2002T1	0,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T4	736,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T3	736,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T2	715,6
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T1	774,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T4	767,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T3	717,6
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T2	662,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T1	651,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T4	625,6
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T3	616,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T2	544,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T1	559,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T4	520
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T3	521,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T2	467,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T1	498,6
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T4	448,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T3	430
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T2	403,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T1	408,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T4	326,6
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T3	300,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T2	256,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T1	264
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T4	249,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T3	242,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T2	223,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T1	240,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T4	263,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T3	259,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T2	257,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T1	299
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T4	287,6
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T3	288,6
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T2	286,6
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T1	320,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T4	336,6
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T3	331,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T2	322,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T1	350,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T4	345,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T3	349,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T2	305,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T1	346,6
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T4	336,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T3	332
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T2	309,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T1	329,6
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2013T4	12,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2013T3	12,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2013T2	11,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2013T1	12,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2012T4	12,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2012T3	12,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2012T2	11,6
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2012T1	11,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2011T4	11,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2011T3	12,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2011T2	11,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2011T1	11,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2010T4	11,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2010T3	11,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2010T2	10
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2010T1	10,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2009T4	10,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2009T3	10,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2009T2	9,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2009T1	10,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2008T4	10,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2008T3	11,6
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2008T2	10,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2008T1	12,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2007T4	12,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2007T3	13,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2007T2	12,6
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2007T1	12,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2006T4	14,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2006T3	14,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2006T2	14,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2006T1	15,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2005T4	15,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2005T3	16,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2005T2	14,6
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2005T1	15,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2004T4	15,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2004T3	15,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2004T2	14,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2004T1	15,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2003T4	15,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2003T3	15,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2003T2	13,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2003T1	14,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2002T4	15,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2002T3	15,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2002T2	14,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2002T1	15,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2013T4	294,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2013T3	296,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2013T2	284,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2013T1	313,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2012T4	300
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2012T3	273,6
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2012T2	256,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2012T1	260,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2011T4	256,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2011T3	255,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2011T2	222,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2011T1	228,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2010T4	210,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2010T3	197,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2010T2	185,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2010T1	210,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2009T4	179,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2009T3	180,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2009T2	175,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2009T1	176
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2008T4	132
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2008T3	123,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2008T2	100,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2008T1	92,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2007T4	95,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2007T3	87
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2007T2	86,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2007T1	91,6
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2006T4	88,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2006T3	96,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2006T2	90,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2006T1	106,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2005T4	111,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2005T3	114,6
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2005T2	114,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2005T1	119,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2004T4	123,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2004T3	117,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2004T2	116
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2004T1	124,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2003T4	120,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2003T3	128,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2003T2	113,6
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2003T1	122,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2002T4	114,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2002T3	117,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2002T2	100,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Valor absoluto	2002T1	111,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2013T4	9,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2013T3	9,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2013T2	8,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2013T1	9,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2012T4	9,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2012T3	8,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2012T2	8,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2012T1	8,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2011T4	9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2011T3	9,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2011T2	8,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2011T1	8,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2010T4	8,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2010T3	7,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2010T2	7,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2010T1	8,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2009T4	7,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2009T3	7,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2009T2	7,6
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2009T1	8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2008T4	7,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2008T3	9,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2008T2	8,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2008T1	9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2007T4	10,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2007T3	10,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2007T2	10,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2007T1	11,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2006T4	11,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2006T3	12,6
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2006T2	11,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2006T1	12,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2005T4	13,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2005T3	14,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2005T2	12,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2005T1	12,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2004T4	13,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2004T3	11,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2004T2	11,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2004T1	12,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2003T4	11,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2003T3	13
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2003T2	11,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2003T1	12,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2002T4	11,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2002T3	12,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2002T2	11,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Hombres	Porcentaje	2002T1	11,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2013T4	441,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2013T3	440,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2013T2	431,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2013T1	461
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2012T4	467,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2012T3	444
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2012T2	405,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2012T1	390,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2011T4	368,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2011T3	360,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2011T2	322,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2011T1	330,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2010T4	309,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2010T3	323,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2010T2	281,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2010T1	288,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2009T4	269,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2009T3	249,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2009T2	228
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2009T1	232,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2008T4	194,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2008T3	177
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2008T2	155,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2008T1	171,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2007T4	154
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2007T3	156
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2007T2	137
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2007T1	148,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2006T4	174,6
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2006T3	163,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2006T2	167,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2006T1	192,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2005T4	176,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2005T3	174
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2005T2	172,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2005T1	201,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2004T4	212,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2004T3	213,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2004T2	206,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2004T1	225,6
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2003T4	224,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2003T3	221,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2003T2	191,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2003T1	223,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2002T4	222,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2002T3	214,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2002T2	209,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2002T1	218
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2013T4	15,6
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2013T3	15,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2013T2	15,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2013T1	15,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2012T4	16,6
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2012T3	16,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2012T2	15,6
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2012T1	14,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2011T4	15,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2011T3	15,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2011T2	14,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2011T1	14,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2010T4	14,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2010T3	15,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2010T2	13,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2010T1	14
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2009T4	13,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2009T3	13,6
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2009T2	12,4
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2009T1	12,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2008T4	12,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2008T3	14,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2008T2	13
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2008T1	14,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2007T4	14,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2007T3	15,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2007T2	14
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2007T1	14,1
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2006T4	16,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2006T3	16,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2006T2	16,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2006T1	17,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2005T4	17,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2005T3	18
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2005T2	16,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2005T1	17,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2004T4	17,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2004T3	17,7
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2004T2	16,5
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2004T1	17,6
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2003T4	17,8
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2003T3	17,6
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2003T2	15,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2003T1	17
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2002T4	17,9
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2002T3	17,3
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2002T2	17,2
J Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo	Mujeres	Porcentaje	2002T1	17,9
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T4	331,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T3	329
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T2	350,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T1	374,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T4	358,9
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T3	320,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T2	322,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T1	307,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T4	303,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T3	274,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T2	256,9
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T1	267,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T4	233,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T3	237,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T2	222,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T1	236,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T4	223,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T3	209
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T2	190,9
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T1	190,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T4	151,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T3	139,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T2	116,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T1	118,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T4	112,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T3	103,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T2	111,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T1	115,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T4	118
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T3	116,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T2	109
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T1	130,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T4	133,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T3	141
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T2	119,9
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T1	129,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T4	141,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T3	143,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T2	138,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T1	150,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T4	158,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T3	146,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T2	129,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T1	155,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T4	158,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T3	143,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T2	151,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T1	158,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2013T4	5,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2013T3	5,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2013T2	5,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2013T1	6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2012T4	6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2012T3	5,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2012T2	5,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2012T1	5,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2011T4	5,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2011T3	5,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2011T2	5,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2011T1	5,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2010T4	5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2010T3	5,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2010T2	4,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2010T1	5,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2009T4	5,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2009T3	5,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2009T2	4,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2009T1	4,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2008T4	4,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2008T3	5,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2008T2	4,9
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2008T1	5,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2007T4	5,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2007T3	5,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2007T2	6,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2007T1	6,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2006T4	6,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2006T3	6,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2006T2	5,9
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2006T1	6,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2005T4	7,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2005T3	7,9
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2005T2	6,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2005T1	6,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2004T4	6,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2004T3	6,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2004T2	6,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2004T1	6,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2003T4	7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2003T3	6,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2003T2	5,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2003T1	6,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2002T4	7,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2002T3	6,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2002T2	7,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2002T1	7,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2013T4	132,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2013T3	121,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2013T2	131,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2013T1	150,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2012T4	138,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2012T3	119,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2012T2	117,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2012T1	118,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2011T4	120
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2011T3	107
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2011T2	101
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2011T1	101,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2010T4	86,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2010T3	88,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2010T2	90,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2010T1	96,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2009T4	88,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2009T3	80,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2009T2	76,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2009T1	80,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2008T4	58,9
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2008T3	55,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2008T2	41,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2008T1	40,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2007T4	39
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2007T3	34
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2007T2	39,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2007T1	40,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2006T4	37,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2006T3	40,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2006T2	40,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2006T1	46,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2005T4	48,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2005T3	50,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2005T2	40,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2005T1	43
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2004T4	41,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2004T3	43,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2004T2	41,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2004T1	49,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2003T4	49,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2003T3	48
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2003T2	41,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2003T1	52,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2002T4	53,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2002T3	50,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2002T2	48,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2002T1	50
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2013T4	4,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2013T3	3,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2013T2	4,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2013T1	4,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2012T4	4,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2012T3	3,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2012T2	3,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2012T1	3,9
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2011T4	4,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2011T3	4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2011T2	3,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2011T1	3,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2010T4	3,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2010T3	3,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2010T2	3,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2010T1	3,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2009T4	3,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2009T3	3,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2009T2	3,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2009T1	3,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2008T4	3,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2008T3	4,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2008T2	3,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2008T1	3,9
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2007T4	4,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2007T3	4,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2007T2	5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2007T1	5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2006T4	4,9
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2006T3	5,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2006T2	5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2006T1	5,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2005T4	5,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2005T3	6,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2005T2	4,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2005T1	4,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2004T4	4,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2004T3	4,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2004T2	4,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2004T1	4,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2003T4	4,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2003T3	4,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2003T2	4,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2003T1	5,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2002T4	5,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2002T3	5,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2002T2	5,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Hombres	Porcentaje	2002T1	5,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2013T4	199,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2013T3	207,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2013T2	218,9
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2013T1	223,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2012T4	220,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2012T3	201,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2012T2	204,9
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2012T1	188,9
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2011T4	183,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2011T3	167,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2011T2	155,9
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2011T1	165,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2010T4	147
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2010T3	149,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2010T2	132,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2010T1	139,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2009T4	134,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2009T3	128,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2009T2	114,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2009T1	110,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2008T4	92,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2008T3	83,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2008T2	75
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2008T1	78
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2007T4	73,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2007T3	69,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2007T2	72
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2007T1	75,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2006T4	80,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2006T3	75,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2006T2	68,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2006T1	84,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2005T4	85,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2005T3	90,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2005T2	79,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2005T1	86,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2004T4	100,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2004T3	99,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2004T2	96,9
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2004T1	100,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2003T4	109,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2003T3	98,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2003T2	87,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2003T1	102,9
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2002T4	105,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2002T3	92,9
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2002T2	102,9
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2002T1	108,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2013T4	7,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2013T3	7,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2013T2	7,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2013T1	7,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2012T4	7,9
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2012T3	7,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2012T2	7,9
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2012T1	7,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2011T4	7,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2011T3	7,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2011T2	7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2011T1	7,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2010T4	6,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2010T3	7,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2010T2	6,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2010T1	6,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2009T4	7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2009T3	7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2009T2	6,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2009T1	6,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2008T4	6,1
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2008T3	6,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2008T2	6,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2008T1	6,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2007T4	7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2007T3	7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2007T2	7,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2007T1	7,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2006T4	7,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2006T3	7,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2006T2	6,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2006T1	7,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2005T4	8,4
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2005T3	9,3
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2005T2	7,6
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2005T1	7,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2004T4	8,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2004T3	8,2
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2004T2	7,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2004T1	7,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2003T4	8,7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2003T3	7,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2003T2	7
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2003T1	7,8
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2002T4	8,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2002T3	7,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2002T2	8,5
54 Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos completos de una licenciatura   o créditos equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2002T1	8,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T4	404,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T3	407,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T2	365,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T1	400,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T4	408,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T3	396,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T2	340
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T1	343,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T4	321,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T3	342,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T2	287,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T1	292,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T4	286,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T3	283,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T2	245,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T1	262,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T4	225,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T3	221,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T2	212,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T1	218,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T4	175,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T3	161,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T2	140,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T1	145,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T4	136,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T3	139,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T2	112,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T1	124,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T4	145,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T3	143,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T2	148,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T1	168,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T4	153,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T3	147,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T2	166,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T1	190,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T4	194,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T3	188,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T2	184
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T1	200,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T4	186,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T3	203
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T2	175,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T1	191,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T4	177,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T3	188,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T2	158,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T1	171,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2013T4	6,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2013T3	6,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2013T2	6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2013T1	6,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2012T4	6,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2012T3	6,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2012T2	5,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2012T1	6,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2011T4	6,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2011T3	6,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2011T2	5,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2011T1	5,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2010T4	6,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2010T3	6,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2010T2	5,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2010T1	5,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2009T4	5,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2009T3	5,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2009T2	5,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2009T1	5,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2008T4	5,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2008T3	6,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2008T2	5,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2008T1	6,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2007T4	7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2007T3	7,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2007T2	6,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2007T1	6,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2006T4	8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2006T3	8,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2006T2	8,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2006T1	8,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2005T4	8,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2005T3	8,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2005T2	8,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2005T1	9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2004T4	9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2004T3	8,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2004T2	8,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2004T1	8,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2003T4	8,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2003T3	9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2003T2	7,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2003T1	8,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2002T4	8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2002T3	8,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2002T2	7,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Ambos sexos	Porcentaje	2002T1	7,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2013T4	162,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2013T3	175,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2013T2	153,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2013T1	163,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2012T4	161,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2012T3	153,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2012T2	139,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2012T1	142,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2011T4	136,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2011T3	148,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2011T2	121,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2011T1	127,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2010T4	124,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2010T3	109,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2010T2	95,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2010T1	113,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2009T4	90,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2009T3	100,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2009T2	98,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2009T1	95,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2008T4	73,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2008T3	68,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2008T2	59,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2008T1	52,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2007T4	56,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2007T3	53
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2007T2	47,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2007T1	51,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2006T4	50,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2006T3	55,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2006T2	50,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2006T1	60,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2005T4	63
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2005T3	64
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2005T2	74,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2005T1	76,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2004T4	82,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2004T3	74,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2004T2	74,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2004T1	75,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2003T4	71,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2003T3	80,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2003T2	71,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2003T1	70,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2002T4	60,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2002T3	66,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2002T2	51,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Valor absoluto	2002T1	61,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2013T4	5,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2013T3	5,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2013T2	4,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2013T1	4,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2012T4	5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2012T3	4,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2012T2	4,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2012T1	4,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2011T4	4,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2011T3	5,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2011T2	4,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2011T1	4,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2010T4	4,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2010T3	4,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2010T2	3,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2010T1	4,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2009T4	3,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2009T3	4,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2009T2	4,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2009T1	4,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2008T4	4,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2008T3	5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2008T2	5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2008T1	5,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2007T4	6,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2007T3	6,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2007T2	6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2007T1	6,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2006T4	6,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2006T3	7,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2006T2	6,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2006T1	7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2005T4	7,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2005T3	7,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2005T2	8,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2005T1	7,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2004T4	8,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2004T3	7,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2004T2	7,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2004T1	7,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2003T4	7,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2003T3	8,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2003T2	7,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2003T1	6,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2002T4	6,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2002T3	7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2002T2	5,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Hombres	Porcentaje	2002T1	6,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2013T4	242,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2013T3	232,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2013T2	212,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2013T1	237,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2012T4	246,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2012T3	242,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2012T2	200,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2012T1	201,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2011T4	185,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2011T3	193,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2011T2	166,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2011T1	164,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2010T4	162,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2010T3	174,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2010T2	149,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2010T1	148,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2009T4	134,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2009T3	120,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2009T2	113,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2009T1	122,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2008T4	102,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2008T3	93,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2008T2	80,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2008T1	93,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2007T4	80,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2007T3	86,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2007T2	64,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2007T1	73,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2006T4	94,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2006T3	87,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2006T2	98,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2006T1	108,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2005T4	90,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2005T3	83,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2005T2	92,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2005T1	114,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2004T4	112,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2004T3	114,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2004T2	109,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2004T1	125
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2003T4	115,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2003T3	122,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2003T2	104
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2003T1	120,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2002T4	116,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2002T3	121,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2002T2	106,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Valor absoluto	2002T1	109,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2013T4	8,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2013T3	8,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2013T2	7,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2013T1	8,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2012T4	8,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2012T3	9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2012T2	7,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2012T1	7,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2011T4	7,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2011T3	8,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2011T2	7,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2011T1	7,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2010T4	7,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2010T3	8,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2010T2	7,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2010T1	7,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2009T4	7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2009T3	6,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2009T2	6,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2009T1	6,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2008T4	6,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2008T3	7,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2008T2	6,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2008T1	8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2007T4	7,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2007T3	8,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2007T2	6,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2007T1	6,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2006T4	9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2006T3	8,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2006T2	9,5
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2006T1	10
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2005T4	8,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2005T3	8,6
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2005T2	8,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2005T1	9,9
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2004T4	9,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2004T3	9,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2004T2	8,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2004T1	9,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2003T4	9,1
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2003T3	9,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2003T2	8,3
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2003T1	9,2
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2002T4	9,4
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2002T3	9,8
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2002T2	8,7
55 Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo, de sólo segundo ciclo y equivalentes	Mujeres	Porcentaje	2002T1	9
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T4	82,5
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T3	79,7
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T2	71,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T1	67,8
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T4	64,8
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T3	51,7
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T2	45,4
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2012T1	39,7
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T4	43,5
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T3	39,8
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T2	32,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T1	28,3
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T4	22,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T3	18,3
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T2	21,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T1	16,3
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T4	13,8
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T3	11,4
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T2	5,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T1	5
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T4	5,4
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T3	4,4
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T2	3,6
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T1	3,6
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T4	5,5
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T3	6,4
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T2	7,4
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T1	3,5
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T4	5,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T3	2,7
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T2	4,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T1	1,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T4	3
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T3	2,9
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T2	3,6
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T1	4
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T4	1,4
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T3	1,4
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T2	3,4
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T1	3,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T4	2,7
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T3	1,5
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T2	1,4
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2003T1	1,5
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T4	1,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T3	1,3
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T2	1,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Valor absoluto	2002T1	0,9
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2013T4	1,4
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2013T3	1,3
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2013T2	1,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2013T1	1,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2012T4	1,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2012T3	0,9
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2012T2	0,8
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2012T1	0,7
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2011T4	0,8
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2011T3	0,8
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2011T2	0,7
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2011T1	0,6
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2010T4	0,5
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2010T3	0,4
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2010T2	0,5
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2010T1	0,4
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2009T4	0,3
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2009T3	0,3
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2009T2	0,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2009T1	0,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2008T4	0,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2008T3	0,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2008T2	0,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2008T1	0,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2007T4	0,3
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2007T3	0,4
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2007T2	0,4
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2007T1	0,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2006T4	0,3
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2006T3	0,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2006T2	0,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2006T1	0,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2005T4	0,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2005T3	0,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2005T2	0,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2005T1	0,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2004T4	0,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2004T3	0,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2004T2	0,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2004T1	0,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2003T4	0,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2003T3	0,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2003T2	0,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2003T1	0,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2002T4	0,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2002T3	0,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2002T2	0,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Ambos sexos	Porcentaje	2002T1	0
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2013T4	31,3
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2013T3	30,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2013T2	26,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2013T1	22
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2012T4	31,7
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2012T3	20,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2012T2	18,7
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2012T1	13,4
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2011T4	19,3
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2011T3	17,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2011T2	12
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2011T1	10,7
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2010T4	8,9
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2010T3	8,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2010T2	9
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2010T1	7
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2009T4	5
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2009T3	5,7
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2009T2	2,8
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2009T1	2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2008T4	2,3
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2008T3	2,6
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2008T2	0,5
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2008T1	1,9
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2007T4	1,8
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2007T3	2,7
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2007T2	2,3
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2007T1	0,9
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2006T4	2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2006T3	1,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2006T2	1,6
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2006T1	0,3
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2005T4	1,3
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2005T3	1,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2005T2	1,3
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2005T1	1,4
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2004T4	0,8
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2004T3	0,7
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2004T2	1,7
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2004T1	1,6
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2003T4	1,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2003T3	0,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2003T2	0,7
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2003T1	1,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2002T4	0,4
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2002T3	0
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2002T2	..
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Valor absoluto	2002T1	0,4
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2013T4	1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2013T3	1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2013T2	0,8
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2013T1	0,7
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2012T4	1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2012T3	0,6
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2012T2	0,6
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2012T1	0,4
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2011T4	0,7
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2011T3	0,6
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2011T2	0,5
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2011T1	0,4
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2010T4	0,3
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2010T3	0,3
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2010T2	0,4
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2010T1	0,3
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2009T4	0,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2009T3	0,3
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2009T2	0,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2009T1	0,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2008T4	0,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2008T3	0,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2008T2	0
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2008T1	0,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2007T4	0,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2007T3	0,3
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2007T2	0,3
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2007T1	0,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2006T4	0,3
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2006T3	0,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2006T2	0,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2006T1	0
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2005T4	0,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2005T3	0,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2005T2	0,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2005T1	0,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2004T4	0,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2004T3	0,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2004T2	0,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2004T1	0,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2003T4	0,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2003T3	0
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2003T2	0,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2003T1	0,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2002T4	0
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2002T3	0
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2002T2	..
K Estudios oficiales de especialización profesional	Hombres	Porcentaje	2002T1	0
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2013T4	51,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2013T3	49,6
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2013T2	45
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2013T1	45,9
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2012T4	33,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2012T3	31,5
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2012T2	26,7
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2012T1	26,3
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2011T4	24,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2011T3	22,6
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2011T2	20,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2011T1	17,6
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2010T4	13,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2010T3	10,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2010T2	12,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2010T1	9,3
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2009T4	8,7
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2009T3	5,7
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2009T2	2,3
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2009T1	3
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2008T4	3,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2008T3	1,8
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2008T2	3,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2008T1	1,6
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2007T4	3,7
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2007T3	3,8
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2007T2	5,1
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K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2005T4	1,7
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K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2005T1	2,6
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2004T4	0,6
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2004T3	0,6
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2004T2	1,7
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2004T1	1,5
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2003T4	1,6
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2003T3	1,3
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2003T2	0,8
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2003T1	0,3
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2002T4	0,8
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2002T3	1,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2002T2	1,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Valor absoluto	2002T1	0,5
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2013T4	1,8
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2013T3	1,8
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2013T2	1,6
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2013T1	1,6
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2012T4	1,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2012T3	1,2
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2012T2	1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2012T1	1
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K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2006T1	0,1
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K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2004T4	0,1
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K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2003T1	0
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2002T4	0,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2002T3	0,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2002T2	0,1
K Estudios oficiales de especialización profesional	Mujeres	Porcentaje	2002T1	0
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T4	6,8
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2013T3	8
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L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2011T1	6,6
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T4	3,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T3	4,3
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T2	5,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2010T1	3,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T4	2,8
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T3	4,7
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2009T2	5,2
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L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T4	3,8
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T3	4,4
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T2	1,8
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2008T1	3,7
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T4	3,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T3	2,6
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T2	3,9
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2007T1	6,7
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L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T3	3,8
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L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2006T1	3,5
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T4	2,5
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2005T3	3
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L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T4	2,8
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Valor absoluto	2004T3	3,2
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L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2013T4	0,1
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L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2013T2	0,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2013T1	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2012T4	0,2
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L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2011T1	0,1
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L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2006T3	0,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2006T2	0,2
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L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2005T4	0,1
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L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2004T4	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2004T3	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2004T2	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2004T1	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2003T4	0,2
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L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2003T2	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2003T1	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2002T4	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2002T3	0,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2002T2	0,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Ambos sexos	Porcentaje	2002T1	0,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2013T4	2,8
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2013T3	2,9
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2013T2	4,4
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2013T1	4,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2012T4	3,7
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2012T3	5,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2012T2	2,8
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2012T1	3,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2011T4	3,7
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2011T3	1,8
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2011T2	1,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2011T1	2,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2010T4	1,3
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2010T3	1,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2010T2	2,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2010T1	1,5
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2009T4	1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2009T3	1,9
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2009T2	3,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2009T1	0,8
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2008T4	0,6
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2008T3	0,5
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2008T2	0,7
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2008T1	1,4
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2007T4	0,9
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2007T3	1,5
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L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2006T4	2,7
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2006T3	2,9
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L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2005T4	1,2
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L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2003T3	0,7
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2003T2	2,7
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2003T1	3
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2002T4	1,7
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2002T3	2,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2002T2	0,7
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Valor absoluto	2002T1	2,4
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2013T4	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2013T3	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2013T2	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2013T1	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2012T4	0,1
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L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2011T4	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2011T3	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2011T2	0
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2011T1	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2010T4	0
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2010T3	0
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2010T2	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2010T1	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2009T4	0
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2009T3	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2009T2	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2009T1	0
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L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2008T1	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2007T4	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2007T3	0,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2007T2	0,3
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2007T1	0,4
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2006T4	0,3
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2006T3	0,4
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2006T2	0,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2006T1	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2005T4	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2005T3	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2005T2	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2005T1	0
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2004T4	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2004T3	0,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2004T2	0,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2004T1	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2003T4	0,3
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Hombres	Porcentaje	2003T3	0,1
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L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2012T4	6,4
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2012T3	4,3
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2012T2	3,6
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2012T1	3,3
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2011T4	2,6
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2011T3	4,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2011T2	5
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2011T1	4,4
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2010T4	1,9
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2010T3	3,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2010T2	3,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2010T1	1,6
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2009T4	1,8
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2009T3	2,8
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2009T2	2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2009T1	2,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2008T4	3,3
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2008T3	3,9
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2008T2	1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2008T1	2,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2007T4	2,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2007T3	1,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2007T2	1,8
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2007T1	3,3
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2006T4	1,3
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2006T3	0,9
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2006T2	2,8
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2006T1	2,8
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2005T4	1,4
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2005T3	2,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2005T2	0,9
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2005T1	1,8
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2004T4	1,4
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2004T3	0,8
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2004T2	1,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2004T1	1,5
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2003T4	1,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2003T3	0,3
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2003T2	0,4
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2003T1	0,4
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2002T4	1,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2002T3	1,7
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2002T2	2,9
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Valor absoluto	2002T1	2,6
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2013T4	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2013T3	0,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2013T2	0,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2013T1	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2012T4	0,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2012T3	0,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2012T2	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2012T1	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2011T4	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2011T3	0,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2011T2	0,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2011T1	0,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2010T4	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2010T3	0,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2010T2	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2010T1	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2009T4	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2009T3	0,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2009T2	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2009T1	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2008T4	0,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2008T3	0,3
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2008T2	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2008T1	0,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2007T4	0,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2007T3	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2007T2	0,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2007T1	0,3
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2006T4	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2006T3	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2006T2	0,3
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2006T1	0,3
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2005T4	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2005T3	0,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2005T2	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2005T1	0,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2004T4	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2004T3	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2004T2	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2004T1	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2003T4	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2003T3	0
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2003T2	0
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2003T1	0
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2002T4	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2002T3	0,1
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2002T2	0,2
L Enseñanza universitaria de tercer ciclo	Mujeres	Porcentaje	2002T1	0,2