Encuesta de Población Activa (EPA)
Parados
Parados por sexo y nivel de formación alcanzado. Valores absolutos y porcentajes respecto del total de cada sexo
Unidades: Miles Personas, %
;Ambos sexos;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;Hombres;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;Mujeres;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
;Valor absoluto;;;;;;;;;;;;Porcentaje;;;;;;;;;;;;Valor absoluto;;;;;;;;;;;;Porcentaje;;;;;;;;;;;;Valor absoluto;;;;;;;;;;;;Porcentaje;;;;;;;;;;;;
;2023T4;2023T3;2023T2;2023T1;2022T4;2022T3;2022T2;2022T1;2021T4;2021T3;2021T2;2021T1;2023T4;2023T3;2023T2;2023T1;2022T4;2022T3;2022T2;2022T1;2021T4;2021T3;2021T2;2021T1;2023T4;2023T3;2023T2;2023T1;2022T4;2022T3;2022T2;2022T1;2021T4;2021T3;2021T2;2021T1;2023T4;2023T3;2023T2;2023T1;2022T4;2022T3;2022T2;2022T1;2021T4;2021T3;2021T2;2021T1;2023T4;2023T3;2023T2;2023T1;2022T4;2022T3;2022T2;2022T1;2021T4;2021T3;2021T2;2021T1;2023T4;2023T3;2023T2;2023T1;2022T4;2022T3;2022T2;2022T1;2021T4;2021T3;2021T2;2021T1;
Total;2.830,6;2.855,2;2.762,5;3.127,8;3.024;2.980,2;2.919,4;3.174,7;3.103,8;3.416,7;3.543,8;3.653,9;100;100;100;100;100;100;100;100;100;100;100;100;1.300,6;1.301,8;1.277,4;1.429,4;1.401;1.336,8;1.355,3;1.477,3;1.448,2;1.607,5;1.639,5;1.700,2;100;100;100;100;100;100;100;100;100;100;100;100;1.530;1.553,4;1.485;1.698,4;1.623;1.643,4;1.564,1;1.697,5;1.655,6;1.809,2;1.904,3;1.953,7;100;100;100;100;100;100;100;100;100;100;100;100;
Analfabetos;21,6;21,7;22,4;28,5;28,1;30,6;26,1;28,5;22,9;33,6;20,6;21,1;0,8;0,8;0,8;0,9;0,9;1;0,9;0,9;0,7;1;0,6;0,6;10,1;12,9;11,7;13,4;12;16,8;13,3;16,1;8,7;16,3;6,5;5,7;0,8;1;0,9;0,9;0,9;1,3;1;1,1;0,6;1;0,4;0,3;11,5;8,7;10,7;15;16,1;13,8;12,8;12,4;14,2;17,3;14,1;15,4;0,8;0,6;0,7;0,9;1;0,8;0,8;0,7;0,9;1;0,7;0,8;
Estudios primarios incompletos;48,5;51;53,4;49,5;43,9;46,5;58,5;59,7;53,1;62,5;57,2;67,1;1,7;1,8;1,9;1,6;1,5;1,6;2;1,9;1,7;1,8;1,6;1,8;23,3;24,1;24,7;29,2;22,9;26,8;35,4;32,2;26,3;35,1;37,5;38,9;1,8;1,9;1,9;2;1,6;2;2,6;2,2;1,8;2,2;2,3;2,3;25,2;26,9;28,7;20,3;21;19,7;23,2;27,5;26,8;27,4;19,7;28,2;1,6;1,7;1,9;1,2;1,3;1,2;1,5;1,6;1,6;1,5;1;1,4;
Educación primaria;215,1;226,6;254,6;315,3;266,3;242,8;229,9;249,2;246,1;278,4;257,1;247,4;7,6;7,9;9,2;10,1;8,8;8,1;7,9;7,9;7,9;8,1;7,3;6,8;128,3;125,3;152,6;165,8;151,6;131,8;129,9;140,3;139;159,5;146,7;138,6;9,9;9,6;11,9;11,6;10,8;9,9;9,6;9,5;9,6;9,9;8,9;8,2;86,8;101,3;102;149,5;114,7;111;99,9;109;107,1;118,9;110,5;108,8;5,7;6,5;6,9;8,8;7,1;6,8;6,4;6,4;6,5;6,6;5,8;5,6;
Primera etapa de educación secundaria y similar;987,3;1.013,3;993;1.125,6;1.090,4;1.095,4;1.091,6;1.192,9;1.171,9;1.233,1;1.269,2;1.322,3;34,9;35,5;35,9;36;36,1;36,8;37,4;37,6;37,8;36,1;35,8;36,2;490,3;500,3;484,3;556;549;549,1;543,6;588,3;582,5;623,1;628,2;680,7;37,7;38,4;37,9;38,9;39,2;41,1;40,1;39,8;40,2;38,8;38,3;40;497;512,9;508,7;569,5;541,4;546,3;548;604,6;589,4;610;641;641,6;32,5;33;34,3;33,5;33,4;33,2;35;35,6;35,6;33,7;33,7;32,8;
Segunda etapa de educación secundaria, con orientación general;397,3;411;422,8;464,5;453,5;442,2;461,5;485,3;454,9;488,4;559;558,7;14;14,4;15,3;14,9;15;14,8;15,8;15,3;14,7;14,3;15,8;15,3;182;175,3;172,8;212,7;208;187;203,1;213,3;201,4;210,1;241,3;235;14;13,5;13,5;14,9;14,8;14;15;14,4;13,9;13,1;14,7;13,8;215,3;235,7;250;251,8;245,4;255,2;258,4;272;253,4;278,3;317,7;323,7;14,1;15,2;16,8;14,8;15,1;15,5;16,5;16;15,3;15,4;16,7;16,6;
Segunda etapa de educación secundaria con orientación profesional (incluye educación postsecundaria no superior);350,2;324,1;321,8;354,4;327,1;314;339,6;376,7;361,9;370,9;424,8;424,3;12,4;11,3;11,7;11,3;10,8;10,5;11,6;11,9;11,7;10,9;12;11,6;155,7;161,8;150,9;151,3;144,6;132,2;148,4;176;168;179,4;187;197,6;12;12,4;11,8;10,6;10,3;9,9;10,9;11,9;11,6;11,2;11,4;11,6;194,5;162,3;170,9;203,1;182,5;181,8;191,2;200,6;193,9;191,5;237,8;226,6;12,7;10,4;11,5;12;11,2;11,1;12,2;11,8;11,7;10,6;12,5;11,6;
Educación superior;810,6;807,6;694,5;790,1;814,7;808,6;712,2;782,4;793,1;949,8;955,9;1.013,1;28,6;28,3;25,1;25,3;26,9;27,1;24,4;24,6;25,6;27,8;27;27,7;310,9;302;280,4;301;312,8;293;281,6;311;322,3;384;392,3;403,7;23,9;23,2;22;21,1;22,3;21,9;20,8;21,1;22,3;23,9;23,9;23,7;499,7;505,6;414,1;489;501,8;515,6;430,6;471,4;470,8;565,9;563,6;609,4;32,7;32,5;27,9;28,8;30,9;31,4;27,5;27,8;28,4;31,3;29,6;31,2;
Notas:
Analfabetos: Coincide con el codigo 01 de la clasificacion de programas y certificaciones en niveles de formacion alcanzados de la CNED 2014.
Estudios primarios incompletos: Coincide con el codigo 02 de la clasificacion de programas y certificaciones en niveles de formacion alcanzados de la CNED 2014.
Educacion primaria: Coincide con el codigo 10 de la clasificacion de programas y certificaciones en niveles de formacion alcanzados de la CNED 2014.
Primera etapa de educacion secundaria y similar: Comprende los codigos 21 a 24 de la clasificacion de programas y certificaciones en niveles de formacion alcanzados de la CNED 2014.
Segunda etapa de educacion secundaria con orientacion general: Coincide con el codigo 32 de la clasificacion de programas y certificaciones en niveles de formacion alcanzados de la CNED 2014.
Segunda etapa de educacion secundaria con orientacion profesional (incluye educacion postsecundaria no superior): Comprende los codigos 33 a 35, 38 y 41 de la clasificacion de programas y certificaciones en niveles de formacion alcanzados de la CNED 2014.
Educacion superior: Comprende los codigos 51, 52, 61 a 63, 71 a 75 y 81 de la clasificacion de programas y certificaciones en niveles de formacion alcanzados de la CNED 2014.
En el primer trimestre de 2020, como consecuencia de la declaración del estado de alarma (Reales Decretos 463/2020 y 487/2020) motivado por la pandemia del COVID-19, el tamaño muestral de las primeras entrevistas de EPA en las semanas 11 a 13 ha sido inferior al de otros trimestres, por lo que los coeficientes de variación de las estimaciones más desagregadas pueden ser superiores a lo habitual. Se recomienda consultar las tablas de INEbase relativas a dichos coeficientes de variación.
Fuente: