_INEbase
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- open data
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Labour market
- Economic activity, occupation and unemployment
- Wages and labour costs
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Other labour market operations
- Labour and Geographical Mobility Statistics. Series 2010-2015
- Survey on the Labour Market Insertion of University Graduates 2014
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Survey on the Labour Market Insertion of University Graduates 2014
AVISO A LOS USUARIOS
Las tablas de esta publicación con el identificador (C**) han sido modificadas con fecha 17 de diciembre de 2020. -
Encuesta de transición educativa-formativa e inserción laboral 2019
AVISO A LOS USUARIOS
Las tablas de esta publicación con el identificador (C**) han sido modificadas con fecha 15 de diciembre de 2020 y con el identificador (C***) con fecha 28 de mayo de 2021. Además, se ha añadido nuevas tablas que llevan el identificador (N**)- Graduados en ESO. Cifras absolutas
- Graduados en ESO. Cifras relativas
- Titulados en Bachillerato. Cifras absolutas
- Titulados en Bachillerato. Cifras relativas
- Titulados en Ciclos Formativos de Grado Medio. Cifras absolutas
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Titulados en Ciclos Formativos de Grado Medio. Cifras relativas
- Características de los titulados en Ciclos Formativos de Grado Medio del curso 2013-2014. Cifras relativas
- Lugar de residencia en 2019 de los titulados en Ciclos Formativos de Grado Medio del curso 2013-2014. Cifras relativas
- Transición educativa-formativa de los titulados en Ciclos Formativos de Grado Medio del curso 2013-14. Cifras relativas
- Situación laboral en 2019 de los titulados en Ciclos Formativos de Grado Medio del curso 2013-2014. Cifras relativas
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Titulados en Ciclos Formativos de Grado Medio del curso 2013-2014 que estaban trabajando en 2019. Cifras relativas
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- 12/11/2020
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- Sexo, Edad, País o región en el que trabajan
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- Sexo, CCAA de estudio (*), Comunidad Autónoma en la que trabajan
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- Sexo, Edad, Situación profesional
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- Sexo, Ciclo, Situación profesional
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- Sexo, Tipo de jornada laboral, Nivel de formación más apropiado para realizar su trabajo
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- Sexo, Edad, Han recibido suficiente formación para desempeñar su trabajo
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- Sexo, Ciclo, Han recibido suficiente formación para desempeñar su trabajo
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- CCAA de estudio, Sexo, Tipo de centro, Han recibido suficiente formación para desempeñar su trabajo
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- Sexo, Tipo de jornada laboral, Han recibido suficiente formación para desempeñar su trabajo
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- Sexo, Edad, Sueldo mensual neto en 2019
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- Sexo, Ciclo, Sueldo mensual neto en 2019
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- CCAA de estudio, Sexo, Tipo de centro, Sueldo mensual neto en 2019
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- Sexo, Tipo de jornada laboral, Sueldo mensual neto en 2019
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- Sexo, Factores que han influido en conseguir trabajo
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- Titulados en Ciclos Formativos de Grado Medio del curso 2013-2014 que estaban desempleados en 2019. Cifras relativas
- Titulados en Ciclos Formativos de Grado Medio del curso 2013-2014 que estaban inactivos en 2019. Cifras relativas
- Titulados en Ciclos Formativos de Grado Medio del curso 2013-2014 que han tenido un trabajo remunerado desde que acabaron los estudios en 2014. Primer empleo tras acabar los estudios. Cifras relativas
- Titulados en Ciclos Formativos de Grado Medio del curso 2013-2014 que han tenido un trabajo remunerado desde que acabaron los estudios en 2014. Cifras relativas
- Titulados en Ciclos Formativos de Grado Medio del curso 2013-2014 que no han tenido un trabajo remunerado desde que acabaron los estudios en 2014. Cifras relativas
- Titulados en Ciclos Formativos de Grado Medio del curso 2013-2014 que han tenido un trabajo remunerado mientras estudiaban el ciclo. Cifras relativas
- Otra formación de los titulados en Ciclos Formativos de Grado Medio del curso 2013-2014. Cifras relativas
- Movilidad de los titulados en Ciclos Formativos de Grado Medio del curso 2013-2014 dentro y fuera del territorio español. Cifras relativas
- Afiliación a la Seguridad Social y bases de cotización de los titulados en Ciclos Formativos de Grado Medio del curso 2013-2014. Cifras relativas
- Titulados en Ciclos Formativos de Grado Superior. Cifras absolutas
- Titulados en Ciclos Formativos de Grado Superior. Cifras relativas
- Alumnos que abandonaron la ESO en el curso 2013-14. Cifras absolutas
- Alumnos que abandonaron la ESO en el curso 2013-14. Cifras relativas
- Sampling errors
- Security and justice
- Population figures and Population Census
- Living level, and conditions
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- Science and technology
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