Objetivo
Objetivo 4. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos
Meta
Meta 4.5. De aquí a 2030, eliminar las disparidades de género en la educación y asegurar el acceso igualitario a todos los niveles de la enseñanza y la formación profesional para las personas vulnerables, incluidas las personas con discapacidad, los pueblos indígenas y los niños en situaciones de vulnerabilidad
Indicador
Indicador 4.5.1. Índices de paridad ( entre mujeres y hombres, zonas rurales y urbanas, quintiles de riqueza superior e inferior y grupos como los discapacitados, los pueblos indígenas y los afectados por los conflictos, a medida que se disponga de datos) para todos los indicadores educativos de esta lista que puedan desglosarse.
Subindicador
Subindicador 4.5.1.4. Índice de paridad (personas con limitaciones graves por problemas de salud y personas nada limitadas) de la población, entre 18 y 64 años de edad, que han realizado actividades educativas en los últimos 12 meses
Tipo de indicador (Global, Europeo, Nacional)
Definición
Relación entre las proporciones de personas entre 18 y 64 años que tienen limitaciones graves por problemas de salud y personas nada limitadas que han realizado estudios o formación (reglada o no reglada) los últimos 12 meses
Método de cálculo
\[PLE^t_{18-64}=\frac{CLE^t_{18-64}}{SLE^t_{18-64}}\] Donde:\( CLE^t_{18-64}\) son las personas que tienen limitaciones graves por problemas de salud entre 18 y 64 años que ha realizado estudios o formación (reglada o no reglada) en los últimos doce meses en el año t y \( SLE^t_{18-64}\) son las personas nada limitadas entre 18 y 64 años que ha realizado estudios o formación (reglada o no reglada) en los últimos doce meses en el año t.
Unidad de medida
Tanto por uno
Periodicidad
Anual sin determinar
Desagregaciones (Sexo, Edad, Comunidad Autónoma, Otros)
Proceden del Plan Estadístico Nacional (SI/NO)
Sí
Operación estadística
Encuesta sobre la participación de la población adulta en las actividades de aprendizaje (Código IOE:
30459)
Fecha de la última actualización de los metadatos
15/12/2021
Enlace a metadatos de Naciones Unidas
Agencia de custodia
UNESCO-UIS
Observaciones
- Hasta ahora la periodicidad era quinquenal, pero ha cambiado a sexenal
El valor de referencia de este indicador es 1, que se tiene cuando la paridad es absoluta. El grado de disparidad es mayor cuanto más se aleja de 1 el valor del indicador, reflejando una situación desfavorable o favorable del grupo poblacional del numerador respecto al grupo poblacional del denominador según tome un valor inferior o superior a 1 respectivamente. A la hora de interpretar este indicador se debe tener en cuenta que no es simétrico en torno a 1.
