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Survey on the Transition from Education/Training to Labour Market Insertion
Encuesta de transición educativa-formativa e inserción laboral 2019
Titulados en Ciclos Formativos de Grado Superior. Cifras absolutas
Titulados en Ciclos Formativos de Grado Superior. Cifras absolutas
Titulados en Ciclos Formativos de Grado Superior del curso 2013-2014 que estaban trabajando en 2019. Cifras absolutas
Titulados en Ciclos Formativos de Grado Superior que estaban trabajando por cuenta ajena en 2019 según los factores que han influido en conseguir trabajo por sexo
Units:
personas
Select values to consult
Sexo
Values that contain
Ambos sexos
Hombres
Mujeres
Selected:
3
Total:
3
Factores que han influido en conseguir trabajo
Values that contain
Total trabajando cuenta ajena
Conocimientos teóricos: Mucho
Conocimientos teóricos: Bastante
Conocimientos teóricos: Algo
Conocimientos teóricos: Poco
Conocimientos teóricos: Nada
Conocimientos teóricos: No consta
Conocimientos prácticos: Mucho
Conocimientos prácticos: Bastante
Conocimientos prácticos: Algo
Conocimientos prácticos: Poco
Conocimientos prácticos: Nada
Conocimientos prácticos: No consta
Saber idiomas: Mucho
Saber idiomas: Bastante
Saber idiomas: Algo
Saber idiomas: Poco
Saber idiomas: Nada
Saber idiomas: No consta
Formación en informática y TIC: Mucho
Formación en informática y TIC: Bastante
Formación en informática y TIC: Algo
Formación en informática y TIC: Poco
Formación en informática y TIC: Nada
Formación en informática y TIC: No consta
Manera de ser: Mucho
Manera de ser: Bastante
Manera de ser: Algo
Manera de ser: Poco
Manera de ser: Nada
Manera de ser: No consta
Capacidad de gestión y planificación: Mucho
Capacidad de gestión y planificación: Bastante
Capacidad de gestión y planificación: Algo
Capacidad de gestión y planificación: Poco
Capacidad de gestión y planificación: Nada
Capacidad de gestión y planificación: No consta
Selected:
37
Total:
37
Choose format of the table
Factores que han influido en conseguir trabajo
Sexo
.
.
.
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.
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.
.
.
Decimals to show:
By default
0
Total:
0
series
y
0
cells
Source:Instituto Nacional de Estadística