5324Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral
- Fines
- Estudiar los itinerarios educativos - formativos y su inserción laboral de los estudiantes que finalizan un nivel de estudios.
- Organismos que intervienen
- INE, MESD, MCIN, MTAS.
- Descripción general (principales variables)
- Todas aquellas que relacionan y conforman el estudio y el trabajo (centro de estudio, empleo, salario, desempleo, etc.) y opiniones personales sobre el itinerario (satisfacción, etc.). Sexo, edad, colectivo investigado, titularidad del centro. Por muestreo.
- Colectivo
- Alumnos
- Periodicidad de la recogida de los datos
- Irregular
- Desagregación
- Autonómica
- Créditos presupuestarios necesarios para su financiación en el cuatrienio 2009-2012 (en miles de euros)
-
1.517,19