Detailed results. Year 2022

• National results
• Results by Autonomous Community
  • Absolute figures
  • Relative figures
    • Level of training
    • Participation in educational activities in the last 12 months
    • Formal Education
    • Non-formal education
    • Difficulties and access to information to participate in education

      • Última modificación:

        11/20/2023

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        Dimensiones:

        Comunidades y ciudades autónomas, Interés en participar en actividades

        Persons aged 18-69 according to their interest in taking part in some (or some other) activity by autonomous community

      • Última modificación:

        11/20/2023

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        Dimensiones:

        Comunidades y ciudades autónomas, Motivo principal que dificultó su participación

        Persons aged 18-69 years old who do not consider the education in which they participated to be sufficient according to the main reason that made it difficult for them to participate in another educational activity in the last 12 months by autonomous community

      • Última modificación:

        11/20/2023

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        2,863.00 bytes

        Dimensiones:

        Comunidades y ciudades autónomas, Acceso a información

        Personas entre 18 y 69 años de edad según búsqueda y tipo de información o asesoramiento recibido sobre posibilidades de aprendizaje por comunidad autónoma

      • Última modificación:

        11/20/2023

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        Dimensiones:

        Comunidades y ciudades autónomas, Institución que ha facilitado información

        Persons aged 18 to 69 years old who have received information on learning opportunities according to the institution that provided it, by autonomous community

      • Última modificación:

        11/20/2023

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        Dimensiones:

        Comunidades y ciudades autónomas, Medio de obtención de la información

        Persons aged 18-69 who have received information on learning opportunities according to the means of obtaining the information or advice received, by autonomous community
    • Informal learning
    • Influence of COVID-19 on formal and/or non-formal education
• Sampling errors