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Other labour market operations
Survey on the Transition from Education/Training to Labour Market Insertion
Encuesta de Transición Educativo-Formativa e Inserción Laboral 2005
Situaciones según Educación-Formación y Actividad Laboral. CCAA y Familia Prof.
Personas por situación desde la perspectiva de la Educación-Formación al finalizar el período analizado, según colectivo por Comunidad Autónoma (para los Graduados en Educación Secundaria Obligatoria, Graduados en Bachillerato y Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria).
Units:
personas: porcentajes
Select values to consult
Colectivo por CCAA
Values that contain
Graduados en Educación Secundaria Obligatoria
Graduados en Bachillerato
Abandonos de la Educación Secundaria Obligatoria
Selected:
3
Total:
3
Comunidad Autónoma
Values that contain
Total
Andalucía
Aragón
Asturias (Principado de)
Balears (Illes)
Canarias
Cantabria
Castilla y León
Castilla - La Mancha
Cataluña
Comunitat Valenciana
Extremadura
Galicia
Madrid (Comunidad de)
Murcia (Región de)
Navarra (Comunidad Foral de)
País Vasco
Rioja (La)
Ceuta
Melilla
Selected:
20
Total:
20
Situaciones según la Educación-Formación para las CCAA y Familias Profesionales
Values that contain
Total
Estudia en el Sistema Educativo
No estudia en el Sistema Educativo y trabaja 20 o más horas semanales
No estudia en el Sistema Educativo y está en otras situaciones
Selected:
4
Total:
4
Choose format of the table
Situaciones según la Educación-Formación para las CCAA y Familias Profesionales
Colectivo por CCAA
Comunidad Autónoma
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Decimals to show:
By default
0
1
2
Total:
0
series
y
0
cells
Source:Instituto Nacional de Estadística
